七年级政治上册知识点总结_1.docx

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1、七年级政治上册知识点总结 年级学生刚刚升入中学,第一次接触政治学科,新学科的开启,第一次的簇新接触,正确的引导有利于培育学生良好的学习方法和学习习惯;有利于培育学生的学习爱好、参加精神、创新精神和实践实力;更有利于使学生获得真实的情感体验,形成正确的学习生活看法,确立正确的人生价值观。以下是学习啦我为大家细心打算的：七年级政治上册学问点总结，欢迎参考阅读! 七年级政治上册学问点一.珍惜生命 (理解) 七上 P27-32 1.人的生命具有独特性 人的生命独特性突出表现在，人类的生命最具有才智。 人的生命独特性更多地表现在，人的特性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。 每个人要依据自

2、己的特性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的才智和才能。 2.珍爱我们的生命 ( 1)永不放弃生的希望。无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不要轻易放弃生的希望。 (2) 确定生命，敬重生命。每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。每个人对国家、社会和 他人都有价值。在确定自己的价值，珍爱自己生命的同时，也要敬重他人的生命，善待他人的生命。当自己的生命受到威逼的时不要轻言放弃，不丢失生的希望;当 他人的生命遭受逆境须要帮助的时，尽自己所能伸出救济之手。 (3)延长生命的价值。我

3、们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延长生命的价值。 七年级政治上册学问点二.相识新自我 (识记) 七上P46-53 1.自我相识的必要性人是不断改变发展的，我们须要不断更新、不断完善对自己的相识，才能使自己变得更好和更完备。 2. 自我相识的内容全面相识自己，既要相识自己的外在的形象，如外貌、衣着、举止、风度、谈吐等，又要相识自己的内在素养，如学识、心理、道德、实力等;既要 看到自己的优点，又要看到自己的缺点。每个人都是改变发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的目光看待自己，通过不断改正缺点来完善自 己。 3.相识自我的途径 通过自我视察相识自己。 通过

4、他人了解自己。要重视他人的看法与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。 通过集体了解自己。一个人在集体中能否与他人友好相处，能否很好地担当自己的责任，会对了解一个人有肯定的帮助。集体往往对一个人的评价更全面、更客观。 4.如何发掘自己的潜能 常常赐予自己主动的示意，有利于提高自己的信念和志气，能帮助我们发掘潜能。 在心中想象出一个比自己更好的"自我"形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。 只有在实践中才能激发潜能。要培育有利于激发潜能的习惯，从小事情做起。 七年级政治上册学问点三.学会调控心情 (理解?识记) 七上P60-67 1.做心情的主子 (1)人的心情

5、是丰富多样的。人的心情是困难多样的，最常见的是把心情分成四大类：喜、怒、哀、惧。在这四种心情的基础上，又可以组合成许多困难的心情。丰富多样的心情构成了我们多姿多彩的生活。 (2) 心情对人的影响。心情影响着人们的行为，影响着人们的生活。一方面，心情可以充溢人的体力和精力，提高个人的活动效率和实力，促使我们健康成长。这是心情 对人主动影响。另一方面，心情也会使人感到难过，抑制人的活动实力，降低人的自控实力和活动效率，使人做出一些令自己懊悔甚至违法的事情。这是心情对人的 消极影响。 (3)学会调控心情。(理解)心情是可以调控的，心情与个人的看法是紧密相连的。在生活中，我们可以通过变更自己的看法来限

6、制自己的情 绪。青少年阶段经验着丰富的心情改变。心情会带给我们志气、信念和力气，也会使我们冲动、消极、无所事事，甚至做出一些违反道德和法律规范的事情。所以， 心情须要调控，对任何人都一样，对我们心情多变的青少年来说，则更应如此。 2.排解(或调整)不良心情的方法 (1)留意转移法：有意识地转移留意力，把留意力从引起不良心情反应的刺激心情中转移到其他事物或活动上去。变更留意焦点，分散留意力。做自己平常最感爱好的事情。变更环境，如到风景秀丽的野外去漫步等。 (2)合理发泄法：遇到不良心情时，通过简洁的"宣泄"大快朵颐地表达出来，或将不良心情通过别的途径与方式宣泄出来。在适当的场

7、合哭一场。向他人倾诉。进行猛烈的运动。放声高唱或大声喊叫。 (3) 理智限制法：在陷入不良心情时，主动调动理智这道"闸门"的力气，限制不良心情，并尽力使自己愉悦起来。自我解嘲，自我劝慰。自我示意，自己提示自己，遏 制不良心情的产生。在困难和逆境的面前，有效地进行自我激励，以从不良心情中摆脱出来。心理换位，与对方交换一个位置，站在对方的角度想问题。学会升华， 将消极的心情与头脑中的一些闪光点联系起来，将不良心情转化为主动而有益的行动。以上方法，我们可以依据不同的状况和个人的特点敏捷地加以运用。 七年级政治上册学问点四.学会拒绝不良的诱惑(运用) 七上P82-89 1.正确对待

