2022年暑假社会实践论文.doc

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1、暑假社会实践论文 篇一：2014年大学生暑期社会实践报告范文5篇 社会实践范文一： 这个暑假，我参加了某某镇2014年大学生社会实践的活动。时间飞逝，特别快，一个月的社会实践活动就完毕了。在这一个月里，我学到了特别多东西。在许多方面也有所提高，例如，在交际才能上，我比往常爽朗了，更加主动的去认识朋友，跟同学们聊天等等。在这一个月里，镇政府组织了特别多活动。例如，组内交流活动，由各小组组织一个内部活动；大学生志愿效劳活动；社会调查活动；兴趣培训活动；第一桶金活动。 组内交流活动中，我们“三黄组”组织了一次打羽毛球的交流活动。我们组织组员一起去打羽毛球，促进各组员的感情。在活动中，我们有说有笑，玩

2、得不亦乐乎！玩累了，我们就一起去麦当劳填饱肚子。在其中，我们各自说说在大学里的生活，对大学学习的看法，交流交流一下我们的经历。这次的组内交流活动，使我的交际网扩大了不少，认识了特别多同学。 接着，7月25号这天，我们进展大学生志愿效劳活动。那天，我张文乐，陈勇同学和志愿者黄先生去探望孤寡老人张老人。据张老人说，他5岁的时候就盲了，如今已经86岁了。能够想象他这81年的不见天日的生活有多么的困难，有多么的困难。那时，我觉得张老人确实挺悲伤的。他住的屋子特别残破，特别旧。我想为他做点什么，但是，我又不明白我能够做些什么。我确实确实不明白。我也只能在这里和他聊天，说说话，为他的生活增添一点色彩。我听

3、黄先生说，政府每个月都会组织一些志愿者来探望这些孤寡老人。确实，他们最需要确实实是社会的协助。我由衷的希望，随着社会经济的开展，我们能够为这些孤寡老人做更多更多的东西，使他们都能够过上幸福的生活！ 在兴趣培训活动中，我参加了交谊舞培训班。由于培训班里，我们男生比女生还多，因此，我们的舞蹈老师何老师就交我们跳叉叉舞。尽管，我们只有三天的学习时间，但是，我们每一个人都十分认确实学习。我明白，我们参加了这次活动的学生都对舞蹈有一定兴趣。在这短暂的三天里，我们学习到了如何和别人更好的配合，更加增添了我们男女同学彼此之间的认识。从中，我也变得不再那么的羞怯，能主动的邀请女同学一起练习舞蹈。 在社会调查活

4、动中，我觉得这是我们比拟辛苦的一次活动了。在这活动的几天里，我们在我们住的三条村的工厂里和到镇上的一些企业里询征询。由于，我们的主题是有关企业等单位使用什么样的人才。在活动中，我们因此会遇到一些困难。例如，企业领导并不想见我们，或者只跟我们聊了几句就走了等等的征询题。但是，我们并没有泄气，由于这是考验我们才能的时候。我们也只能接着坚持。最后，我们终于完成了我们的调查活动。尽管，我们在社会调查汇报会里面，觉察我们的调查工作和其他组还有一定的间隔，有一定的缺乏，但是，我们并没有灰心丧气。由于，我们从中学到了特别多东西。不管在勇气方面，吃苦耐劳方面，仍然在应变才能方面，我们都有了一定的进步。因此，我

5、们是获益不浅的。 最后，我们进展最后的一个活动-第一桶金。第一桶金，为期10天，在这10天里，我们各组成员都发挥出了本人应有的水平。我们卖的东西都得到了广大人民的一致好评。为什么这么说了？由于他们都光临了我们的每一个摊位。而且还不只一次了。这次活动，是我们这次社会实践活动中最辛苦的一次活动了，为期10天，下午早早的就在公园正门摆好摊。面对着酷热的太阳，热得满身大汗。尽管辛苦，但是我们都没有过多的抱怨，由于，这是我们第一次做生意，第一次挣钱，我们要全力以付，做到最好。第一桶金活动，使我明白了做生意的困难，明白了挣钱的不易。尽管总体上都不错，但是，我们付出了这么多的辛苦，才挣到那么一点点钱，有些组

