四年级语文上册《搭石》PPT课件.ppt

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人教新课标四年级语文上册第六单元人教新课标四年级语文上册第六单元【教学引路教学引路】我要这样读：我要这样读：我要自由朗读课文我要自由朗读课文2-4自然段。把最打动自然段。把最打动你的句子用波浪线划出你的句子用波浪线划出来，思考从中的感受到来，思考从中的感受到乡亲们怎样的美好情感。乡亲们怎样的美好情感。一排排搭石，任人走，任一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。也联结着乡亲们美好的情感。透过这一排排透过这一排排搭石搭石，你感受到了什么你感受到了什么？小组合作小组合作 快速在快速在文中找出有关文中找出有关理所当理所当然然的语句，并仿写一的语句，并仿写一句。句。什么叫什么叫“理所当然理所当然”？你能举几个生活中你能举几个生活中理所当然理所当然的事？的事？看到这么可亲可敬看到这么可亲可敬的乡亲们，你想对他的乡亲们，你想对他们说点什么？们说点什么？面对着可亲可敬的面对着可亲可敬的人，人，就让我们用最真就让我们用最真诚的的语言表达我们诚的的语言表达我们内心的感受吧。内心的感受吧。搭搭 石石 小小搭石寻常景，小小搭石寻常景，细细摆放为他人。细细摆放为他人。协调有序走搭石，协调有序走搭石，谦让敬老见真情！谦让敬老见真情！