8、金钱的诱惑对待金钱，我们肯定要取之有道，要通过自己的合法劳动和正值途径来获得。决不能沾染法律禁止的"强行向他人索要财物"等不良行为习惯，更不能触犯刑法。 2. 正确对待嬉戏机的诱惑电子嬉戏是一种新型的消遣方式，集多种技术和众多学科学问于一体，它对于开发人的智力，熬炼"眼、耳、手、脑"并用的实力有肯定的好 处。适当的、有节制的的消遣并不是坏事。由于电子嬉戏的画面变化莫测，内容惊险刺激，使人一旦置身其中就得全力以赴地进入"角色"，因而对青少年有肯定的 诱惑。当我们休闲的时候，可以通过玩电子嬉戏来适当放松和调整自己，但决不能沉迷于此。要以丰

9、富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。 3. 坚决拒绝黄赌毒与邪教的诱惑我国法律规定：吸毒违法，贩毒有罪。中华人民共和国预防未成年人犯罪法把未成年人"吸食、注射毒品"列为严峻不良行为之 一。赌博是一种不正值的消遣，是一种恶习，搓麻将、打老虎机是其常见形式。赌博上瘾就很难回头，可能一步步走上骗、偷、抢的违法犯罪之路。中华人民共和 国预防未成年人犯罪法规定"参加赌博，屡教不改"是未成年人严峻不良行为之一。一些不法网站，充斥着暴力、色情等不良信息。这些"电子海洛因"侵蚀着人 的肌体，毒害着人的精神。邪教是威逼人民生命财产平安和社会稳定

10、的毒瘤。 4.拒绝不良诱惑的方法不良诱惑如同病毒，须要我们结合自己的实际，用科学的态 度、坚毅的意志、醒悟的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避开其对自己的危害。战胜诱惑还可以实行以下的方式：避开诱因法。适用于接触诱惑因的初始阶 段。最好把引起诱惑的实物藏起来，眼不见心不动，被动地避开诱因。还可以通过主动参与班集体活动，多与同学沟通，主动地避开诱因。婉言谢绝挚友，提高自制 力。战胜不良诱惑的一个重要方面是用技巧和自制力回绝来自挚友的邀请，避开他们的不理解和嘲弄。专时专用，改正不良习惯。为了防止干某项来自着迷的事而超 时，严格安排时间，以不同方式提示自己这是学习的时间、熬炼时间、消遣时间、休息时

11、间，是什么时间就做什么事，改掉因着迷而误时的坏习惯。 五.防范侵害，爱护自己 (运用) 七上P93-97 1.加强自我爱护的缘由：青少年正处于长身体、长学问的重要时期，各方面都很不成熟。由于生活环境困难，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵扰青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生。 2.青少年怎样防范侵害，爱护自己 提高警惕。保持高度警惕是避开侵害的前提。对于女生来说，保持高度的警惕、文明举止、得体的衣着装扮，是爱护自我的防护衣。女生自我爱护的建议：上学、放 学或外出游玩，要结伴而行，不去树林、山洞等偏僻的地方;不去营业性歌舞厅、录象厅、通宵电影院等潜藏着担心全因素的地方消遣;不与

12、生疏异性单独会面，不 搭乘生疏人的车辆;面对侵害，要主动寻求帮助，敢于反抗，记住罪犯者特征并刚好报案。 用才智爱护自己。面对不法侵害，我们要依靠自己的才智快速 而精确地作出推断，要实行机灵敏捷的方法与其斗争。青少年在遭遇不法侵害、实行有效的自我爱护时，应留意以下几点：力气对比;四周环境的利用;机灵求助他 人;主观心理调整;人身平安第一。避开无谓地激怒对方;短暂妥协，事后报案。遭受不法分子的侵害，有实力将其制服时，当然要英勇地同其搏斗;没有实力将其 制服，可以实行"呼救法"、"周旋法"、"恐吓法"等刚好脱身。万不得已时，也要对可能出现的

13、不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保 住最大的合法权益。总之，青少年学会自我爱护，不仅须要有爱护自己的意识和志气，也要有爱护自己的才智和方法。 用法律爱护自己。当权益受到侵害时，我们要拿起法律的武器爱护自身的合法权益。中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法是特地爱护未成年人合法权益的法律。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页