6、的比我们的还少了。如今，我明白了父母的辛苦，父母挣钱的不易啊！也真正明白了“一粒一滴汗，粒粒皆辛苦”的含义。以后，我要更加节约的发钱了，挣钱不容易啊！ 这次为期一个月的社会实践活动，使我学到了特别多东西，使我明白了特别多道理，使我在许多才能上都有所提高。我确实感到特别欢乐。 社会实践范文二： 古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶悲欢离合咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。 就业环境的不容乐观，竞争方式的日趋剧烈，面对忧虑和压力，因此就

7、有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践尽管特别短，但是在这段时间里，我们却能够体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志质量，同时积累一些社会经历和工作经历。这些经历是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。 大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。由于特别多的大学生都清醒得明白 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立考虑、独立工作和独立处理征询题才能。通过参加一些实践性活动稳定所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。由于知识要转化成真正的才能要依托实践的经历和锻炼。面对日益严峻的就业情势和

8、日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经历的手段，更重要的是借机培养本人的创业和社会实践才能。 如今的招聘单位越来越看严峻学生的实践和动手才能以及与别人的交际才能。作为一名大学生，只要是本人所能承受的，就应该把握所有的时机，正确衡量本人，充分发挥所长，以便进入社会后能够尽快走上轨道。 这次的认识时间是一个开场，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。 作为一名在校学生，能在大一期间参加社会实习，是一次难得的机遇。使我们在掌握根本理论知识后，迅速的加以实践运用。稳定学习成果。同时，在大三学年，能对所学知识有了更进一步的深化理

9、解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，不管是思想仍然心理上。由于我们一贯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活能够说用无忧无虑来描绘，特别少接触社会，也特别少吃苦。在这次酒店实习中，困难时刻严峻的考验着我们。通过这次实习，我比拟全面地理解了酒店的组织架构和运营业务，接触了五花八门的客人，同时还结识了特别多特别好的同事和朋友，他们让我更深化地理解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去习惯社会融入社会。 而作为一名还未走出校园的学生，我深知本人要学的东西有特别多特别多，对立即踏入的工作岗位又有着太多的生疏和奇异，在这种矛盾心理的促使下，我满怀

10、着决心和期待去迎接它。初来酒店我就被它奇异的色彩、清新的空气、幽雅的环境所深深吸引，为能有时机在这个地点实习而感到庆幸。来到酒店安排岗位，我才觉察本人并没有太多的优势，学校所学的理论知识和现实还有特别大的差距，一切都需要重新开场学习探究，为此当让我选择岗位的时候，我选择了收银员这一岗位，由于它接触客人比拟多，工作时间也比拟紧凑，这关于我来说是一个绝好的锻炼时机。在工作中，尽管我只是充当一名一般收银员的角色，但我的工作也绝不仅仅是收钱那么简单，其中也是一系列的复杂程序。在这一个月的工作中，我觉察要能自如的做好一项工作，不管工作是繁重、繁忙仍然清闲，要用积极的态度去完成我们的每一份工作，而不是由于

11、工作量比例的大小而去抱怨，由于抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心态面队每一天。由于欢乐的心态会使我们不觉的工作的疲乏与乏味。 工作中我刻苦学习业务知识，在领班的培训指导下，我特别快的熟悉了酒店的根本情况和收银的岗位流程，从理论知识到实际操作，从前台到接待为客效劳，一点一滴的学习积累，在特别短的时间内我就掌握了收银员应具备的各项业务技能。 实习占用了我们大学里的最后一个暑假的时间，但是这和以往打的暑期工不同，在工作过程中，我们不是单纯地出卖本人的劳动力去换取酬劳，而是当本人是酒店的一员，和各部门同事亲切合作维护酒店形象和制造最大的利益。实习过程中，我们不会由于仍

