人教小学五年级数学上册小数除法整理和复习.pptx

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1、会计学1人教小学人教小学(xioxu)五年级数学上册小数五年级数学上册小数除法整理和复习除法整理和复习第一页，共18页。第一节：小数第一节：小数(xiosh)除法除法第二节：商的近似第二节：商的近似(jn s)数数第三节：循环小数第三节：循环小数(xn hun xio sh)第四节：计算器探索规律第四节：计算器探索规律第五节：解决问题第五节：解决问题第1页/共18页第二页，共18页。整数除法法则：从被除数整数除法法则：从被除数(ch sh)的最高位除起，除数的最高位除起，除数(ch sh)是几位数就看被除数是几位数就看被除数(ch sh)的前几位，如果不够除，就的前几位，如果不够除，就多看一位

2、，除到哪一位就把商写多看一位，除到哪一位就把商写在哪一位上面，每次除得的余数在哪一位上面，每次除得的余数必须比除数必须比除数(ch sh)小。小。第一节：小数第一节：小数(xiosh)除法除法第2页/共18页第三页，共18页。1、小数除以整数,按照(nzho)整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。2、计算时要注意，整数部分除完后商应先点上小数点,然后把十分位上的数字落下来，继续除。3、除到被除数的哪一位，商就写在那一位上。小结小结(xioji)：第3页/共18页第四页，共18页。除数(ch sh)是小数的除法计算方法：移动除数(ch sh)的小数点，使它变成整数；除数(ch s

3、h)的小数点向右移动几位，被除数(ch sh)的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数(ch sh)的末尾用“0”补足）,一定要找准移动后小数点的位置；按照除数(ch sh)是整数的小数除法进行计算。第4页/共18页第五页，共18页。25.26=25.2611 204.2 整数整数(zhngsh)部分除完后商应先点上部分除完后商应先点上小数点小数点,然后把十分位上的数字落下来，继然后把十分位上的数字落下来，继续除。续除。4 2422第5页/共18页第六页，共18页。12.60.28=0 281 2.61 1 241 4.在被除数末尾(mwi)用“0”补足。450051 4 00第6页/共1

4、8页第七页，共18页。第二节：商的近似数第二节：商的近似数 计算商时，要比需要保留的小数位数多算出一位，然后按照计算商时，要比需要保留的小数位数多算出一位，然后按照“四舍五入四舍五入(s sh w r)”法截取商的近似数。法截取商的近似数。第7页/共18页第八页，共18页。第三节：循环小数第三节：循环小数第三节：循环小数第三节：循环小数 1 1、循环小数：一个数的小数部分、循环小数：一个数的小数部分、循环小数：一个数的小数部分、循环小数：一个数的小数部分(b fen)(b fen)，从某一位起，一个数字或者几，从某一位起，一个数字或者几，从某一位起，一个数字或者几，从某一位起，一个数字或者几个

5、数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。2 2、一个循环小数的小数部分、一个循环小数的小数部分、一个循环小数的小数部分、一个循环小数的小数部分(b fen)(b fen)，依次不断重复出现的数字，叫做这，依次不断重复出现的数字，叫做这，依次不断重复出现的数字，叫做这，依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节个循环小数的循环节个循环小数的循环节个循环小数的循环节第8页/共18页第九页，共18页。3 3、简便写法：循环部分只写出第一个循环节，

6、并在循环节的首位和末位、简便写法：循环部分只写出第一个循环节，并在循环节的首位和末位、简便写法：循环部分只写出第一个循环节，并在循环节的首位和末位、简便写法：循环部分只写出第一个循环节，并在循环节的首位和末位的数字上面的数字上面的数字上面的数字上面(shng mi(shng mi n)n)各记一个圆点。各记一个圆点。各记一个圆点。各记一个圆点。4 4、有限小数：小数部分的位数是有限的小数。、有限小数：小数部分的位数是有限的小数。、有限小数：小数部分的位数是有限的小数。、有限小数：小数部分的位数是有限的小数。5 5、无限小数：小数部分的位数是无限的小数。、无限小数：小数部分的位数是无限的小数。、

7、无限小数：小数部分的位数是无限的小数。、无限小数：小数部分的位数是无限的小数。第9页/共18页第十页，共18页。6 6、循环节从小数部分第一位开始、循环节从小数部分第一位开始、循环节从小数部分第一位开始、循环节从小数部分第一位开始(kish(kish)的，叫做纯循环小数。的，叫做纯循环小数。的，叫做纯循环小数。的，叫做纯循环小数。7 7、循环节不是从小数部分第一位开始、循环节不是从小数部分第一位开始、循环节不是从小数部分第一位开始、循环节不是从小数部分第一位开始(kish(kish)的，叫做混循环小数。的，叫做混循环小数。的，叫做混循环小数。的，叫做混循环小数。例如：例如：例如：例如：纯循环小

8、数：纯循环小数：纯循环小数：纯循环小数：0.2424 8.4747 0.2424 8.4747 混循环小数：混循环小数：混循环小数：混循环小数：3.4666 0.44222 3.4666 0.44222 第10页/共18页第十一页，共18页。把下列循环小数用简便写法表示出来：把下列循环小数用简便写法表示出来：把下列循环小数用简便写法表示出来：把下列循环小数用简便写法表示出来：（1 1）0.777 0.777 （2 2）5.46665.4666（3 3）11.181818 11.181818（4 4）3.102302303.10230230（5 5）7.627627 7.627627 （6 6）

