高一物理学习心得感想.docx

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1、高一物理学习心得感想通过高一物理学习，在过去一年的内，通过不断地学习，我收获了许多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着，在此共享心得感想。下面是我为大家收集整理的高一物理学习心得感想，欢迎大家阅读。高一物理学习心得感想篇1一、学问的综合惰性是人类的弱点之一，人人都有惰性，这在初中学生身上表现得更为明显：初中时期的科目多，课时多，相对要让学生驾驭、汲取的学问也多，学生们大部分时间都处在负荷运行状态，惰性就自不待言。假如老师能帮助他们完成一些任务，帮他们减轻一些负担，他们就会有更多的时间来进行消化、理解，并对老师抱有感恩的心理，这对于培育良好的师生关系有着重要

2、的意义。初中学生由于身心发展的特点，此时的逻辑思维实力以及抽象思维实力都有肯定的局限性，全局观念以及综合学问的实力都不足，所以，老师对学问进行综合就显得尤为重要了。比如在“声现象”的学习中，老师可以将声现象的成因、传播方式以及回声现象进行整理，对其中涉及的相关学问，比如音色、音调、响度等学问进行举例对比，便于学生的相识，同时运用生活中相关的，最好是与大家生活亲密相关的事例进行说明，比如某同学上课静静和旁边的同学说话，老师就可以说：我依据某同学的音色就知道你是谁了，你的音调不要太高了，都快赶上我了!这样，既委婉地指责了那位同学，又让大家学习至了一-些概念.可谓一箭双雕一。

3、二、爱好的培育教化行业有句老话：“爱好是最好的老师。”老师是“传道授业解惑”的人.自然，学生对某件事物有了爱好，爱好也可以帮助学生学习学问、解决问题。可见，爱好对学生学习的重要性。爱好的培养主要是对学生主动性的培育，对于爱好的培育，我的想法就是“星星之火可以燎原”：一步步渐渐来，刚起先学生可能不喜爱物理，对物理不理解，这很正常，有一个学年的时间，我可以渐渐地培育学生的爱好。首先在班上成立以课代表为首的“物理爱好小组”，由老师干脆培育，帮助他们发觉、总结生活中的一些小学问、小道理，在班上建立&ldqu

4、o;物理板报”，定期更新;还可以帮助他们做一些小玩具、小模型，在班上进行宣扬、演出，吸引其他同学的爱好，进而渐渐扩大队伍，吸引更多学生的爱好。这样做的好处，就是学生之间的沟通简单了，比老师说得再天花乱坠效果都要好得多。培育了学生的学习爱好，就不用再担忧他们不想学、不爱学了，教学的目的就会更简单达到。三、试验的帮助物理的一个重要特点就是可以从事试验，许多的学问我们都可以通过简洁的试验来说明。特殊是对于书面语很难表达出来或是在书本上看不到效果，须要亲自动手实践的例子，比如电路图。电路图是初中物理的一项重要学问，也是日常生活中好用的一项技能。但是许多学生难以理解，比如我们班上的一个学习很

5、妤的同学，他依据所学的学问回家接电路，结果造成短路，差点出事。假如在教学的过程中加上试验，让学生动手实践、亲身体会，那么就会收到不一样的效果。比如在教学“沸腾”的相关学问的时候，我就拿出酒精灯、铁架台和烧杯，现场直播了一次水沸腾的过程，让学生视察，并进行总结，他们很仔细地看完整个过程，并从中发觉了“沸腾前气泡越往上越小，沸腾时气泡越往上越大”这个规律，这对于他们以后相识水是否沸腾有着特别重要的作用。还有凸透镜的成像原理，假如单单在课堂上讲，学生确定无法理解，这就须要我们打算器材，让学生动手试验，这样就会加深他们的印象，并且也熬炼了他们的动手实力以