12、然本科在读生而遭到特别的礼遇，和其他心员工一样，从酒店根本知识和本职工作开场理解，偶然做错事，也不会有人偏袒。作为酒店的一员，穿上了制服，就要处处维护酒店的权益，要把本人和酒店严密联络起来，要熟悉酒店的信息，要另本人的一言一行都要代表酒店的利益，时刻为酒店做宣传，提高酒店和本人的形象。实习过程中，让我提早接触了社会，认识到了当今的就业情势，并为本人不久后的就业打算做了一次提早筹划。通过这次实习，我觉察了本人与酒店的契合点，为我的就业方向做了一个指引。另外，酒店的人才培养制度为我们提供了大量的学习时机，为我们提供了就业时机。实习实际上确实是一次就业的演练，在实习中，我觉察，事实上学习不光充满在课

13、堂上，社会上给你提供的学习时机更多。只不过，这个学习资源需要你的选择。不象我们课堂上，老师永远教给我们的都是实实在在的真理性的知识。但是，社会上提供的学习材料更及时，利用效率更高。学习的时机时刻充实在生活中，学习中。 社会实践范文三： 由于我如今的专业是师范类的，因此在平时我就比拟留意老师素养的培养。为了让本人有一个充实的假期生活，并在实践中锻炼本人，我在大三一名师哥的协助下一起创办了一个暑期补习班，当我听到这个音讯的时候，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，由于本人得到了一个锻炼本人才能的同时表达本身价值的时机。因此假期补习的经历为我的假期生活增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多，体会

14、了许多，考虑了许多?何谓“师者，传道授业解惑也”，何谓“悲伤天下父母心”，何谓“十年寒窗苦”? 在我补习教学的这一段时间内我感触最深确实实是老师应以何种心态对待的学生，要成为一名合格的老师需要什么样的素养。 暑假让小孩上补习班的用心显而易见，无疑是希望本人小孩能更上一层楼。其中家长绝大多数不理解小孩们的真实方法，其中有二点是家长们普遍存在的方法：一是，上补习班总比没有好，多少都能学到点；二是看到其他的小孩在学习内心不平衡。就家长们存在的这种心理能够看出，所有的家长都希望本人小孩成绩能够获得进步，这是他们对小孩最真实的爱。而请家教确实是他们表达这种爱的表现，尽管特别多时候得不到小孩们的谅解。而事

15、实上大半的学生，与家长的沟通都不畅，学生不能理解家长的苦心，家长也不理解本人的小孩的内心活动，这也确实是人们常说的代沟。而我们作为老师，就应该扮演联通代沟的桥梁角色。 在假期补习的过程中，我深化理解了实践对理论的重要性，也深化理解了在学习中我的缺乏。下面我将从以下几个方面谈一下我的经历。 一、招生工作。 我们在大三师哥的带着下几次到济南市里去作招生宣传，但都由于时间上的误差而错失良机，一次次的失利让我的自决心一次次下降，好似有点无望的感受，又一次我认识到本人的实力是如此的薄弱。最后无奈之下师哥在他的家乡组织了这次办学，家教团变身为英语补习班。 二、开场上课。 1、 前期预备。按照最开场的安排，

16、由我来讲解小学的数学课，由于没有同时给多人上课的经历，我是相当紧张的。加之本身数学又不是我的强项，极度的紧张让我差点放弃。但最后在师哥的鼓舞之下我决定奋力一搏，试试又何妨！最后，由于种种缘故，又做出变动由我讲授英语，开场的紧张逐步转化为欢乐，毕竟英语是我喜爱的科目。可事实却出乎我的预料太多。 2、 试讲。2008年7月15日第一次试讲，结果是我大失所望。简直糟糕透了！校长评价我讲课为：没有逻辑性，腾跃性太大，有点照本宣科。而我的自我评价那么是：语无伦次、乱七八糟。自决心极度走下坡路，如今想来当时真怪本人太不理解本人，有太不理解学生了。试讲过后，我充分认识到本人的缺乏，当天晚上，我进展了恶补，从

