2023年学校教师个人教学计划优秀范文合集汇总.docx

上传人:1398****507 文档编号:81448602 上传时间:2023-03-24 格式:DOCX 页数:9 大小:16.27KB
返回 下载 相关 举报
2023年学校教师个人教学计划优秀范文合集汇总.docx_第1页
第1页 / 共9页
2023年学校教师个人教学计划优秀范文合集汇总.docx_第2页
第2页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《2023年学校教师个人教学计划优秀范文合集汇总.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年学校教师个人教学计划优秀范文合集汇总.docx(9页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年学校教师个人教学计划优秀范文合集汇总 在课堂上,老师要充分利用好试验教学手段,调动学生主动性,吸引学生留意力,提高学习效率。以下是我整理的学校老师个人教学安排,希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 学校老师个人教学安排范文一 一、德育状况 上学年,经过全校师生的同心协力,我校的德育工作取得了较突出的成果,学生思想稳定,德育优良率达93。7%,违法犯罪率保持为零,普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中。 二、指导思想 坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全校师生营造一个良好的教学环境。 三、工作目标 以“争当现代文明人”为学期教化目标,以人为本,大处着眼,

2、小处着手的原则,重教重管,广开渠道,实行切实有效的措施,增加以德治校的实效性,保持违法犯罪率为零,培育更多德才兼备和具有创新实力的人才。 各年级德育工作目标 低年级:勤奋自信 中年级:求实向上 1、规范日常行为,培育良好习惯。1、唤醒学生向初中挑战的意识。 2、树立自信念,艰苦奋斗教化。2、强化纪律意识,培育耐挫实力。 高年级:拼搏冲刺 1、始终做好向学习的精神激励。 2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。 3、布置、落实各阶段工作,保持学生兴奋点。 四、工作要点 (一)加强德育队伍建设。 1、每月实行12次班主任工作例会,学习理论,总结阅历,不断提高班主任的工作水平和思想素养;特殊加强青年班

3、主任的培育工作;接着开展青老“传帮带”活动。 2、落实班任常规工作,如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。主题班会做到有安排、有教案、有主题、有实效。要求细心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;规范周记的评阅,充分发挥周记教化特别功效。有的放矢地建立“问题”学生的分类档案,有针对性地实行刚好有效措施,跟踪教化,进行帮教工作,削减违纪现象,保证犯罪率为零。 3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。如整齐氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。 4、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度,构建学校级长班

4、主任(科任)学生的逐级管理体系,层层落实,在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。 5、刚好彰先励后,拟在12月份召开德育工作阅历沟通会。 6、深化进行德育科研探究,激励班任主动撰写德育论文,要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。 (二)加强学生养成教化和法制平安教化。 1、落实小学生日常行为规范和紫阳小学一日行为规范(监督自查自律自爱,深化长久地抓好“建设文明校内,告辞不文明行为”的活动。 2、抓反复,反复抓,加强“六项十次评比”的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校内环境。 2、接着深化月教化主题活动。本学期要充分结合教

5、化主题活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教化贯穿到各项活动之中。 3、加强学生网络道德教化,主要是引导学生诚恳、守信、正义,勿偷窃、勿剽窃等,提高学生网络道德自律意识。 4、充分发挥少先大队作用。拟定召开其次届少代会,吸纳优秀干部,发扬学生当家作主精神,增加他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。 5、接着督导好学生会“爱心基金”的管理工作,帮助校内“急、危、困”学生,奉献爱心。 学校老师个人教学安排范文二 一、目的任务: 家长学校是对家长传授家庭教化理论学问与方法、提高家长素养的业余学校。家长学校的任务是:宣扬国家的教化方针、政策、法规,传授家庭教化学问,提高家长素养,沟通学校教

6、化和家庭教化的联系,提高家教水平,促进少年儿童的全面和谐发展,推动家庭和社区的社会主义精神文明建设。 教学目的是:通过向家长讲授儿童教化学、心理学、生理学、养分学等有关家庭教化学问,宣扬党和国家的教化方针和政策,介绍小学阶段对学生的.基本要求,从而提高家长的自身素养和科学性,促进家长主动协作学校把孩子培育成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、组织领导: 社区书记、主任巢凤英任组长,社区副书记叶明芳任副组长,同时由辖区退休老老师和志愿者等担当组员,切实加强家长学校管理,努力提高教化教学质量。 三、教学内容: 1、中小学生的思想品德教化 (1)学习义务教化法、未成年人爱护法、预

7、防未成年人犯罪法、关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、家长教化行为规范等有关法律、法规,明确思想品德教化是家庭教化的重点,驾驭在家庭中进行思想品德教化的途径和方法。 (2)了解新的中学生日常行为规范的基本内容,知道学校对学生进行思想品德教化的内容,懂得如何协作学校搞好孩子的品德教化。 (3)知道对孩子进行社会公德教化和行为规范训练,驾驭培育孩子良好的生活习惯和家庭礼仪行为的方法,教化孩子酷爱集体、遵守纪律、敬重师长、团结同学、遵守社会公德、酷爱社会主义祖国。 2、中学生的智育 (1)知道为孩子创建良好的学习条件的重要性,明确加强对孩子进行学习指导的意义,驾驭指导孩子学习的方法。