9、0.4141410.414141注意注意注意注意:(1)(1)用循环小数表示商，书写时要用等号。用循环小数表示商，书写时要用等号。用循环小数表示商，书写时要用等号。用循环小数表示商，书写时要用等号。(2)(2)循环小数虽然可以写成不同循环小数虽然可以写成不同循环小数虽然可以写成不同循环小数虽然可以写成不同(b tn(b tn)形式，但是除特别需要外，一般都写成形式，但是除特别需要外，一般都写成形式，但是除特别需要外，一般都写成形式，但是除特别需要外，一般都写成最简形式。最简形式。最简形式。最简形式。第11页/共18页第十二页，共18页。n n解决问题：解决问题：n n1、一个养鸡场要运出、一个

10、养鸡场要运出322千克千克(qink)鸡蛋，如果每个木鸡蛋，如果每个木箱最多能装箱最多能装15千克千克(qink)鸡蛋，需要多少个这样的木箱鸡蛋，需要多少个这样的木箱？能装满多少个箱子？能装满多少个箱子？n n2、一只蜗牛爬行的速度大约是每分钟、一只蜗牛爬行的速度大约是每分钟1.5厘米，葡萄架的厘米，葡萄架的高度是高度是2.4米，这只蜗牛爬行多长时间后才能吃到葡萄？米，这只蜗牛爬行多长时间后才能吃到葡萄？第12页/共18页第十三页，共18页。n n计算计算(j sun)练习，选择合理灵活的方法。练习，选择合理灵活的方法。n n79.32.6 2.23 70.25n n8.11.8 24.72.

11、50.4 0.220.6+0.20.6第13页/共18页第十四页，共18页。n n1、综合练习。、综合练习。n n1）、李阿姨买了）、李阿姨买了14个橘子共重个橘子共重2.1千克，如千克，如果买这样的橘子果买这样的橘子13千克，大约有（）个。千克，大约有（）个。n nA 200个以上个以上 B不到不到50个个 C80多个多个n n2）、下面）、下面(xi mian)的商是的商是3.45的算式是（的算式是（）。）。n nA 11.0432 B 11.043.2 C 110.43.2第14页/共18页第十五页，共18页。n n2 2、口答：、口答：、口答：、口答：n n1 1）、五一班有）、五一班

12、有）、五一班有）、五一班有1616名同学去春游，每名同学去春游，每名同学去春游，每名同学去春游，每5 5名同学乘一条船，需要几条船名同学乘一条船，需要几条船名同学乘一条船，需要几条船名同学乘一条船，需要几条船?n n（165=3165=3条条条条11人，人，人，人，3+1=43+1=4条条条条 采用了进一法）采用了进一法）采用了进一法）采用了进一法）n n2 2）、钢笔）、钢笔）、钢笔）、钢笔2.52.5元一支，元一支，元一支，元一支，1111元最多可以买几支？元最多可以买几支？元最多可以买几支？元最多可以买几支？n n（112.5=4112.5=4支支支支11元元元元 最多可以买最多可以买最

13、多可以买最多可以买4 4支支支支 采用了去尾法采用了去尾法采用了去尾法采用了去尾法 ）n n3 3）、买）、买）、买）、买3 3个面包个面包个面包个面包(minbo)(minbo)用用用用2 2元，每个面包元，每个面包元，每个面包元，每个面包(minbo)(minbo)多少钱？多少钱？多少钱？多少钱？n n（23=0.6666 23=0.6666 大约是大约是大约是大约是0.670.67元元元元 采用了四舍五入法采用了四舍五入法采用了四舍五入法采用了四舍五入法 ）第15页/共18页第十六页，共18页。n n3 3、解决问题：、解决问题：、解决问题：、解决问题：n n妈妈让小红去超市买米，某品牌

14、的大米原来的单价是妈妈让小红去超市买米，某品牌的大米原来的单价是妈妈让小红去超市买米，某品牌的大米原来的单价是妈妈让小红去超市买米，某品牌的大米原来的单价是每千克每千克每千克每千克4.84.8元，妈妈给小红准备好了买元，妈妈给小红准备好了买元，妈妈给小红准备好了买元，妈妈给小红准备好了买3030千克的钱。小千克的钱。小千克的钱。小千克的钱。小红来到超市，发现这种大米正在促销，单价为每千克红来到超市，发现这种大米正在促销，单价为每千克红来到超市，发现这种大米正在促销，单价为每千克红来到超市，发现这种大米正在促销，单价为每千克4.54.5元。这样可以元。这样可以元。这样可以元。这样可以(ky(ky

15、)多买多少千克大米？多买多少千克大米？多买多少千克大米？多买多少千克大米？n n1 1、先求出小红准备的钱、先求出小红准备的钱、先求出小红准备的钱、先求出小红准备的钱 4.8 4.830=14430=144元元元元n n2 2、按照现价可以、按照现价可以、按照现价可以、按照现价可以(ky(ky)买多少千克大米买多少千克大米买多少千克大米买多少千克大米 1444.5=32 1444.5=32千千千千克克克克n n3 3、现在比原来多买的千克数量、现在比原来多买的千克数量、现在比原来多买的千克数量、现在比原来多买的千克数量 3230=2 3230=2千克千克千克千克第16页/共18页第十七页，共18页。独立独立(dl)作业作业n n36页和页和37页页n n家长家长(jizhng)签字签字第17页/共18页第十八页，共18页。