2023年幼儿园游戏观摩活动方案（精选多篇）.docx

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1、2023年幼儿园游戏观摩活动方案（精选多篇） 推荐第1篇：幼儿园游戏观摩活动总结 幼儿园游戏观摩活动总结 本学期我园针对游戏课进行了观摩示范活动，本次活动已经圆满结束，关于本次活动总结经验，共同分享给大家。 一、通过本次游戏观摩活动，发现很多值得各位幼儿教师学习的地方： 1、教师对观摩活动认真对待，积极准备，有的老师甚至牺牲了很多休息时间，反复的整理教案，找同伴说课，认真查阅资料，制作教具。 2、老师们都能紧紧围绕教学目标设计和组织活动，并根据幼儿的特点，将枯燥的教学活动融入到游戏活动中。创设情境引领孩子更投入地学习，充分调动了幼儿的积极性等，让孩子在有趣的游戏和情境中轻松达到学中玩，玩中学的

2、教育效果。 3、大部分老师都能在原有的基础上取得进步和突破。任何一节课都不可能是完美无缺的，尽管每节课上完后，大家都能发现问题，找出不足，但每位老师课中都能找出亮点和值得大家学习的地方，希望大家都能够多看他人的优点，弥补自己的不足。 ，大家都能够利用课后或放学时间集中参与评课，评课时能踊跃发言，充分表达自己的想法。敢于承认自己的不足。相信在这样真诚交流、相互学习的园风带动下，每个人都能完善自己，不断进步，成长的更快！ 二、通过听课、交流，我们也认识到大家共性存在的不足之处，今后需要努力的方向： 1、教师课前准备还需提高，在给孩子示范时一定要做到声情并茂，让孩子们学会欣赏美，能充分吸引和感染孩子

3、。 2、课上少说废话，进行有效提问和沟通。一定要做到语言精练，引导语到位。多学习富有童趣的语言，语调抑扬顿挫，充分调动孩子的能动性。 3、在按照自己的思路进行教学的同时，更要关注孩子的接受能力和学习情况，灵活处理和回应突发事件，及时调整自己的方法，提高课堂应变能力。 总之，此次观摩活动收获很大,但最大的收获就是,让我们明白了无论是幼儿还是老师,做任何事情都要勇于尝试,因为只有在实践的过程中,才能及时发现问题,才能收获,无论是成功还是失败，对于我们的专业成长都是有很大帮助的。我们要把不足之处作为我们不断提高的动力，在以后的工作中不断完善、不断提高。做到教学基本功扎实,教学语言生动活泼,简洁流畅,

4、富有启发性和感染力。多探索、多发现、多思考、更好地融入活动情境,放开自己,提高教学水平和教学质量。 推荐第2篇：幼儿园游戏活动方案 2023年幼儿园游戏活动方案 活动目标 1.通过参加不同运动项目的活动促进幼儿爬、跳等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。 2. 2.在幼儿与家人合作游戏、竞赛的过程中，让幼儿感受到父母的关爱，增进感情，体会亲子运动的快乐。 3.向幼儿家人传递先进教育理念，加深他们对幼儿园工作的理解，增进他们与班级老师的感情。 4.通过一系列游戏的开展让中班幼儿了解游戏规则的重要性。活动准备 1.亿童运动包活动材料，秒表，蔬菜水果图片 2.安全警示牌：“不要拥挤”、“注

5、意安全”。 3.音响设备。 4.为每个幼儿统一制作游园卡一张。 5.游戏小奖品若干。 活动过程 1.亲子游园活动准备阶段 (1)鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。 (2)统计各项目所需要的时间。 (3)合理规划运动场地和人员安排：赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。 2.亲子游园活动开端 (1)开幕式 主持人讲话，园长致辞。 (2)参观园所 将家长分为三组，由三位老师讲解并带领参观：室内活动区、户外活动区、教室等幼儿园场所。在参观的过程中，一面介绍该区域的特点，一面穿插该区展示的种种幼儿作品。 3.亲子游戏环节 (1)平衡滑板上的果蔬大战 游戏地点：幼儿园户外场地 材料准备：亿童运动包