17、头开场重新选择课题，重新备课，重新组织讲课方式。 3、 正式开课。2014年7月16号，补习班正式开课。当天，我经历最深化的一天。从一开场的稍有紧张逐步进入状态，渐渐的一上午就如此过去了。自我感受也还能够，但总效果仍然没到达预期，即刻我就本人的教学方法做了总结与考虑。校长告诉我，上课过于死板，气氛不太爽朗。他建议我多想一些比拟娱乐的方式放在教学过程中，尽量让上课方式轻松而有效，多元而爽朗。 4、 教学方式。 （1）授课原那么：轻松欢乐有效地学习。争取让每个小孩都有表现的时机。 （2）授课方法：游戏与教学并行，寓教于乐。在玩中学。刚开场讲课只是干巴巴的老师在讲，学生在听。上课期间总有一两个学生想

18、睡觉，这让我不得不绞尽脑汁想一些能够调动学生学习兴趣的方法来吸引他们的留意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。开场我想通过比拟好玩的方法来开展学习，当我试过一次后觉察学生的心太难收回来。仍然比拟轻松又不太混乱的方法比拟好。因此，在以后的教学中，我逐步探究出一些能够操纵课堂秩序的方法。 （3）授课步骤: 1、复习上次课的内容。 2、导入新课，新句子，新单词，新对话。 3、引入新句子。每天讲授几个经典的语句。 4、布置并检查家庭作业。 （3）授课方式：1、分组练习，小组长领读。 2、学得快、记得准的学生领读。争取让每一个小孩都有表现的时机。3、通过画画、游戏（诸如捉迷藏、藏东西等）来导入新课，并练习阅

19、读。 4、通过竞赛读、轮番读、角色扮演、情景模仿、击鼓传花挑人读、娱乐游戏输者读等方式来强化练习。 5、通过学习唱歌来学习新知识。 6、定时放映励志、娱乐电影，并从中选出经典的句子，参加每日经典语句中。 7、结合小孩们的天分学习李阳英语夸大的发音、口型、手势，充分调动课堂气氛。 8、课上爽朗课堂气氛，充分激发学生学习兴趣。课下，及时与同学们交流，纠正他们的错误和缺乏。给每一个小孩觉察本人长处和优势的时机。 9、两次小测试。 三、考虑与收获。 通过暑期补习班的实践，我学到了许多在校园里学不到的理论之外的实践知识。 1、通过这次的实践，我从另一个侧面也检验了本人的各方面的情况，培养了本人觉察征询题

20、、分析征询题、处理征询题的才能和与人交往的才能。特别是本人主动处理征询题和与人沟通方面获得了不菲的进步。 2、通过这次实践，我的暑假生活变得欢乐而多姿。我也认识了许多的朋友。 这个暑假，我们一起走过。 3、最重要的，不仅得到了学生的关心与爱。 4、更得到了学生家长的信任与协助。 5、还有，通过小班教学锻炼了我的应变才能。关于课堂上的突发情况，能够由一开场的惊慌失措逐步变的应付比拟自如。课堂上能够随时留意到学生的动态。从操纵学生情绪到协助学生提高学习兴趣方面都有了一定的方法和措施。 6、通过与小朋友们的相处，我学到了许多我们所欠缺的东西。例如纯洁，例如童真，例如英勇，例如坚强，例如乐观。通过与们

