《制台见洋人》课件1.ppt

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1、制台见洋人制台见洋人四大谴责小说：四大谴责小说：官场现形记官场现形记 李宝嘉李宝嘉二十年目睹之怪现象二十年目睹之怪现象 吴沃尧吴沃尧孽海花孽海花 曾朴曾朴老残游记老残游记 刘鹗刘鹗学习目标学习目标1 1、认识制台崇洋媚外的丑恶嘴脸及人物产生、认识制台崇洋媚外的丑恶嘴脸及人物产生的时代背景。的时代背景。2 2、学习采用对比增强讽刺效果的写作手法。、学习采用对比增强讽刺效果的写作手法。3 3、掌握小说中通过人物的语言、神态和动作、掌握小说中通过人物的语言、神态和动作刻画人物的方法。刻画人物的方法。课文结构及主要内容课文结构及主要内容全文共有全文共有1414段，可以分成段，可以分成3 3部分：部分：

2、第一部分（第一部分（1 1）总写文制台处理公务总写文制台处理公务的原则。的原则。这一段没有具体事件，但读者已经这一段没有具体事件，但读者已经对文制台的为人为官有了总体印象。对文制台的为人为官有了总体印象。第二部分（第二部分（2 28 8）写藩台、淮安写藩台、淮安知府、巡捕见文制台的情景。知府、巡捕见文制台的情景。这一部分是对上一部分内容的具这一部分是对上一部分内容的具体印证，也是全文内容的展开。体印证，也是全文内容的展开。第三部分（第三部分（9 91414）写制台见洋人，写制台见洋人，学生斗洋人。学生斗洋人。作者歌颂了中国老百姓对洋人的反作者歌颂了中国老百姓对洋人的反抗，并以反抗的胜利无情地鞭

3、挞了文制抗，并以反抗的胜利无情地鞭挞了文制台这些跪倒在洋人面前的民族败类。台这些跪倒在洋人面前的民族败类。1 1、“撩撩”、“不耐烦了不耐烦了”、“发狠发狠”、“往地下一摔往地下一摔”等表现动作、表情的词语，等表现动作、表情的词语，和和“我兄弟一个人管了这三省的事情我兄弟一个人管了这三省的事情”、兄、兄弟虽然是三省之主弟虽然是三省之主“等语言体现了制台怎样等语言体现了制台怎样的性格？的性格？问题思考问题思考苛刻，傲慢，是非不分的性格特点。苛刻，傲慢，是非不分的性格特点。2 2、以下有关神态和语言描写体现了制台、以下有关神态和语言描写体现了制台怎样的性格？怎样的性格？（1 1）“急的把桌子一拍急

4、的把桌子一拍”、“皱着眉头皱着眉头”。（2 2）“糟了！一定是把外国人打死了！中国糟了！一定是把外国人打死了！中国人死了一百个也不要紧；如今打死了外国人，人死了一百个也不要紧；如今打死了外国人，这个处分谁担得起！这个处分谁担得起！”强烈的强烈的“惧洋惧洋”心理。心理。3 3、在制台接见巡捕的时候，制台打了、在制台接见巡捕的时候，制台打了两个耳刮子，踢了两脚，这些动作描写体现两个耳刮子，踢了两脚，这些动作描写体现了制台怎样的性格？了制台怎样的性格？蛮横、仗势欺人，作威作福，大发淫威。蛮横、仗势欺人，作威作福，大发淫威。4 4、巡捕第一次挨打是打扰了制台大人、巡捕第一次挨打是打扰了制台大人吃饭，第

5、二次挨打没有及时的禀报洋人求见，吃饭，第二次挨打没有及时的禀报洋人求见，这里揭示了制台什么样的性格？这里揭示了制台什么样的性格？喜怒无常、惧洋媚外喜怒无常、惧洋媚外 5 5、在制台看来，外交胜利的标、在制台看来，外交胜利的标准是什么？准是什么？在他看来，外交胜利的标准就在他看来，外交胜利的标准就是不能得罪外国人，不要给自己惹是不能得罪外国人，不要给自己惹麻烦。麻烦。6 6、接见洋人后，订立了在任何时、接见洋人后，订立了在任何时间都接见洋人的接客原则，这说明了间都接见洋人的接客原则，这说明了什么？什么？丧权辱国、惧洋媚外。丧权辱国、惧洋媚外。总结总结接见对象接见对象 神态对比神态对比行为本质行为

6、本质总结归纳总结归纳见同僚见同僚苛刻，傲慢无礼苛刻，傲慢无礼是非不分是非不分文制台是一个文制台是一个恐洋惧外的晚恐洋惧外的晚清官僚，他对清官僚，他对内趾高气扬，内趾高气扬，对外奴颜婢膝。对外奴颜婢膝。见下属见下属蛮横、大发淫威蛮横、大发淫威惧洋媚外惧洋媚外见洋人见洋人敬畏、卑躬屈膝敬畏、卑躬屈膝丧权辱国丧权辱国讨论总结讨论总结 作者都用了哪些方法塑造文制台作者都用了哪些方法塑造文制台的形象？的形象？对比对比人物的语言、动作、神态人物的语言、动作、神态 通过本文的学习，我们了解了晚清腐败黑通过本文的学习，我们了解了晚清腐败黑暗、惧洋媚外的社会现实。从中可以体会到落暗、惧洋媚外的社会现实。从中可以体会到落后就要挨打的道理，我们要树立后就要挨打的道理，我们要树立“为中华之崛为中华之崛起而读书起而读书”的坚定信念，要为民族的独立和国的坚定信念，要为民族的独立和国家的富强贡献自己的一份力量。家的富强贡献自己的一份力量。总结全文总结全文谢谢大家！谢谢大家！