6、平衡滑板3个，秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树木草地小动物等情境图。 游戏玩法：每班选出1名幼儿，共3名，家长与幼儿数量相同，分成3组。活动开始前，抽签决定每组拾起物品的类别，活动开始后，三组选手在规定时间内游戏。家长拉着平衡滑板上的绳子，按照路线前进，幼儿坐在地上，一只手抓住绳子，另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时，家长拉着车绕过，引导幼儿爱护动植物。规定时间后，教师统计幼儿“篮子”内果蔬数量，数量多者为胜。 注意事项：游戏过程中避免发生碰撞的情况，可以适当设置每组之间共同可以拾取的物品，增加竞争性。 (2)贴鼻子 游戏地点：多功能室或幼儿公共活动室等

7、 (3)材料准备：红色布巾3条，绘制简单脸谱的画板3个，红色贴纸若干张 游戏玩法：将家长的眼睛用布条蒙上，并原地转三圈，转圈后幼儿将家长带到贴鼻子的地点，家长将鼻子贴到头像的准确位置即获成功。在贴鼻子的过程中，家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿不能用语言提示。 4、宣布亲子活动结束 领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，结束活动。 活动总结 1.活动结束后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，鼓励幼儿勇于挑战。 2.从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。 3.活动情况在园所网站、橱窗加以宣传 朝阳幼儿园 年 月 日 推荐第3篇：幼

8、儿园游戏活动方案 一、活动名称：“我是妈妈的好帮手” 二、活动目标： 1、在活动中锻炼幼儿绕曲线、跨越能力以及身体的协调性。 2、在活动中培养幼儿的规则意识。 3、培养幼儿帮助他人的情感。 三、活动准备： 挑水桶（大可乐瓶做的）若干、易拉罐、平衡木 四、活动进行： 中班幼儿以班级为单位分为三组，听到口令后用肩膀 挑起小挑水桶，绕过易拉罐，走过独木桥，到水盆边取水后，从左边挑回起点，将挑回的水倒进本队的盆内，再把小挑水桶交给第二名幼儿，继续进行。在规定时间内运水多的队为胜。 五、活动规则： 过易拉罐时，每个罐子都要绕。 牌具 武汉保健按摩 足球开户 足球开户 武汉logo设计 武汉网站建设 武汉

9、信用卡tao现 二、活动目标： 1、锻炼幼儿的平衡能力、钻爬能力以及手部小肌肉的灵活性。 2、在活动中培养幼儿动脑能力。 2、在活动中培养幼儿的规则意识。 3、培养幼儿初步感知北京2023奥运精神。 三、活动准备： 感统材料：平衡步道、万象组（梅花桩）。自制小房子（城墙）、 拼图（画有奥运五环、国旗、2023图案）桌子三张、塑料框三个。 *注：每个拼图分成二十七块，在每块的背面依次编好序号127。 四、活动进行： 中班小朋友以班级为单位，共分成三组，听到口令后每组第一个小朋友开始出发，走过平衡步道，踩过梅花桩，钻过小房子，到塑料框里找到一个序号为1的拼图在桌子上拼好，拼好后从左边返回，第二个小

10、朋友继续。在规定的时间内，先拼完拼图的班级为胜。 五、活动规则： 1、第一个小朋友完成拼图后第二个小朋友才能出发。 2、每个小朋友要拿指定序号的那块拼图。 3、在那拼图过程中如果有小朋友拿错拼图，那么下一位小朋友从新再拿。 推荐第4篇：幼师观摩幼儿园活动方案 六安市皋城文武职业学校 2023幼师专业学员观摩幼儿园活动方案 年1210 月日六安市皋城文武职业学校 幼师专业参观幼儿园活动方案 一、活动时间：2023.12.13-2023.12.14（星期 二、星期三） 二、活动内容：参观市内两所幼儿园 三、活动目标： 1、幼儿园观摩是学前教育专业教学计划的重要组成部分，其目的是使学生了解幼儿园教育

11、与教学工作的特点，巩固和加深所学的教育理论知识，培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力，加深学生对专业的理解和热爱。 2、通过带幼师专业学生参观幼儿园让学生进一步了解幼儿生活，消除陌生感，激发学生学习专业课的愿望。 3、提高学生适应环境变化的能力，增加社会实践，为学生进入幼儿教育奠定良好的心理素质。 四、活动按排：（幼师班学员按2组分批次观摩） 1、第一组：花球舞10人组： 2、第二组：任选舞蹈9人组： 五、参观活动任务： （一） 了解幼儿园教师的全面工作 1、听取幼儿园领导介绍本园的情况和教师的要求 2、听取原班教师介绍本班教育、教学以及幼儿的情况 3、观察幼儿园的教育、教学及幼儿的一日

