人教版小学四年级数学上册《角的度量》课件.ppt

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1、执教：执教：易云鑫易云鑫 角的角的大小大小与两条与两条边张开的大小边张开的大小有关有关,与两条与两条边的长短边的长短没有关系。没有关系。1、把两个角顶点重合；2、其中一条边重合；3、看角的另一条边。角角 1角角 21角的计量单位角的计量单位这个角就是这个角就是1度度的角，记作的角，记作“1”角的计量单位有角的计量单位有“度度”，用符号，用符号“”表示表示。10量角器的中心点量角器的中心点0刻度线刻度线20拨一拨拨一拨1、拨一个读内圈、拨一个读内圈 60 的角的角 2、拨一个读外圈、拨一个读外圈 60 的角的角 内圈零刻度线内圈零刻度线外圈零刻度线外圈零刻度线看看 内内 圈圈 刻刻 度度看看 外

2、外 圈圈 刻刻 度度量角的方法：量角的方法：70顶点与中心点重顶点与中心点重合合一条边与一条边与0 0刻度线重刻度线重合合看看另一条边经过的刻度另一条边经过的刻度正确读取度数正确读取度数120量角的方法：量角的方法：先估一估，再量出下面各个角的度数。先估一估，再量出下面各个角的度数。2090120130 35 说说说说收收获获 同学们，这节课你学会了同学们，这节课你学会了 什么？什么？请同学们熟读请同学们熟读 点对点，线对边，点对点，线对边，度数要看另一边，度数要看另一边，内外分清很关键。内外分清很关键。谢谢 谢谢 指指 导！导！判一判，下面量角的方法正确吗？判一判，下面量角的方法正确吗？80 度度这个角是这个角是80 100