小学教师2020--2020学年度述职报告.doc

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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。小学老师2020-2020学年度述职报告转眼，我到x小工作已近一年，首先真诚地感激大家一年来对我工作的支持和理解。作为学校的副校长，我只是一名新兵，一年的工作中边学习边实践，可谓收获良多。下面就一年来的工作进展简要回忆：一、注重学习，提升自我。在教育教学改革方兴未艾的今天，只有不断学习才能习惯新世纪教育开展的需要，一年来，我关怀教育教学改革情势，努力学习实践“科学开展观”，贯彻执行国家教育方针，积极推进素养教育，以认真负责的工作态度，加强本身的学习，增加工作的灵气和底气，踏实履行校长助理的岗位职责。1.加强业务学

2、习，提升教育教学水平。一年来，我通读了静悄悄的革命、学校的挑战、国家中长期教育改革和开展规划纲要(2020-2020)、妨碍老师一生的100个好习惯、做最好的老师等多本教育书籍，认真地研读义务教育数学课程标准(2020年版)以及相关的解读书籍，从不由于事务繁琐而放弃各种业务学习的时机，不仅积极参加小学数学的业务培训活动，而且尽己所能参加语文组的学习、研讨，屡次参加英语组、综合组的教研活动，努力寻求学科教学的相通之处，通过屡次学习与深化反思之后，提出本人的指导意见。2.加强治理学习，提升教学治理水平。去年8月，被推到副校长这个岗位，有点忽然，作为我个人来说，没有如此的心理预备，也没有一点被提拔的

3、优越感，领导的任前谈话，给本人留下的是一种责任感和紧迫感。这个岗位对我来说是一个全新的挑战，我只有边工作边学习。我认真学习了治理书籍现代教学治理实务、校长专业开展与才能建立研究、学校治理新策略等;感激顾校长，给予我的指导、支持和信任，让我放开手脚开展工作;感激其他校长、感激全体行政人员和全体老师，正由于有了大家的全力支持、及时沟通和交流，让我有了边学习边实践的时机。而我，也通过学习与反思，使本人的教育理念得以更新，业务知识得以丰富，治理水平得以提升。二、加强实践，务实工作。1.严格要求本人，发挥表率作用。要想做好教学治理工作，必须从本身做起。一年来，我真诚待人、严于律己，遵守本人的职责，摆正本

4、人的位置既是教学工作的组织者，更是工作的效劳者，当好校长的助手和参谋，踏踏实实地落实学校的各项工作。在做工作的过程中，我学到了其他老师兢兢业业的工作精神，学到了有价值的工作经历，也从工作的失误中汲取了教训。这一年，我深化教学第一线，深化课堂。本学年，我任教三(1)班数学，努力做学生喜爱的老师，关怀保护每一个学生，对30个小孩严格要求、耐心教诲，努力促进他们全面、主动、健康开展。平时认真执行教学五认真，要求一般老师做到的，本人首先做到，身先士卒，发挥表率作用。2.以质量提升为目的，狠抓教学质量提升不放松。学校各项事务繁琐众多，学会十个手指弹钢琴显得十分重要，但是在众多的工作之中，教育教学质量的提

5、升显得尤为重要。这是学校的立校之本，是学校的生命线。一年来，我以强烈的事业心和责任感抓教育教学的治理工作，带着教诲处的同志，精心谋划教学，注重过程督导，严格质量检测，狠抓教学质量提升不放松。主要从以下几个方面开展工作：(1)更新教学观念，要对教学质量有一个全面、完好的认识。通过业务学习，让科学的教学理念深化人心。教学质量决不仅仅指学生的考试成绩，这仅仅是学生开展的一个部分，要从教与学两个方面来对待教学质量的治理，要面向全体学生的全面开展。教学质量的提升，每个一线老师都有不可推脱的责任。(2)抓各类计划的制定与落实，保证教育教学工作具有科学性、计划性和连续性。学期初，要求制定各类计划之前要明确目

6、的，要有合理的规划，我们在学期中加强过程治理，检查落实情况并及时反应，学期完毕，针对计划检查完成情况并加强考核。(3)深化检查教学常规落实情况，严格执行教学标准。注重加强课程治理，严格按课表上课，向课堂40分钟要质量。杜绝随意改课、占课，努力减轻学生课业负担。我和其他行政一起坚持每节课都认真巡课，重点理解课堂教学情况，并及时做好相关记录，此外，还加强了对课程超市的巡视，行政人员分头巡查，力争做到每个小组每节课都有人员理解到相关的组织教学情况。通过如此的督查，防止调课的随意性，保证开齐上足每一类课程，确保每一节课的课堂教学质量。每周进展一次汇总，反应上周的相关情况，以期老师的注重和矫正。通过如此

7、的检查、催促、反应和矫正，扎扎实实地把教学常规治理落到实处。3.关注老师成长，促进老师开展。培养一支有实力有活力的老师队伍是学校教学质量提升的保证。作为分管教学的校长，我有一个非常重要的工作认识：为学校打造不断优秀的老师队伍。一年来，我跟相关职能部门一起鼓舞老师参加进修，鼓舞老师参加各级各类竞赛，安排老师参加各级培训、学习，努力搭建老师成长的平台，努力扩大优秀老师群体。在培养骨干老师的同时，不忘一般老师以及老老师的业务需求，为促进他们的开展尽一份绵薄之力。我经常深化班级听课，一年中，共听课100多节，听课类别覆盖每一个学科。听完课后，及时与老师们交流听课的心得，共同讨论当前教学改革中存在的各种

8、咨询题。如此做，一方面理解老师们课堂教学的情况，把握实际，争取对教学工作的指导主动权。另一方面，集思广益，和老师一起处理一些本质性的咨询题。把先进的经历和理论贯彻下去，平等而真诚的交流远比开大会作报告的效果要好。三、不断反思，改革创新。一年来，我牢记局领导在见面会上提出的要求，以“德”、“干”、“诚”来树立本人的威信，努力以实际行动证明本身的价值。加强学习和锻炼的同时，不断反思、调整本人的工作思路。我一直保持着旺盛的工作热情，一直遵守着如此三条信念：一要真诚。真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位老师，真诚地对待每一名学生。二要正直。坦坦荡荡地面对各种咨询题，客观地分析咨询题、断定咨询题，公正

9、地处理和处理咨询题。三要务实。扎扎实实地深化基层，实实在在地做一些工作，真真切切地干出一点成绩，让校园处处洋溢着团结、奋进的气氛。一年以来，做了一些事，获得了一些成绩，总结这一年的工作的时候，更需要进展一次反思，以谋求新的开展。就个人而言，尽了本人的主观努力，但是，对照大家的期望和上级领导的要求来说，我还有许多工作没有做好。比方，要进一步提升治理水平和业务才能，不断加强改革创新认识，进一步深化考虑老师队伍建立和新课程改革下的高效课堂的咨询题，如何做到更好地效劳于老师。还要不断地强化“科研兴校”认识，进一步完善教科研制度，力争把课题研究的根扎在学校的教育教学土壤上，努力构建富有活力的学习型和谐校园。我将正视本人的缺乏，认真听取大家的意见，不断改良本人的工作，为我校的教育教学工作作出新的奉献。以上报告恳请各位领导、教职工审议。感激大家!5