12、生活等活动 4、参与幼儿园和在观班的备课、讨论等教研活动 5、幼儿的一日生活护理及教育 6、对幼儿进行有针对性的个别教育 （二） 编写带班教育工作计划、教案、教育记录 1、教育工作计划为一日生活安排及其教育要求 2、教案为事先制订的教育活动方案 3、教育记录包括日常教育过程的记录和效果分析，即教育记录；教育活动实录，即教育活动案例；对个别儿童的观察记录，即个案考察记录。 （三）、对观摩生的要求 1、观摩生应按照幼儿园的要求在观摩期间一律不允许携带手机及其通讯设备 2、观摩生应遵守幼儿园各项制度和纪律。观摩期间无特殊情况下不许请假，遇有疾病或特殊情况必须请假时，应持证明经指导教师同意。 3、观摩

13、生应认真按时完成规定的各项实习任务，认真备课，写出教育工作计划及教案，并于观摩前将计划、教案交本班教师审阅，批准后方可执行；教育笔记要及时完成。 4、观摩生应从正确的教育观念出发，组织幼儿的一日生活和教育活动，为幼儿提供适宜的成长和发展环境。 5、热爱幼儿和幼儿教育工作，对幼儿既要严格要求，又要耐心教育，不得有任何粗暴的举动和言辞，做好安全预防教育。 6、观摩生应虚心接受指导教师和幼儿园领导的指导，防止独断专行和依赖他人。观摩生应与幼儿园其他教师和谐相处，互相配合，共同工作。 7、观摩生在观摩期间应以教师的身份要求，事事处处都要以身作则，在“五讲”、“四美”方面成为幼儿的表率。观摩生应按照幼儿

14、园的要求着装，注意衣着整洁，朴素大方，不穿奇装异服，不留怪发型，上班时不穿高跟鞋，注意个人卫生。 8、观摩生要遵守财务制度，爱护公共财物，爱惜幼儿园的设备；注意节约；借用物品要及时归还，如有损坏照价赔偿。 六、活动准备事项： 1、召开活动之前动员会，学生进入幼儿园观摩，提醒学生注意安全，遵守活动规则。如： 在参观过程中要仔细看，不离开队伍。 不能大声说话，影响幼儿生学习。 爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。 带学生参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、 2、活动中需要配备的相应材料（伴奏，音响、车辆等）； 3、摄影摄像编排； 4、布置活动中学生要带着自备相应教学任务。 七、其他

15、延伸活动： 1.表达与交流（校企合作） （1）、你在幼儿里看到了些什么？ （2）、该怎样做个幼儿老师？ （3）、和幼儿园达成定期互动学习交流机制及建设成实习单位。 2.表达与创造（主题班会） 把自己在幼儿里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。 六安市皋城文武职业学校 二O一一年十二月十日 推荐第5篇：志远幼儿园开展游戏活动观摩教研 “如何让游戏回归本真，把自主权还给孩子？”志远幼儿园于12月 日，志远幼儿园以“表演游戏”为载体，开展了以“如何在游戏中培养孩子的自主性”为主题的研讨活动。 志远幼儿园开展游戏活动观摩教研 活动由观摩游戏、分享交流、专业引领等多种形式组成，首先展示了

16、由孩子们和教师共同创编的“人参娃娃”、“拔萝卜”、“三只小猪”等表演游戏，游戏融音乐、舞蹈、语言等多领域于其中，并融入了多种现代元素，创编情节跌宕起伏富有创意、自制道具真实展现了孩子的审美和动手能力、舞蹈动作夸张富有个性、语言诙谐幽默、表演形象大方，充分展示了孩子们在快乐的游戏中，思维、想象、创造、审美、语言等多种能力飞速发展。 观摩后，课题组教师通过介绍游戏开展中发生的一个个小故事，就表演游戏中的自主性培养进行了深入浅出的诠释，观摩教师就“如何处理游戏中自主与自由的关系？”“幼儿的自主与教师引导如何科学结合？”等问题作了深层研讨，最后，由教研组负责人理论结合实际整体介绍了自主性的特征及全园表