21、一个月的相处，我逐步学会了如何样操纵本人的情绪，在课堂上尽量不要让本人的情绪阻碍到小孩们，尽本人最大的努力让失常的情绪远离课堂。 二、同时我也觉察一些了本人的缺乏，特别是本人在专业知识上的欠缺与缺乏，以及本人在专业上需要缺乏的地点，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这也引发了我的一系列考虑。 1、大学生共有的特点，或者说是缺点：眼高手低。刚开场总觉得本人好似什么都明白，什么都会，但当真正走上讲台，走上岗位才觉察原来本人是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的实践，让我深化认识到，亲手做一做确实特别重要。 2、理论与实践的脱离。作为师范专业的学生，我学习了特别多激发学生学习兴趣，营建良好学习

22、环境、课堂气氛的理论方法。但当真正用在教学上的却不多，理论的提出总结了大多数的实践经历。而面对不同的群体，单纯的依托理论是不可行也是不现实的。通过这次实践，我逐步掌握了一些方法，在教学上把学过的理论与实践结合起来，共同为课堂效劳，为小孩们撑起一片湛蓝的天空！ 3、如何引发并保持小孩们学习的兴趣和积极性、主动性？我尝试了一些方法来引发他们的兴趣。鉴于小孩们的天分我采纳了诸如画画、唱歌等娱乐的方式来导入新课，在开场阶段激发起小孩们的学习兴趣。考虑到小孩们在学校特别少有表现的时机和他们渴望表现本人的心理，我采纳了one by one的领读方式，争取让每一个小孩都拥有时机来展示本人。课上，师生关系让我

23、随时关注着小孩们的动态；课下，朋友关系让我和小孩们打成一片。记得有一个小孩总是亲切的喊我“老师姐姐”，感受确实特别棒。篇二：2014年暑假社会实践调研报告 暑假社会实践调研报告 题 目： 关于大学生心理压力调查报告 姓 名： 李碧霞 学 号： 02121006 班 级： 市场营销十班 完成日期： 2014年8月29日 指导老师： 苗 苗 吉林大学珠海学院思想政治理论课教学部制 大学生心理压力调查 调查时间：2014年7月14日-2014年8月24日 调查地点：主要通过征询卷星的调查平台 调查对象：在校大学生 调查方法：征询卷方式和访谈 调 查 人：李碧霞 调查目的 随着我们的年龄的增长和信息科

24、技的开展，我们大学生接触的社会层面也越来越广，学习和理解的东西也越来越多，在日常的生活、学习、感情、就业中，承受着来自各方面的压力，尤其是现实与理想之间的差距，每年大学毕业生都在增加，就业情势严峻；大学生都有各自的独特的方法，可能会与同学和家长的方法有冲突等方面的压力。假设这项方面的压力得不到缓解或释放，就会严峻阻碍大学生的身心健康。为了进一步理解大学生都有什么压力，针对这些压力我们能有什么样的应对措施，在2014年暑假通过征询卷的方式在大学生群体中展开了调查。 调查结果 这次的征询卷调查的结果主要来源于征询卷星的调查平台，部分数据是通过与认识的大学生交谈得来的。参加这次的调查的人数有115人

25、，有效征询卷填写为114份，女生在其中的65.79%，男生的那么是34.21%。各个年级参与的比例相当，均为百分之二十几；有46.49%的人认为大学生的心理压力比拟严峻；大学生的心理压力的来源在特别大程度上不在于学业，而是在与理想和现实之间的冲突。绝大部分人认为有较大的就业压力 我们大学生大多数都具有自信好强的心理特点，对今后既是期待又是担忧，更有的是家人的期望，害怕之本人会被社会淘汰等各种要素，同时又在顾虑同龄人的超越情况。我们的大学生心理压力的主要有学习、生活和就业三方面的压力。这次参加调查的女生比拟多，从她们填写的答案来看，女生的压力比拟大。但是女生会经常地抱怨，会将她遇到的困惑或征询题

