22.5综合与实践--测量与误差.ppt

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1、22.5综合与实践（测量与误差）综合与实践（测量与误差）滨河学校 张真礼第第22章章 相似形相似形想想一一想想拓展思维拓展思维 同学们同学们,怎样利用相怎样利用相似三角形的有关知识测似三角形的有关知识测量旗杆的高度量旗杆的高度?新课讲解CAEBD方法方法1:1:利用阳利用阳光下的影子光下的影子 新课讲解方法要点方法要点 运用方法运用方法1:1:可以把太阳光近似地可以把太阳光近似地看成平行光线，计算时还要用到看成平行光线，计算时还要用到观测者的身高观测者的身高.CAEBD 新课讲解方法方法2:2:利用标杆利用标杆ANCEMBFD 新课讲解方法要点方法要点 运用方法运用方法2：观测者的眼睛必须与标

2、：观测者的眼睛必须与标杆的顶端和旗杆的顶端杆的顶端和旗杆的顶端“三点共线三点共线”，标杆与地面要垂直，在计算时，标杆与地面要垂直，在计算时还要用到观测者的眼睛离地面的高还要用到观测者的眼睛离地面的高度度.ANCEMBFD 新课讲解BDCAE方法方法3:3:利用镜子利用镜子 新课讲解方法要点方法要点 运用方法运用方法3：光线的入射角等于：光线的入射角等于反射角反射角.BDCAE 新课讲解思考：思考：1.你还有哪些测量旗杆高度的方法？2.上面所用的三种测量方法各有哪 些优缺点？3.这些方法理论上都可以，但测量肯定会有误差，怎样才能减小误差？张张明同学想利用明同学想利用树树影影测测校园内的校园内的树

3、树高高.他在某一他在某一时时刻刻测测得小得小树树高高为为1.5米米时时，其，其影影长为长为1.2米米.当他当他测测量教学楼旁的一棵量教学楼旁的一棵大大树树影影长时长时，因大，因大树树靠近教学楼，有一靠近教学楼，有一部分影子在教学楼的部分影子在教学楼的墙墙上上.经测经测量，大量，大树树在地面部分的影在地面部分的影长为长为6.4米，米，墙墙上影上影长长为为1.4米，那么米，那么这这棵大棵大树树高高约约 _ _ 米米.课堂练习 实践探索：实践探索：一油桶高一油桶高0.8m，桶内有油，一根木棒长，桶内有油，一根木棒长1米，从桶米，从桶盖小口斜插入桶内一端到桶底，另一端到小口，抽出木盖小口斜插入桶内一端

4、到桶底，另一端到小口，抽出木棒，量得棒上浸油部分长为棒，量得棒上浸油部分长为0.8m，则桶内油面的高度为，则桶内油面的高度为多少米？多少米？答案：答案：0.64米米ABCDE 课堂练习 课堂小结 1.1.本本节节课课你你有有哪哪些些收收获获(知知识识方方面面和和操作方面操作方面)？2.2.在运用科学知识进行实践过程中在运用科学知识进行实践过程中,你具有了哪些能力你具有了哪些能力?你是否想到最优的你是否想到最优的方法？方法？任务：全班同学以数学小组为任务：全班同学以数学小组为单位，组长负责，分头到运动场进单位，组长负责，分头到运动场进行实际的测量，被测物是旗杆行实际的测量，被测物是旗杆,方法方法自选。自选。要求：课外完成，写出实践报要求：课外完成，写出实践报告，计算出旗杆高度。告，计算出旗杆高度。课外实践