17、演游戏的开展情况，让教师们对游戏、自主有了进一步的认识，增强了教师组织游戏的能力。（王亚迪） 推荐第6篇：某幼儿园半日观摩活动方案 XXX幼儿园“半日观摩活动”方案 指导思想： 创设宽松、愉快的环境，体验集体活动的乐趣。 目标： 1、情绪愉快，乐意参加各种活动。 2、能够认真观察生活，运用所学的知识美化生活。 3、体验各种活动所带来的乐趣。 活动时间安排: 一、来园活动、生活活动： （一）来园活动： 1、接待幼儿及家长；幼儿晨检。（7：00-8：15） 2、观察：了解幼儿活动情况，幼儿早操。（8：208：35） （二）生活活动： 1、组织早餐、有序喝水、入厕。（8：408：55） 2、幼儿独立

18、整理自己的衣物和学习用品。（9：009：05） 二、教育活动： （一）第一节 小班（9：109：25） 中、大班（9：109：40） （二）课间游戏（9：5010：10 （三）第二节 小班（10：2010：35） 中、大班（10：20-10：50） 三、午餐前活动：（10：5011：10） 1、提醒幼儿用肥皂洗手，洗手后要保持干净。 2、教师组织幼儿安静地游戏。 四、幼儿进午餐：（11：4012：00） 1、进餐前谈话： 介绍菜的名称，请幼儿安静进餐，用完自己的一份饭菜。 2、进餐要求： 学习正确的进餐方法，提醒孩子细嚼慢咽，不挑食。 2023/11/24 推荐第7篇：幼儿园亲子游戏活动方案

19、古溪镇中心幼儿园亲子游戏活动方案 活动时间：2023年4月29日 下午2：004:00 活动目的:促进幼儿与家长之间的密切配合,增进彼此之间的感情。 活动过程: 一、开场白： 尊敬的各位家长、亲爱的老师、小朋友们： 大家下午好！今天的阳光灿烂；今天的笑声朗朗；今天，我们的心情，就像阳光一样灿烂， 一样地喜气洋洋。今天，古溪镇中心幼儿园小班将举行一场别开生面的亲子游戏活动！让孩子与父母共同来参与其中，共同来享受童年的快乐时光！ 在此，请允许我代表幼儿园，对家长朋友们的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向为筹备本次活动付出辛勤劳动的全体教师道一声：你们辛苦了！ 接下来我们以热烈的掌声欢迎小朋友们入

20、场。 首先进场的是小一班的宝宝，伴随着激昂的音乐，他们踏着矫健的步伐走来，每一个小朋友都是那么的精神抖擞、神采飞扬。加油吧，孩子们，勇往直前，勇夺第一。我们会为你们欢呼加油的！紧跟其后的是我们小二班的宝宝，看，这群活泼可爱孩子们,我相信他们将会以满腔的热忱和希望,向我们他们的勇敢与坚强，奋进吧，让我们一起为你们欢呼。最后是我们的小三班的宝宝，他们个个精神饱满，迈着整齐的步伐，宝贝们加油，胜利是属于你们的! 为了更好地开展本次小班亲子游戏活动 ，为孩子们营造良好的氛围，现在由来我讲一下会场秩序 ： 1.请家长朋友带好自己的孩子遵守秩序，按指定位置就坐；2.需要拍照的家长，请在游戏区域外进行； 3

21、.请家长们配合老师工作，维护好孩子们的安全和纪律，途中请您尽量不要带孩子离开； 4.跟随好自己班上老师开展亲子游戏活动； 5.游戏前请认真听好游戏规则，并及时鼓励孩子们，为他们送上我们响亮的掌声。激动人心的时刻马上就要到啦！下面进入我们的亲子游戏环节。 1.游戏名称：小脚踩大脚 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。 2.游戏名称:袋鼠跳 玩法：家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋（袋的长度为孩子身高的一半左右）中，孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向前跳。哪个家庭先到指定地点为胜。

