化学化肥.ppt

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1、第十一单元第十一单元盐盐化肥化肥课题课题2化学肥料化学肥料学习目标v1.学习化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。v2.学习化肥、农药对环境的影响。v3.能初步区分氮肥、磷肥、钾肥。化肥简介植物生长需要植物生长需要养分养分，土壤所能提供的养分是，土壤所能提供的养分是有限的有限的，因，因此要靠此要靠施肥施肥来补充，施肥是农业增产的重要手段。人类最初来补充，施肥是农业增产的重要手段。人类最初使用的肥料是人畜粪便、植物体等沤制的天然有机肥料。使用的肥料是人畜粪便、植物体等沤制的天然有机肥料。18世纪中期随着人们对化学元素与植物生长关系的了解，出现世纪中期随着人们对化学元素与植物生长关系的

2、了解，出现了以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化了以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料（简称化肥）。之后，随着世界人口的增长，人类对学肥料（简称化肥）。之后，随着世界人口的增长，人类对农产品需求量增大，增施化肥逐渐成为农作物增产的最有力农产品需求量增大，增施化肥逐渐成为农作物增产的最有力措施，使用化肥的增产作用占各增产因素总和的措施，使用化肥的增产作用占各增产因素总和的30%60%。农作物所必需的营养元素有许多种，其中对农作物所必需的营养元素有许多种，其中对氮、磷、钾氮、磷、钾需求需求量较大，因此量较大，因此氮肥、磷肥和钾肥是最主要的化学肥料。氮肥、磷肥和钾肥

3、是最主要的化学肥料。1、氮肥、氮肥氮元素在植物体内起什么作用？氮元素在植物体内起什么作用？植物缺乏氮元素会有哪些表现？植物缺乏氮元素会有哪些表现？常用的氮肥有哪些？常用的氮肥有哪些？植株植株矮小矮小，生长，生长缓慢缓慢，叶片，叶片发黄发黄缺氮缺氮 氮能促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。氮能促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。氮肥氮肥常见氮肥有：常见氮肥有：氨水氨水_尿素尿素_硫酸铵硫酸铵_硝酸铵硝酸铵_碳酸氢铵碳酸氢铵_氯化铵氯化铵_(NH4)2SO4NH4NO3NH4HCO3NH4ClNH3H2OCO(NH2)2液态液态氮肥氮肥有机有机氮肥氮肥铵态氮肥铵态氮肥所有的植物在生长过程中都需要补

4、充大所有的植物在生长过程中都需要补充大量氮肥吗？量氮肥吗？氮的固定氮的固定空气中虽然含有大量的氮气，但植物通常只能空气中虽然含有大量的氮气，但植物通常只能空气中虽然含有大量的氮气，但植物通常只能空气中虽然含有大量的氮气，但植物通常只能吸收化合物中氮元素，不能直接吸收空气中的氮气。吸收化合物中氮元素，不能直接吸收空气中的氮气。吸收化合物中氮元素，不能直接吸收空气中的氮气。吸收化合物中氮元素，不能直接吸收空气中的氮气。根部有根部有根部有根部有根瘤菌根瘤菌根瘤菌根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮的豆科植物能把氮气转化为含氮的豆科植物能把氮气转化为含氮的豆科植物能把氮气转化为含氮的化合物而吸收。的化合

5、物而吸收。的化合物而吸收。的化合物而吸收。将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。豆科植物根系与根瘤菌豆科植物根系与根瘤菌2、磷肥、磷肥磷元素在植物体内起什么作用？磷元素在植物体内起什么作用？植物缺乏磷元素会有哪些表现？植物缺乏磷元素会有哪些表现？常用的磷肥有哪些？常用的磷肥有哪些？磷能促进作物根系发达，增强抗寒抗旱能磷能促进作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，还能促进作物穗粒增多，籽粒饱满。力，还能促进作物穗粒增多，籽粒饱满。磷肥磷肥缺磷缺磷根系根系发育差发育差，抗寒抗

6、旱能力差抗寒抗旱能力差。常用的磷肥：常用的磷肥：磷矿粉磷矿粉 Ca3(PO4)2过磷酸钙过磷酸钙 Ca(H2PO4)2和和 CaSO4钙镁磷肥（钙和镁的磷酸盐）钙镁磷肥（钙和镁的磷酸盐）3、钾肥、钾肥 能促进植物能促进植物茎秆粗硬茎秆粗硬，增强对病虫害和倒伏，增强对病虫害和倒伏的抵抗能力。的抵抗能力。缺钾缺钾茎秆茎秆软弱软弱,易易倒伏倒伏K2SO4KCl常见钾肥：常见钾肥：硫酸钾硫酸钾氯化钾氯化钾思考：思考：小明发现菜地里许多植物出现了倒伏小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象，并伴有叶色发黄、植株矮小的症状，菜现象，并伴有叶色发黄、植株矮小的症状，菜地里的植物缺乏哪些元素？他应该施加什么肥地里

7、的植物缺乏哪些元素？他应该施加什么肥料呢？料呢？缺乏氮元素和钾元素缺乏氮元素和钾元素应施氮肥和钾肥应施氮肥和钾肥KNO3N、PN、K常见的复合肥料：常见的复合肥料：磷酸铵磷酸铵复合肥料：含有两种或两种以上营养元素（指复合肥料：含有两种或两种以上营养元素（指氮、磷、钾的两种或两种以上）的化肥。氮、磷、钾的两种或两种以上）的化肥。可以同时均匀的供给作物几种养分，充分发挥可以同时均匀的供给作物几种养分，充分发挥营养元素间的作用，有效成分高。营养元素间的作用，有效成分高。4、复合肥料、复合肥料硝酸钾硝酸钾NH4H2PO4(NH4)2HPO4KNO3v1.为了促进农作物的生长，增强作物的抗寒、为了促进农