26、说出来，在一定程度上能够释放压力。而男生并非压力小，而是不愿将其压力更跟别人讲述。在访谈中有一男生提说，我们压力特别大，要考虑养老婆小孩，还要买房的征询题，要不停的努力奋斗。这说明了，男生也有特别大的压力，但他们碍于自尊就少与别人交流。男生大多数希望能够实现自我价值，得到别人的认可和尊重，但女生比他们能更加有效的释放压力。 曾记得马丁说过，有个为难的年龄，结婚太早，恋爱有些晚。跟小孩一起玩无聊，跟大人呆一起又没共同话题。在家太闲，出门没钱。啥都不想被骂没理想，方法多了被指不踏实。青春确实是如此，让人有些无所适从，但假设干年过去后才发现它的美妙和重要 -这个时候你的所做所为，会阻碍你一辈子。我们

27、大学生在处于本人人生的的十字路口，看到不知的今后有些不知所措。 从西方的研究结论看，大多数认为大一的学生压力最大，认为大一的学生热情和理想，他们对大学生活充满美妙的想象。但是按照我们中国的大学生的实际情况，大一的学生刚刚从繁忙的预备高考的阶段过渡到大学生活中，渐渐地会觉察本人所向往的大学生活跟现实版的有所差异，也会觉察本人失去有人指引的向前奋斗的力量，也不知如何样去完成学业。不少大学生都是一次离开父母，开场过着住宿的生活，开场学会要跟同学住在同一个宿舍。 而针对中国的大学生的研究指出，大三学生的压力最大。在访谈的过程中，大三的师兄表示，是否要考研仍然直截了当去实习，他也表示担忧家人的反对，内心

28、极其担忧。大四的学生的方向根本上确定，不管是实习仍然考研等一系列征询题，他们根本上是想好今后的路如何走了。因此大四的学生也有如此的压力：毕业后与同学的别离，事业上是听本人的心声仍然由父母的安排，亦或者是面临着在求职的过程中选择物质待遇仍然开展空间，再有的是毕业季确实是分手季的同痛苦。大二的学生确实是接受了向往的生活与理想中的差距，开场习惯大学的生活，但是有学业压力，以及在考虑人生，还会有时郁郁不得志，觉得本人的才能缺乏。尤其是学费和本人的生活费仍需要向父母亲索要，内心老是觉得对不起，深深的内疚感。 压力没有得到有效的释放时，会有容易产生失眠亦或是睡眠质量下降，精神无法集中，身体可能会出现不适如

29、头痛、头晕眼花，再有严峻的是有可能会出现抑郁、急躁焦虑不安。在本次调查中，一半的被调查者认为如今的压力对他们来说是刚刚好，有促进作用。但从普遍现象看，大学生的面临的心理压力仍然相对严峻的，当面临压力时，大多数女同学是向朋友倾述，而男生是默默承受，大学生有种自强自立的心理，因此希望通过本人的方式处理苦恼，不喜爱别人插手本人的事情，面对压力时男生更是少与别人倾述。由于大学生渴望证明本人的才能，尤其是想独立自强，想跟父母亲一样的成熟。而大多数大学生仍然深感压力，这说明了内化压力不能完全地处理压力征询题。有点学生会通过看书转移留意力，外出旅游，运动之类的，还有的同学是无节制的上网打游戏、睡觉。 处理大

30、学生心理压力征询题需要多方面力量的支持。作为大学生的本身，需要正确的评价本人的，认识本人的。要英勇直视压力，压力人人都有，压力不可怕，可怕的是选择去躲避。更需要学会自我调整，学会自我认知调整和情绪调理。情绪调理特别重要，我们能够通过多种健康的方式调理本人的情绪，如当本人努力后也无法完成某些期望和目的时，要有自我抚慰劝说本人的才能。留意中有不良的情绪时，能够向朋友、父母朋友倾述，还能够听一听他们的意见；有专家认为，眼泪能将机体应激反响过程中产生的毒素排泄出去。研究说明哭过之后，心情会明显变好，对恢复心理平衡有协助。个人认为最好的方式是培养本人的幽默感，用幽默来化解苦恼，记得苏格拉底是如此回应众人