22、 3.游戏名称:跳圈圈 玩法：每个家庭两个呼啦圈，孩子依次在两个呼啦圈内跳过，爸爸（妈妈）立即将后面的圈放在前面，连成一条路，先跳到终点者为胜。 4.游戏名称:投篮 玩法：爸爸（妈妈）站在指定的位子将纸篓绑在腰间，幼儿站在指定的位子将球投到纸篓内，在规定的时间多者为胜。 游戏规则：双方不可跨越指定的位子 5.游戏名称：抢椅子 玩法：将六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，家长抱着幼儿在音乐声中开始围绕圆圈向同一个方向走步。音乐声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子坐，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。 四、结束 今天小朋友们和家长们的表现都非常的

23、厉害，让我们用热烈的掌声相互鼓励！欢乐的时光总是那么短暂，让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的希望！愿你们永远开心快乐！请各班家长按秩序离场！ 泰兴市古溪镇中心幼儿园 2023年春学期 推荐第8篇：幼儿园亲子游戏活动方案 吉子现镇中心幼儿园亲子运动会方案 亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。本次亲子活动一方面让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进；另一方面增进幼儿园与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，并且主动配合，做到家园互

24、动，统一教育理念。 一、活动时间：2023年11月 二、活动地点：幼儿园跑道 三、参加对象：幼儿、家长、教师. 四、运动会口号：“快乐运动，健康成长” 四、活动目标： 1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 五、活动准备： 1、各班提前发放通知，请家长选择参加，并告知运动口号。让家长熟知。 2、游戏中所需物品由家长协助教师负责准备。 3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要

25、遵守游戏规则。 4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。 5、各班家长组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。 6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。 7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放 六、具体活动方案： （一）活动流程： 1、放运动员进行曲 开幕式进场仪式进场顺序：小一班及家长代表队、小二班及家长代表队、中班及家长代表队、大班及家长代表队、（各班并列成四路纵队行进）。 2、主持人致欢迎词，领导致辞 。 3、家长代表讲话 4、主持人讲注意事项。 （1）请您在活动中看好您的宝宝，全天幼儿安全由家长负责，以免其受到伤害。 （2）请在活动过程中遵守活动规则。 （3

26、）在活动中请勿拥挤。 5、各代表队退场到班级固定的位置，运动会正式开始。 6、裁判组成员到位，裁判安排如下： 计时：丁文侠、高慧，郭丹丹， 李凤。 发令：张贵玺 成绩汇总：霍丽娜 任瑞 7、主持人介绍本次亲子运动游戏的名称。（1）大班亲子游戏 游戏:穿大鞋 玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长在跑道的起跑线处脱下自己的鞋子坐在跑道的终点处，幼儿在跑道的起跑处脱掉自己的鞋子，穿上家长的鞋子等待起跑口令，听到口令以后，幼儿出发向家长跑去，跑到家长那里，帮家长穿上家长的鞋子，家长背起幼儿跑向跑道起跑处帮助幼儿穿好鞋子，用时最短的胜利。 （2）中班亲子游戏 游戏：俩人三足： 由一名家长与一名幼儿参加，

27、教师给幼儿发彩带，给家长发气球和绑气球的绳子，教师口令响起，幼儿拿着彩带从起点跑向终点，父母在终点将气球吹好、绑好，幼儿将彩带交给家长，家长将自己和幼儿靠近的两条腿扎紧，（必须在膝盖以下扎紧），此时俩人三足走向终点，用时最短胜利。 （3）小一班亲子游戏 游戏：看谁得第一 道具:红黄蓝玩具，丝巾 玩法:一名家长和幼儿参加，幼儿在起点处将自己的鞋子脱下交给家长，幼儿坐在终点，教师口令响起，家长拿着幼儿的鞋子跑到终点，幼儿自己动手穿好（幼儿不能把鞋子穿反，家长不能帮忙），然后从盒子中找到老师指定颜色的玩具，家长抱着幼儿跑回起点，用时最短的胜利。 （4）小二班亲子游戏 小脚踩大脚 玩法：每个家庭由一名

28、家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，用时最短的胜利。 （4）家长教师友谊赛 接力赛接力运水 大水桶1个、小水盆1个、喝水杯1个。 ,每对5人，每人手拿一个喝水杯，从起点的大水桶里打水，运到终点的空水盆里，然后跑回到起点，下一个队员继续。90秒内盆中盛水多的队获胜。 5.宣布比赛结果 6、颁发奖品。 7、活动结束闭会。结束语： 在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更