6、及团队合作实力。假如在教学中我们多让学生进行动手实践，扩大他们的视野范围，这对他们的实际意义是无法估量的。四、好用的巩固学习的目的在于运用，假如能将学习的学问在生活中予以刚好的运用，那么就会进一步巩固学问，真正达到“学以致用”的效果。 比如水的各种各样的形态，在现实生活中，我们就须要让学生理解并加以运用，让他们知道雾、露、雨、白气等是液化产生的;雪、霜、雾淞是凝华产生的;冰雹和房檐的冰柱是凝固产生的。并且，要知道为什么锅炉旁边贴有“高温危急”标识.要知道被水蒸气烧伤是比开水烧伤更严峻的，因为假如被烫，就是先被水蒸气烫，还要被开水烫，让大家留意危急

7、，切勿靠近。任何学问的学习都是一个欢乐的过程，之所以让学生感觉苦涩、难过，可能就是我们老师方法的问题，在教学的过程中，只要我们多总结阅历教训，多共享彼此的胜利心得，信任教学就会变得更加轻松、简洁，也让学生学得快乐、欢乐!(作者单位：山西省文水县西槽头中学)中专英语教学的做法例谈史红领中等专业技术学校是以培育专业技能型人才为主要目的的。由于学生的普遍认知水平比较低，对于中专英语这门课来说更是须要老师的细心备课和辅导。老师要依据学生的实际状况和水准，因人而宜，因材施教，因地制宜，从而实现教学相长。一、充分把握教材现在中等职业学校英语教学采纳的教材基本上还是教化部编写的中专英语综合教程。这套教材编写

8、思路清楚，各单元都按“listening and speaking”(听力与会话)，“comprehensive english”(综合英语)，“reading for thorough understanding”(完全理解性阅读)和“fast reading”(快速阅读)四个部分编写，能很好地培育学生的听、说、读、写四项基本技能。老师可以采纳整体教学的方法，将教材中的每一单元的每一部分内容集中起来进行教学，以便使学生在加强训练的过程中达到学问的巩固。例如，老师把“listening

9、and speaking”教学部分的内容放在首要教学的位置，抓住系列性的、连贯性的、强化性的特点将这部分内容一挥而就，“一网打尽”。学生可以在这种形式和方式的反复训练中达到强化听说实力的目的。用同样的教学方法再把其他几个部分逐一化解，这样让学生充分感受到教材模块的简洁化，从而激发学习的爱好和动机。二、特殊关注人才由于英语基础薄弱，造成学生对英语学习产生惧怕的心理，不敢问老师任何问题。再加上中专生的年龄较小，绝大部分是来自初中毕业生，对一下子进入成人教学模式的他们来说很是不适应1.采纳心理对策，端正学习看法老师要把“特殊的爱给特殊的他们&rdquo

10、;，关注他们的心理健康发展。通过调查、谈话、心理辅导等多种手段来与他们进行沟通沟通，刚好消退他们的心理障碍，帮助他们树立学习和生活的自信念。随着社会的进步和发展，国际间的沟通与合作越来越重要，英语所担当的角色也愈来愈重要。因此，老师要激励学生正确对待英语这门课，将来走上社会不懂英语和电脑的人就是文盲。无论干什么工作，都有可能遇到技术理论，其中就有可能是英文资料。比如，生活中我们常见的商标、说明书、广告语等。假如我们懂得了英语，就可以在原有的资料中去挖掘、去创建、去独创，从而获得新的学问。这也是落实科学发展观的迫切须要，也是培育创新型人才的须要。所以，老师要加强对学生的心理辅导，树立正确的人生观

11、、世界观和价值观，从而为学好英语打下良好的基础。2.创建课堂气氛，激发学习爱好老师还应实行多种教学方法和手段，创建开心、轻松的课堂教学气氛，调动学生的情感因素，激发学生的学习爱好。通过趣味性导入，增加授课的神奇感。例如：“what do you know about future?”来激发学生的想象力，使他们以最快的状态进入学习情境中，从而提升有效的教学效果。另外，通过小组合作学习，例如练习会话部分，给学生创建一个情景教学的环节。如商场买衣服、饭店服务、旅游指导等话题，都可以创设一个情景。通过角色扮演，让学生如临其境，不禁增加了学生之间的感情沟通，而且也让学生在轻松开心

