七年级政治上册知识点总结精品.docx

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1、七年级政治上册知识点总结七年级政治上册学问点总结 第1单元笑迎新生活 第1课：珍惜新起点 1、怎样尽快适应新的学习环境? (1)我们首先要从心理上认可和接受。要刚好分析缘由，调整心态，并实行适当措施加以调整，使自己尽快适应新环境。 (2)目标是方向，也是动力。确立新的目标，是我们在新环境中成长的须要。 (3)加强自我管理，克服依靠心理。自我管理要求：学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的实力;生活上做到自理、独立，行为上严格要求自己。 2、如何与新同学交往，建立新友情? (1)主动向同学介绍自己，让同学了解自己，呈现自己的特性。 (2)结交更多的新挚友，一起在学习生活中共享成长的欢

2、乐。 (3)与新挚友结伴成长，和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。 3、良好的班集体对个人成长有什么作用? 良好的班集体能形成巨大的教化力气，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长学问、提高实力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。 4、怎样融入新的班集体? (1)建立纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、开心的班级氛围。 (2)纪律是集体利益的牢靠保证。自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然的融入到集体中。 (3)树立主子翁意识，维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩。 第2课：把握学习新节奏 1、如何正确相识学习中的“苦”与“乐”? (1)学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。

3、 (2)因为学习是一个探究和发觉的过程，须要克服困难，刻苦努力。 (3)也是是在这个过程中，我们不断地发觉自身的潜能，获得一种超越自己欢乐。 (4)学习中有苦更有乐，我们要珍惜学习的机会，自觉履行受教化的义务。 (5)初中三年的学习是我们终身学习的重要基础，将使我们终身受益。 2、如何学会做学习的管理者(或搞好初中学习的有效方法和策略是什么)? (1)学会自主学习，做学习的主子。 (2)提高学习效率，抓好各个环节。 (3)科学支配时间，合理规划。 (4)明确奋斗目标，自我比照。 (5)养成良好的学习习惯。 了解： A、学习过程四环节：课前仔细预习，课内用心听讲，课后刚好复习，仔细完成作业。 B

4、、制定学习安排必需遵循的三条原则：弹性原则、自然原则和增加原则。 3、学习中的欢乐： (1)从学习中渐渐了解世界的奇妙;(2)新奇心在学习中得以满意;(3)通过学习发觉自己潜能; 4、怎样理解“学习有法，学无定法”? 恰当的学习方法和策略是实现学习目标的有效手段，但学习方法和策略多种多样，我们须要针对详细的学科，个人习惯和实力等，选择适合自己的学习方法和策略，这样才能顺当打开学问宝库大门。 第2单元相识新自我 第3课：珍爱生命 1、为什么人与自然要和谐相处? (1)生命是大自然的奇迹，是地球上最宝贵的财宝。世界因为有了生命才如此生动和精彩。(2)人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命

5、构成了一个共存共荣、休戚相关的生命大系统。(3)人类必需善待大自然，爱惜环境，爱护动植物，否则，将会危及自身的生存。 留意：中学生关爱其他生命的详细行动： (1)不践踏草坪;(2)不损折花草树木;(3)不残害小动物(4)不运用一次性筷子;(5)植树种草稿绿化 2、人的生命的独特性。 (1)人具有无穷的才智和巨大的创建力。(2)人能够制造并运用工具进行生产劳动。(3)能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美妙的志向。 3、为什么要珍爱我们的生命? 人最珍贵的是生命。生命对于每个人只有一次。(1)生命是人们享受一切权利的基础，是创建有意义人生的前提。(2)生命充溢快乐，也会有一些苦恼、困