31、的：假设你娶了一个好太太，你会特别幸福的；假设你娶了个不好的太太，你会成为哲学家。培养幽默能够化解为难的场面又能够舒缓本人不愉快的情绪。 这不仅需要我们大学生的努力，还需要父母和长辈们的指导。父母和老师假设是能鼓舞和为我们提出建议，但别什么都给我们安排好。我们要是能跟长辈们多些情感心理上的互动，我们会更加明白父母老师，父母和老师们也能理解或理解我们的方法，在理解后我们之间的沟通会进一步深化，不至于导致我们认为，父母不明白或者是根本无法理解我们的，然而我们会对朋友倾诉而不会对父母坦言相对，久而久之我们之间就产生了隔膜。有位家长表示，他学会用，是为了跟小孩有更多话题，要多90后的在一起，不然都不明

32、白如今的年轻人在想些什么。篇三：2016年大学生暑期社会实践报告2000字 大学生暑假社会实践报告 如今，离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在特别大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。 社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，理解社会，投身社会的良好方式；是培养锻炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的间隔，也让本人在社会实践中开辟了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习

33、和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表达，为今后更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到许多的感悟! 一回到家乡在一家超市找了一份临时工，做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁，一脸幼稚、迷茫地站在那，不断地提示本人要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。但渐渐地放开胆去尝试，事实上这种交流比想象的容易多了。 在学校，每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你，今天该干什么，明天又有什么事情要做。而在这里，你能够无所事事地像木瓜呆在那儿无所表现。在学校，每一个学生都在为获得更高的成绩而努力，尽管这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，一

34、般不会招来嫉恨与报复。但是在社会中，优胜劣汰，你的成功确实是别人的失败，工作直截了当阻碍了别人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们有经历去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地点，这需要我们有经历去调整本人的心态。而这些经历需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情特别多同学沉醉于学习与消遣还今后得及考虑，便忽略了社会实践的重要性。这次亲身体验让我有了一些深化感触，这不仅是一次实践，仍然一次人生经历，是一生珍贵的财富。 一:挣钱的辛苦：整天在超市辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,确实好无聊啊!好无耐啊! 二:人际关系：

35、在这次实践中,让我特别有感触的一点就人际交往方面, 大家都明白社会上人际交往特别复杂 ,大家为了工作走到一起, 每一个人都有本人的思想和个性，这一切都需要我们有经历去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地点，这需要我们去调整本人的心态，在一个最正确的状态下，才能特别好的工作，汲取经历。而这些经历需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着习惯它.假设还不行，那就改变一下习惯它的方法。我在这次社会实践中掌握了特别多东西，最重要确实实是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了特别大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作

36、中勤于动手渐渐揣摩，不断学习不断积累。遇到不明白的地点，本人先想方设法处理，实在不行能够谦虚请教别人，而没有自学才能的人迟早要被企业和社会所淘汰。 三:治理者的治理： 在公司里边,有特别多的治理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的治理,就必需要有好的治理方法,就要以艺术性的治理方法去治理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的治理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的治理方法,意思确实是说:在治理时,要因人而异! 四:自信：在社会中要有自信，自信不是麻痹的自诩，而是对本人的才能做出确信。当你在屡次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你毫无阻碍

37、和人沟通确实是你自信的表现，当你没有足够的自决心，你根本就不能特别流畅的和别人交流。你没有社会工作经历没有关系。重要的是你的才能不比别人差。社会工作经历也是积累出来的，因此没有必要感到自卑。你的自信有时能够感染其他的工作伙伴。五:认识来源于实践 ：一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排挤学习间接经历的必要性。实践的开展不断促进人类认识才能的开展。实践的不断开展，不断提出新的征询题，促使人们去处理这些征询题。而随着这些征询题的不断处理，与此同步，人的认识才能也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有宏大的反作用。认识对实践的反作用主要表如今认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的根底上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，能够对实践进展指导。实践，确实是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使本人所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突