2020学年度小学语文教师述职参考报告.doc

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1、2020学年度小学语文教师述职参考报告在这一学年的教学工作中，让我收获颇多， 本着 “以学生为主体”，“以培养学生主动开展”的信念为中心的教学思想，使学生学有所得，学有所用，从而不断提高本人的教学水平和理念。在班级治理中，我关注班中的每一名学生，为了调动他们学习的积极性，在班中开展以“我的梦想”为主题的班会活动，让学生确定了本人的奋斗目的，从而使学生认为只要努力，就会进步，就能实现目的。在加强学生的思想品德教育中，让学生全面开展是班主任工作的首要任务。我利用班会课，开展多方式的主题班会，提高学生的思想品德素养。在学生乱丢垃圾咨询题中，我以“我是环保小卫士“为主题，开展了一系列提高学生环保认识的

2、活动;另一方面，同学之间因小事吵架和虚度光阴等现象，组织学生开展“珍惜友谊”“珍惜时间”的主题班会，引导学生认识朋友的重要，明白得时间一去不复返，学会珍惜时间。并用“小学生守则”、“日常行为标准”要求学生，标准学生言行，提高学生的思想素养，促进良好班风学风的构成。在教学工作方面，按常规做好各项工作，课堂教学表达“老师为主导，学生为主体”的教学思想，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生主动参与学习;培养良好的作业适应，作业做完后，养成自觉检查，有错就改的好适应。充分开掘学生的潜能，使学生从被动学习转化为主动学。部分学生缺乏自觉性，经常不按时完成作业，针对这种咨询题，我就对学生进展思想教育。树立学生学习的决心，在课堂上有认识地通过一些简单易明白的咨询题为他们提供发言时机，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的时机，在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓舞，使他们逐步树立起学习的决心。通过一学年的教学，学生学习语文的兴趣有所提高，但差生与优生的间隔较大，中下等生较多，学习成绩不够理想。今后，我会努力改良教学方法，加强对中下等生的辅导，使学生的语文成绩有更大的提高，为教育事业奉献本人的微薄之力。更多老师述职报告推荐：老师年度考核述职报告初中数学老师个人述职报告2020年老师述职报告范文新老师学年度述职报告范文2020年度老师评职称述职报告