29、棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐! 吉子现镇中心幼儿园 2023.12.30 推荐第9篇：幼儿园游戏活动方案剖析 游戏内容：套圈 游戏目标： 1、幼儿在舒缓优美的音乐中，感受并体会舞蹈的美 2、体会和同伴合作游戏的快乐。游戏重难点： 1、体会套圈的乐趣 2、引导幼儿表现动作的舒展性 游戏准备： 1、 走线音乐雨的印记舞蹈音乐友谊地久天长活动音乐蓝精灵 2、 已有的三人交叉握手的前经验 游戏过程： 1、 导入活动 教师提问：“现在是什么季节，春天都有哪些变化呢？” 通过提问引导幼儿发现春天的变化以及春天的美 2、

30、 热身活动 走线，播放轻音乐，幼儿在教师关于春天的语言描述中，进行舒缓动作的练习。 （春天是一个美丽的季节，小草带着泥土的芳香从土里钻出来，伸了伸懒腰；柳树舒展开它那嫩绿的枝条，在微风的吹拂下轻轻摇摆；桃树上开出了鲜艳的桃花，红的红，绿的绿，真是美极了;一阵阵花香引来了蜜蜂蝴蝶，它们扇动着翅膀，在花丛中翩翩起舞；河里的水融化了，小鱼游出水面，欢快的歌唱，春天的气息充满了我们周围的每一个角落） 3、 游戏活动 师“春天不仅是一个多彩的季节，也是一个可以让我们绽放舞姿，欢快游戏的季节” 邀请一位老师共同示范两人套圈的舞蹈，并强调动作的舒展性，播放音乐友谊地久天长，幼儿自己寻找同伴合作游戏。 教师再

31、次强调舞蹈的舒展性，并进行三人游戏的示范，幼儿再次三人合作游戏 4、延伸活动 师“套圈的舞蹈不仅可以用舒缓的音乐表示，还可以用不同节奏的音乐，小朋友也可以用不同的套圈形式，接下来的时间就留给我们的小朋友。” 播放音乐蓝精灵，幼儿三人自由组合后，表现不同的套圈方式 师“套圈的游戏不仅可以三个人玩，也可以四个人，五个人，许许多多的人” 幼儿集体游戏：套圈 活动小结：幼儿对这节音乐游戏非常感兴趣，并且在活动的过程中体会到了音乐节奏的变化，和同伴合作的快乐，更主要的是自己寻找到了多种游戏套圈的方法。 小猴摘桃子活动方案 一、游戏目标： 1、能够参与小肌肉操作运动 2、会手脚协调的曲线走 3、在综合练习

32、走 跑 跳动作的同时，练习滚球 4、会双脚连续跳5米以上 二、游戏用具：塑料车轮 皮球 三、游戏过程 1、小猴起床（沿直线走）锻炼幼儿沿直线走的能力 2、跨过走地（双脚连续跳）培养幼儿双脚弹跳的能力 3、穿过树林（手脚协调曲线走）培养幼儿能够沿曲线走过障碍的能力 4、摘桃子 （让幼儿体验成功的快乐） 5、小猴骑车回家（滚球）锻炼幼儿的滚球能力 勇往直前活动方案 游戏目的：综合练习走跑跳钻等能力，培养幼儿在生活中能克服困难的品质。 游戏材料：塑料车轮 呼啦圈 垫子 山洞 皮球 纸箱 游戏过程： 1走过草地（沿曲线走过障碍物）让幼儿沿曲线走过塑料车轮，培养幼儿手脚协调的能力，能绕过障碍物改变方向。

33、 2、翻过山路（让幼儿单脚连续跳过地面的呼啦圈，动作要迅速。培养幼儿的跳跃能力。） 3、垫上爬滚（让幼儿在垫上迅速地爬滚，培养幼儿的爬滚能力，锻炼手脚的合作，培养勇敢精神。） 4、钻过山洞（抱球钻）让幼儿抱球钻过山洞，培养幼儿改变方向和钻的能力，培养幼儿在活动中克服困难的品质。 5、凯旋而归（投球）让幼儿把球准确地投入纸箱内，培养幼儿的投掷能力。 小猪运西瓜活动方案 1、游戏简介 夏季，小猪十分爱吃西瓜，但小猪必须越过一片森林，游过一条小河才能到达瓜地，摘运回西瓜。 游戏分两组进行，最后由大猪哥哥、姐姐清点两组小猪运回的西瓜，多者为胜。此游戏主要训练幼儿学生的想像力、创造力、体能及简单的数学数