8、作物的生长，增强作物的抗寒、抗旱能力，应施抗旱能力，应施肥，如：肥，如：；某农物的叶子发黄，生长发育迟缓，某农物的叶子发黄，生长发育迟缓，用用肥，肥，如如；要增强农作物的抗病虫害和抗倒伏的能力，要增强农作物的抗病虫害和抗倒伏的能力，要施用要施用肥，如：肥，如：。磷磷磷酸钙磷酸钙氮氮氯化铵氯化铵钾钾氯化钾氯化钾施用化肥农药的利与弊施用化肥农药的利与弊利：增进农作物的生产。弊：造成土壤、水、大气等环境污染。农产品受污染。危害人体健康。（2）解决措施 国际上：掀起已将化肥、农药施用保持低水品，保障食品安全为中心的持续农业运动。我国：以尽量少的投入、尽量小的对环境的影响来保持尽量高的农产品产量及保障食

9、品品质，是我国持续农业运动的主要内容。使用化肥的利与弊使用化肥的利与弊合理施肥合理施肥氮肥氮肥磷肥磷肥钾肥钾肥二、氮肥、磷肥、钾肥的鉴别二、氮肥、磷肥、钾肥的鉴别碳酸氢碳酸氢铵铵氯化铵氯化铵 磷酸钙磷酸钙过磷酸过磷酸钙钙硫酸钾硫酸钾 氯化钾氯化钾外观外观气味气味溶解溶解性性白色白色晶体晶体白色白色晶体晶体灰白色灰白色粉末粉末灰白色灰白色粉末粉末白色白色晶体晶体白色白色晶体晶体有刺激有刺激性气味性气味无气味无气味 无气味无气味无气味无气味 无气味无气味 无气味无气味溶于水溶于水 溶于水溶于水溶于水溶于水不溶不溶于水于水不溶不溶于水于水溶于水溶于水加熟石灰后研磨加熟石灰后研磨氮肥氮肥钾肥钾肥硫酸铵

10、硫酸铵氯化铵氯化铵硫酸钾硫酸钾氯化钾氯化钾加熟石灰加熟石灰研磨研磨有刺激性气有刺激性气味气体放出味气体放出有刺激性气有刺激性气味气体放出味气体放出无刺激性气无刺激性气味气体放出味气体放出无刺激性气无刺激性气味气体放出味气体放出铵态氮肥与碱性物质反应放出氨气，会降低肥效。铵态氮肥与碱性物质反应放出氨气，会降低肥效。所以，铵态氮肥不能与碱性物质混合使用。所以，铵态氮肥不能与碱性物质混合使用。二、化肥的简易鉴别二、化肥的简易鉴别二、化肥的简易鉴别二、化肥的简易鉴别氮肥氮肥钾肥钾肥磷肥磷肥看外观看外观看外观看外观白色晶体白色晶体白色晶体白色晶体白色晶体白色晶体白色晶体白色晶体灰白色粉末灰白色粉末灰白色

11、粉末灰白色粉末加水加水加水加水能溶于水能溶于水能溶于水能溶于水能溶于水能溶于水能溶于水能溶于水大多大多大多大多不溶或部不溶或部不溶或部不溶或部分溶于水分溶于水分溶于水分溶于水加熟石加熟石加熟石加熟石灰灰灰灰放出放出放出放出有刺有刺有刺有刺激性气味激性气味激性气味激性气味的气体的气体的气体的气体无明显变无明显变无明显变无明显变化化化化无明显变化无明显变化无明显变化无明显变化区分区分N、P、K肥的步骤和方法：肥的步骤和方法：一、观察外观一、观察外观磷肥磷肥二、看溶解性二、看溶解性磷肥磷肥三、闻气味三、闻气味碳酸氢铵碳酸氢铵四、加碱，研磨四、加碱，研磨铵态氮肥铵态氮肥氮肥的简易鉴别 氮肥中的氨水是液

12、态，碳酸氢铵有强烈的氨味，据此可直接将它们与其他氮肥相区别。那其他常见的氮肥怎么区别呢？铵根离子的鉴定 在含铵根离子的试剂中加入强碱（常用氢氧化钠）并加热，如有氨气（可用湿润的红色石蕊试纸变蓝并闻气味的方法检验氨气）放出可确定有铵根离子。1.下列化肥中下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区从外观即可与其他化肥相区别的是别的是()A.硫酸钾硫酸钾B.硝酸铵硝酸铵C.磷矿粉磷矿粉D.氯化钾氯化钾C2、区别下列相关化肥的方法可行的是、区别下列相关化肥的方法可行的是 （）A.NH4Cl与与KCl：观察外观：观察外观 B.NH4HCO3与与KCl：加水：加水 C.K2SO4与与Ca(PO4)2：闻气味：闻

13、气味 D.(NH4)2SO4与与K2SO4：加熟石灰研磨后，：加熟石灰研磨后，闻气味闻气味D3.小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象，并伴小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象，并伴有叶色发黄、植株矮小的症状，他判断该作物缺有叶色发黄、植株矮小的症状，他判断该作物缺乏、两种元素。小明的判断正确吗？乏、两种元素。小明的判断正确吗？小明将草木灰（小明将草木灰（K2CO3碱性）与碱性）与NH4Cl混合使用以混合使用以补充植物所缺乏的营养元素。他的做法合理吗？为什补充植物所缺乏的营养元素。他的做法合理吗？为什么？么？不合理不合理铵态氮肥与碱性物质反应放出氨气，降低肥效铵态氮肥与碱性物质反应放出氨气，降低肥效正确正确谢谢观看，再见！谢谢观看，再见！