6、难和苦痛，正确相识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美妙。(3)一个人的生命是不行重复的。生命属于我们只有一次，它无比珍贵，必需倍加珍惜。人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。 4、怎样珍惜爱惜我们的生命? (1)我国法律爱护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。我们要学会依法爱护自己的生命健康权。(2)我们生活阅历少，自我爱护实力差，特殊简单受到损害。因此，我们必需增加自我爱护意识，驾驭自我爱护常识，提高自我爱护实力。避开意外和危急的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。(3)我们在珍惜、爱护自己生命的同时，也要爱惜、敬重他人的生命。当他人生命遭受逆境时，

7、应尽自己所能伸出救济之手。 5、为什么说人生的价值在于创建和奉献? (1)创建和奉献是社会发展的须要，也是实现生命价值的要求。(2)创建和奉献会充溢人们的生活，使人欢乐、使人充溢、使人高尚。 6、人生价值是怎样体现的，我们应当如何来实现自己的价值? 体现：人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。一个人实力有大小，但只要能为他人带来快乐和华蜜，为社会作出贡献，他的生命就有价值。 实现：生命的价值靠行动实现。(1)从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。(2)人生价值的实现，离不开平凡工作的积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。 7、如何延长生命的价值? (1)生命的意义不在于长

8、短，而在于对社会的贡献。(2)不应当追求生命的长度，而应当着力追求生命的质量，不断超越自我。(3)实现人生的意义，追求生命的价值，要从现在做起，从小事做起：(4)在家产个好孩子，常常帮父母打扫房间，做力所能及的家务事。在校当个好学生，仔细学习科学文化学问，尊师守纪，用好成果回报父母师长。在社会当个好公民，遵纪遵守法律，见义智为，主动参加希望工程等社会公益活动。 留意：中学生延长生命的价值的做法： (1)要树立崇高的志向，努力学习，驾驭本事，长大后回报社会，造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。(2)要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。如体谅父母辛苦，端水洗碗;同学遇困难，供应帮助;挚

9、友有苦恼，想法排解 七年级政治上册学问点总结 第一课珍惜新起点 1、升入中学后，我们将会有很多新的体验，我们该如何对待这个“新”字?P4 (1)珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的欢乐。(2)在新的班级里，主动相识新同学、老师。 (3)与新同学一起在学习生活中共享成长的欢乐。(4)与同学和谐相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体。 2、进入新的环境，面对新同学，我们应当怎样对待友情?(如何与新同学相处?)P5-P6 (1)珍视新友情，主动主动相识新同学(2)与新挚友结伴成长，和谐相处，共同进步。 3、你认为同学们要怎么做才能创建一个优秀的班集体呢?而你情愿为志向中的班集体付出哪些努力呢?P7

10、-P9 a、要有共同的目标，从而拥有团结奋斗的不懈动力;b、各显其能，发挥特长，奉献集体;c、团结协作，共同进步。d、我们还要为这个班级添砖加瓦，参与各种竞赛活动，为班级增加荣誉。 3、辨析：创建优秀的班集体，有没有共同目标无所谓。 答：这种观点是错误的。 (1)我们生活在一个班集体中，假如没有共同的期望，各想各的各做各的，班级就像一盘散沙，不行能成为我们为之骄傲的班集体。(2)而当我们有了共同的目标后，我们就有了团结奋进的不懈动力。 4、辨析：班级的漂亮在于学习成果，只有学习好在班级才有位置。 答：这种观点是错误的。(1)彩虹的漂亮在于它的七色光彩，班级的漂亮在于每个人的独特性。(2)每个人

11、都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。(3)当每个人把自己的才智和热忱贡献给班集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，呈现出彩虹般迷人的色调。 5、怎样与同学友好相处? 答：与同学相处应当做到：以诚相待。理解敬重。相互帮助。宽容谅解。 6、你想拥有一个怎样的班集体呢，谈谈你志向中的班集体? 答：我想拥有一个优秀的班集体。我志向中的班集体应当是： (1)要有共同的目标;(2)每个同学各显其能，发挥特长;(3)团结协作，共同进步。 其次课把握学习新节奏 1、如何做学习的管理者学会学习?P12 (1)驾驭并正确运用学习的有效方法和策略。 学会自主学习。提高学习效率。科学支配时间。 (2)我