34、字知识。限定时间5分钟。 2、主要道具 （1）方行或圆形海绵垫用来作小河。（2）保龄球若干个，用做假设森林。（3）自创的竹篮一个，用做运西瓜的工具。 特警炸碉堡活动方案 游戏活动目标： 1、用幼儿感兴趣的游戏方式发展基本动作，培养幼儿良好的意志品质和对体育运动的喜爱之情。 2、发展幼儿走、跑、跳、钻爬、平衡、匍匐前进、投掷等综合运动技能。 3、培养幼儿团结互助的团队精神。游戏活动准备： 1、组织幼儿做准备活动 2、给幼儿介绍游戏玩法 爬越电网（垫上匍匐）过独木桥（平衡木）踩石过河（跨越）跨过壕沟（双脚跳）钻过敌人封锁线（钻爬）仍炸弹（投掷）夺碉堡，然后快速跑回营地拍第二个幼儿的手，第二个幼儿出

35、发，依次进行，游戏可反复进行。 3、幼儿进行游戏活动，教师指导。 大家来做操 活动方案 设计意图： 根据幼儿的年龄特点，让幼儿初步学习一套模仿操，并能够听懂口令做动作。 目标： 1、学习儿歌及模仿操。 2、培养幼儿听口令，手脚协调地做动作。活动过程： 一、开始部分 幼儿排好队，站在院子里。预备姿势，自然站立。 二、基本部分 1、教师做一遍模仿操。 2、幼儿跟老师一起做模仿操。 3、在教师指导下，幼儿做模仿操。 三、结束部分 幼儿原地踏步走。 结束。 附： 儿 歌 早上空气真正好， 我们大家来做操， 伸伸臂，伸伸臂， 弯弯腰，弯弯腰， 踢踢腿，踢踢腿， 蹦蹦跳，蹦蹦跳， 天天做操身体好。 小孩小

36、孩真爱玩活动方案 设计意图： 幼儿的天性喜欢奔跑，本活动，通过跑，培养幼儿的反应能力，加强幼儿中枢神经系统的支配活动以及心脏，血液循环，呼吸系统的活动，各器官的生理机能也会得到锻炼和改善，可达到增强体质的目的。 目标： 1练习听信号向指定方向跑 2培养幼儿的反应能力 准备： 1椅子皮球脸盆水桶等 2大型器械（滑梯跳跳床等） 活动过程： 一、开始部分 1、幼儿分成三组，排成横队 2、排好队，站在场地一端 二、基本部分 1、开始游戏 规则：教师念：“小孩小孩真爱玩，摸摸什么跑回来。”说完来字，幼儿向指定方向跑去，必须摸到指定物体后再跑回教师身边。 2、幼儿站好队，分成三组 a师念：“小孩小孩真爱玩

37、，摸摸椅子跑回来。”第一组幼儿向椅子跑去，必须摸到后，才能跑回教师身边。变换实物，反复进行。 b师念：“小孩小孩真爱玩，摸摸水桶跑回来。”第二组幼儿向水桶跑去，必须摸到后才能跑回教师身边。变换实物反复进行。 c第三组进行游戏，方法同上，变换实物，反复进行。 三、游戏结束 小兔找山洞活动方案 设计意图 孩子们喜欢跑跳,有输赢的争抢在玩中又锻练了自己的控制力又笑口常开,找到山洞的孩子又有胜利的喜悦.目标 一、发展幼儿双腿跳和按信祝号快跑的能力 二、培养幼儿的灵敏性和注意力 玩法 一、两人一组搭一个山洞。做山洞的幼儿站在场地周围。每个洞内有一只小兔 二、场地中央只剩一只小兔没有洞。 三、游戏开始，全