8、 (2)驾驭培育孩子正确学习看法、良好学习习惯的方法,激发学习爱好,减轻过重学业负担。 (3)知道如何支配孩子的课余生活,指导孩子过好双休日、寒暑假。 3、中学生的健康教化 (1)了解中学生身心发展的一般规律和特点,了解中学生常见的心理卫生问题,驾驭预防和解决这些问题的方法。 (2)知道中学生睡眠、卫生、饮食和用眼等方法及生活习惯的要求和内容,驾驭良好生活习惯养成训练的方法。 (3)知道为孩子选择相宜的体育熬炼项目、时间和运动量,知道体育熬炼时应留意的事项。 4、中学生的审美教化 (1)知道中学生衣着装扮要整齐、美观、大方、有中学生特点,并帮助选择相宜的影视、书籍、音乐等。 (2)了解中学生审

9、美教化的内容,驾驭家庭中审美教化的途径和方法。 5、中学生劳动教化 (1)懂得对中学生进行劳动教化的重要性,知道教化中学生养成勤俭节约、艰苦朴实、不比吃穿、不乱花零用钱的好品质。 (2)知道支配中学生参与力所能及的自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简洁的生产劳动,驾驭培育良好的劳动习惯的途径和方法。 学校老师个人教学安排范文三 半年来,在区、镇教化教研工作人员的正确指导和全体师生的共同努力下,我校的试验教学工作开展的稳妥扎实,为学生理解驾驭学问,理论联系实际供应了牢靠的保证,学校试验教学工作总结。 一、落实制度,规范管理。 1、开学初,学校马上召开试验教学专题会,学校成立了以校长为组长的试验教

10、学领导小组,会上校长分析学校试验教学现状,阐明试验员和有关老师的职责,要求写好有关试验安排和试验进度表。 2、健全管理制度。为保证明验教学的顺当开展和试验设备的有效利用,我们制订了严格的管理制度,使试验管理规范化、程序化。学校成立了生物、化学、物理试验教研组,各组室有专人负责管理。严格执行试验仪器、药品的领用制度、试验器材的损坏赔偿制度、试验器材的借用制度、试验器材的修理保养制度。同时,还建立了试验仪器明细帐簿、学生试验记录簿、演示试验记录簿、仪器损坏记录簿以及“四规则二职责”试验室规则、仪器室规则、试验老师职责。各种规章制度完善上墙;全部仪器设备的说明书;试验记录、试验报告完整,有据可查;各

11、种试验仪器按记录分类、定柜、定位、贴签,存放整齐,井然有序,各科仪器完好率达99%以上。同时做到了“十防”防尘、防潮、防光、防锈、防震、防冻、防火、防爆、防毒。 3、加强试验教学的常规管理。充分利用好试验教学手段,调动学生主动性,吸引学生留意力,提高学习效率。试验课堂教学是关键,我们要求试验老师仔细备好每一堂试验课,克服对试验教学各个环节做了规范要求。学校领导深化实际、调查探讨,赐予指导,这样使试验教学的每一环节落实到实处。 4、加强培训。为提高试验老师的业务实力,确保试验的开出率和胜利率,我们组织试验老师进行试验理论和技能的学习,实行集体和自学相结合的方式,驾驭试验理论,娴熟完成整个试验操作

12、过程,组织试验老师主动参与各种培训班,促试验老师业务实力得到进一步提高。 二、加大投入,完善教学设施,保证明验教学的可操作性。 试验教学是个投入很大的教学项目,每年物理、化学、生物试验都须要大量的化学药品、动植物活标本等,而这些东西又不能重复运用,但为了试验教学的须要,学校全力以赴,大力支持,在购置试验用品时,从不打折扣。 为节约开支,学校还实行了购置与自制相结合的方式,组织和激励老师改制、创制、自制试验教具。生物老师利用节假日采集动植物标本,自己配殖青蛙卵、蟾蜍、草履虫等动物活标本。 试验教学的高投入,满意了物理、化学、生物等试验教学的须要,使我校的试验教学在硬件、软件建设上上档次、上水平,

13、全国各地教化界的人士及兄弟学校的同仁曾多次到我校参观学习,对我校的试验设施及试验教学赐予很高的评价,工作总结学校试验教学工作总结。 完备的试验设施,为试验教学供应了有利条件。演示试验、学生分组试验的开出率均达100%,提高了试验设施利用率。在试验老师指导下,不论是化学、物理试验还是生物试验,同学们都可以亲自动手操作,加强了直观教学,提高了感性相识。通过试验教学,激发了学生的学习爱好,调动了学生学习主动性,增加了学生动手操作实力。 小学自然课是对学生进行科学启蒙教化的一门重要基础学科,自然试验是自然课程的重要组成部分,在培育学生的科学素养中占有不行替代的作用。因此,应当重视自然试验的教学,切实提高小学生的科学素养。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com