12、们依据自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。 2、怎样找到适合自己的学习方法?P14 答：每个人都有自己的学习方式.不同方式各有特点。只有结合老师的教学实际，才能在摸索尝试、不断努力的过程中，找到适合自己的学习方法。 3、为什么说学习是个苦乐交织的过程?P18 答：(1)因为学习是一个探究和发觉的过程，须要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发觉自身的潜能，获得一种不断超越自己的欢乐。 (2)失学是苦痛的，享有学习的权利和机会是欢乐的。 4、有人说：“学习对于每个学生来说，无论在什么时候都是欢乐的。”他说的对吗?P18 这句话是错误的。学习对于我们每个人来说

13、都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发觉的过程，须要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发觉自身的潜能，获得一种不断超越自己的欢乐。 5、作为一名中学生，你将如何作自己学习的管理者?(搞好初中学习的有效方法和策略) 答：做学习的管理者应当做到：(1)学会自主学习(2)提高学习效率(3)科学支配时间。 6、制订学习安排应遵循的原则有哪些? 答：弹性原则(要有弹性)：自然原则(适合自己)：增加原则(自我激励)： 7、面对新学习环境怎样去适应呢? 答：一方面，要了解自己的学习方式，学习的方式多种多样，我们肯定要找到适合自己的学习方式，适合自己的方式才是的方法; 另一方面，要熟识、接受新

14、老师的教法，并调整自己的学习方式，找到适合自己的学习方法。老师的教学方法也是多种多样的，我们还要学会尽量去适应老师的教学方式。 8、学习既是权利，又是义务(受教化既是权利，又是义务)。 9、辨析：只要上课用心听讲就能提高学习效率。 答：这种观点是错误的。 (1)学习的过程包括许多环节，学习的效率就蕴含在各个环节之中。 (2)只有把握好每个环节的质量，如：课前仔细预习、上课用心听讲，课后刚好复习，才能从整体上提高学习效率。 10、在制订学习安排时，我们须要遵循以下原则： 要有弹性;适合自己;自我激励。 11、怎样让学习的欢乐洋溢在我们心中?(为什么要探究世界的奇妙?) (1)当我们从学习中渐渐了

15、解世界奇妙的时候 (2)当我们的新奇心在学习中得到满意的时候 (3)当我们通过学习发觉自己潜能的时候，学习的欢乐就洋溢在我们心中。 第三课珍爱生命 1、生命对于世界的意义?P25 生命是地球上最宝贵的财宝，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。 2、人的生命的独特性表现在哪里?P27 (1)人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命有才智。 (2)人的生命独特性更多地表现在，人的特性品质、人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。 3、如何发挥生命的独特性?P27 自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的才智和才能。

16、4、如何珍爱我们的生命P29(让生命之花绽放) (1)永不放弃生的希望。世界因生命而精彩，珍爱生命的人无论何时何地遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。 (2)确定生命，敬重生命。每个人的生命都是有价值的，每个人对国家、社会和他人都有价值，故而自己或他人生命遭受逆境时要确定生命、敬重生命。 (3)延长生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于内涵，因而要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延长生命的价值。 (4)常常自我检查，努力保持和发挥优势，改进不足。 5、对待地球上的生命：要敬重生命、关爱生命。 自己的生命受到威逼的时候：不轻言放弃，不丢失生的希望。 当他人的生命遭受逆境须要

17、帮助时：尽自己所能伸出救济之手。 6、为什么生命须要相互关爱? 地球上的生命丰富多采，人类是自然界的一部分。 生命是坚韧的，也是脆弱的。有时，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成损害。生活中也有很多突如其来的不幸事务，损害了多数生命。假如我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就须要每一个人，去关爱与呵护四周的生命，特殊是珍稀野生动植物，因为它们是与我们同住地球家园的挚友。(这一点也就是说明白：为什么说生命须要呵护?) 每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命休戚相关，须要相互敬重、相互关爱。践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受损害的还是人类自己。 7、我们应怎样做到确定生