38、体幼儿一起念儿歌。小白兔没有洞，一二三，大家换个小山洞。 所有小兔幼儿边念边跳出山洞，一直念到最后一个洞字时，才可以去找另一个山洞钻进去，没找到洞的小伙伴站到中央，游戏重新开始。玩过二三次后，小白兔与搭山洞的人调换。 春游活动方案 设计意图： 爱玩是幼儿的天性，把幼儿难以理解或枯燥的动作和身体素质联系成趣味横生的模仿动作或具体的游戏情节让孩子们在玩中学，玩中练，练中乐，以促进幼儿身心和谐发展。 在设计中，注重各领域教育内容互相渗透如在活动一开始孩子们唱着歌沿曲线走，使幼儿体会到集体的温暖和合作的快乐 目标： 培养幼儿走跳钻滚翻等动作的能力 准备 1、小椅子数把 2、绳子若干条 3、皮球 过程:

39、 1、第一组幼儿唱着歌沿曲线走到自己的座位上 2、第二组幼儿做模仿动作沿曲线跑跳步走过 3、第三组幼儿做小兔样双腿跳过来 4、全体幼儿爬上台阶由滑梯上勇敢滑下来滑的时候怎么样就慢一些,而且怎样脚就伸不出去 5、钻过山洞,取皮球左右手拍数下,最后投进圈中. 6、幼儿四路纵队,按顺序双腿跳过小河, 7、小朋友玩得热不热,累不累,小狗是怎么洗澡的?打个翻搓搓背腰,好,我们也来打个滚,放松一下吧!全体幼儿打个滚,翻过来,依次站好队 8、教师表扬全体幼儿不怕累,不怕热,完居了我们这次的踏青游戏,感受到大自然的美 小猴摘桃活动方案 设计意图： 每一个幼儿都爱玩，在玩的时候更是开心。这时，我发现玩是幼儿的天

40、性。所以，我便想设计一个体育游戏，来激发孩子们对体育活动的兴趣。这个游戏以“小猴子”摘桃吃，更能激发幼儿的兴趣。本次活动就地取材，能够让孩子们自己设计多种玩法。通过玩体育游戏，更加能够锻炼身体，使孩子们茁壮成长。 目标： 1练习幼儿跑、跳、走平衡木、钻、滚等基本动作 2练习幼儿灵敏性 准备： 皮筋、桌子、凳子、玩具桃、体育垫、呼啦圈 过程： 一、开始部分 小朋友们，我们今天一起玩一个游戏叫“小猴摘桃”。教师介绍游戏的玩法。 二、基本部分 教师带领幼儿一起游戏。先钻过水帘洞（钻圈）,走过独木桥（过平衡木）,跳过小溪的石块(单脚跳)，穿过树林(跑曲线)，摘桃子(向上跳)，然后在草地上(垫上练翻滚)

41、练本领。教师说：“孩子们天气不早了，我们快回家吧！”小猴子按来时路线返回。 三、游戏结束 采蘑菇比赛活动方案 设计意图： 作为一名幼儿教师，经常带领孩子们做一些游戏。我发现孩子们在做每一个游戏的时候都是那么认真，那么开心。幼儿处在身体发育的关键时期，我便想设计一个既能让孩子们玩的开心，又能锻炼身体的游戏。使孩子们从中找到快乐，又能强键体魄。 目标： 1、发展幼儿跑、跳、钻、攀登、走平衡木、投掷等基本动作 2、培养幼儿合作能力 准备： 沙包、大型器械滑梯、桌子、塑料盆、跳绳、呼啦圈 过程： 一、开始部分 1、将幼儿分两组。今天我们玩一个游戏“采蘑菇比赛”。 2、介绍游戏的玩法。两组采蘑菇，哪一组采得多，哪一组获胜。 二、基本部分 1、第一组幼儿一起排队跨过小溪(跨越)，钻过山洞(钻圈)，走过小桥(过平衡木)，翻过山坡(攀登)，采一只蘑菇扔到盆里(投掷)。 2、然后第二组开始游戏。 3、比较哪一组幼儿采的蘑菇多，哪一组幼儿获胜。 三、游戏结束 推荐第10篇：幼儿园亲子游戏活动方案 幼儿园亲子游戏活动方案 一、活动准备： 1、各班教师提供亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料。、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义，寻求配合，共同为幼儿的发展努力。 、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程、