18、命、敬重生命? 答：每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。 每个人对国家、社会和他人都有价值。在确定、敬重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样敬重和善待他人的生命。世界上没有十全十美的生命。 当自己的生命受到威逼时不轻言放弃，不丢失生的希望;当他人生命遭受逆境须要帮助时，尽自己所能伸出救济之手。 8、怎样做才能实现自己的人生价值? 答：(1)人的生命价值不在于生命的长短，而在于内涵(质量)，在于对社会的贡献; (2)为社会所作的贡献越大，其生命的价值也越大。能为他人带来欢乐、为他人减轻苦痛、为家乡和社会做出贡献的生命是最有价值的

19、生命。我们要把自己投身到全面建设小康社会主义事业中去，努力为祖国贡献自己的力气。 (3)人活着，不应当仅追求生命的长度，而应当追求生命的质量，要为社会作出应有的贡献，这样才能延长生命的价值。 (4)我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延长生命的价值。 七年级政治上册学问点总结 1、青春期一般指10-19岁。青春期是人一生中身体发育的关键期。 2、青春期身体发生改变主要表现有哪些? (1)身体外形的改变。 (2)内部器官的完善。 (3)性机能的成熟。 3、进入青春期，嗓音变粗、脸上长小痘等是否正常，为什么? 进入青春期，我们身体发育很快，须要大量的养分。同时会出现一系列特别

20、的生理现象，如长痘痘、变声等，这些都是正常的生理现象。 4、青春期的我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。 有的快，有的慢，有的先横向发展，有的先纵向发展;但我们要信任，是蓓蕾总会开出漂亮的花，是果树总会结出成熟的果，我们所须要的是时间和耐性。 5、如何解除嗓音变粗、脸上长小痘痘等苦恼? 要从心理上正确相识青少年长青春痘、变声是一种正常现象。只要常用温水洗脸，保持皮肤的干爽和清洁，尽量少吃对皮肤有刺激的食物，睡眠足够，保持心情稳定，心情开朗，就能预防和削减青春痘。 6、青春的喜悦： (1)身体快速成长; (2)感觉特殊敏锐发达; (3)爱好特殊广泛; (4)思维特殊活跃; (5)性意识起先萌芽。

21、 7、青春的苦恼： (1)不大情愿和爸妈谈心; (2)不喜爱爸妈的管教; (3)希望引起同学的留意; (4)希望独立而不能独立; (5)否定童年又眷恋童年。(总之，心理上成人感和无趣性并存) 8、青春期心理改变主要表现有哪些?(青少年心理发展的特点。) (1)智力逐步发展到高峰期。但简单产生片面性和主观性; (2)自我意识快速发展，“成人感剧烈”。简单产生逆反心理; (3)心情和情感丰富而剧烈，但不稳定，具有两极性。 (4)性意识加速，性意识萌动。 9、如何看待青春期心理冲突? 青春期的心理充溢着冲突。这些内心冲突,是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理冲突有时让我们感到苦闷,但正是他们构成了我们向前发展的动力。当然假如处理不好这些冲突,他们也会成为阻碍我们发展的动力。因此，通过各种方式，借助各种力气调控内心心理冲突，是很重要的。 10、解决心理冲突的好方法?(怎样解决心理冲突?或如何解决青春期苦恼? (1)放开心灵，多于父母老师挚友沟通。 (2)向老师、家长、亲友及社会寻求帮助。 (3)提高自我限制力，自己学会当自己的“心理医生”。 (4)转移留意力，如：听音乐、打打球等。 (5)在适当场合宣泄，如：放声歌颂、去春游等。 七年级政治上册学问点总结归纳