12、的气氛中互帮互助，形成比、学、赶、帮、超的学习氛围。老师还可以通过组织学生开展丰富多彩的其次课堂活动，如：英语角、英语演讲、英语晚会等，使学生能不断提高学习英语的爱好，促进运用英语的实力。在课外活动中，老师要发挥好主导作用，引领活动的主题，避开内容空洞、形式单一、人云亦云现象的发生，使活动成为课堂教学的有效补充。(作者单位：河南尉氏县成人中等专业学校)高一物理学习心得感想篇2高一就这样结束了.迎来了盼望已久的暑假。时间飞逝，斗转星移。转瞬成为高一(6)班一员已一年。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这一年中经验的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个

13、新生的成长。在过去一年的内，通过不断地学习，我收获了许多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是细致琢磨后又不尽然。本人个人认为自己还是蛮关切班集体和他人的。敬重老师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，不在楼道中追跑打闹;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服，不佩带饰物，发型规范;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。我深知学习的重要性。中学时代是学习

14、现代科学学问的黄金时代，中国的本科教化又是世界一流的，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。在课上能够做到仔细听讲，有时会跑神，但是在老师提示下，能够刚好反应过来。我可以仔细地完成各项作业。目前对自己的成果很不满足!各项成果真的蛮差的。学习还是蛮努力的，但是就是考不好，缘由只在我，太懒!能看一遍就不看其次遍，能读一遍就不读其次遍。肯定要改!不能再因为懒，再耽搁三年。我要改善自己的学习方法：首先，合理支配时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学

15、阅历的总结，具有很高的价值，应仔细完成。仔细对待考试，考前仔细复习。另外，主动阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面;常常提出问题，与同学探讨，向老师请教;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问，学问总是有用的。仍需接着努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的发展亦无止境，我还有许多的学问须要学习。以前我不太喜爱劳动，但是在高一(6)班，让我觉得这个大家庭里，我应当出份力，我要像爱惜我的家庭一样爱惜班级。上体育课还是蛮仔细地，有时候就是想偷点小懒，但是每次都可以自觉改正。身体素养不太好，以后会加强熬炼的。以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定将来的发

16、展目标，我对将来充溢信念。自然，这须要老师们的细心培育和同学们的真诚帮助。PS：暑假安排在写完作业的基础上，自主复习一下高一的学问，并在辅导老师的帮助下，预习一下高二的学问。高一物理学习心得感想篇3高一学年已经结束了，一年的学习，我的各科成果都有了肯定的提升。总结这个学期的学习方法，主要有以下几点：第一，快速适应中学的学习节奏。我们刚刚从初中进入中学，不管是老师还是同学都变了，这是一个全新的，生疏的环境。许多同学一时间不能适应新的环境，甚至变得内向，不去接受新同学，学习节奏调整不过来，所以成果也慢慢下降，慢慢对学习失去信念。其实，初到一个新的环境，或多或少有个适应期，我们应用平常心对待。第一次

17、过群体生活，要处理好舍友之间的关系，乐于助人的人总是很受欢迎;另外，熟识学校的环境，让自己产生一种认同感，分析并把握老师的授课特点，改进下自己原有的学习方式，为每天要做得事情安排好时间，尽快地融入中学生活中。其次，看法确定一切。我是一个交了高费进入余中的学生，在中考中是一个失败者。我记得当时学校的录用分数是524分，我当时只考了454分，可以算算我差了多少，进校名次是全级600多名，险些成为借读生。可是经过一学年的努力，我的期末考试名次提升到了全年级第19名，这学年中还曾闯入全年级第9名。回想起来，我能取得这么大的进步，与“看法”二字密不行分。初中我可以说是&ldquo

18、;混”日子，上课不听，下课后就是疯玩。等到了中考失败，家里压抑的气氛才让我明白初中的我真是错了，上了中学之后就端正了看法，好好学习，变更自己。如何端正学习的看法，我认为有两点。第一是制定学习目标，其次是付诸行动。没有目标就没有动力，人能走多远取决于自己找准的目标，只有选准方向，才能长久稳健的走下去，才有望达到“顶峰”。当然，目标要依据当前的实际，就拿我来说，因为家里花那么多钱供应我一个好的学习机会，我在心里了狠狠的发誓要变更自己初中的坏毛病，努力学习，报答父母。进入中学，我就给自己定了个目标“高一上学期的半期考试在班上前15名，全级前400名，然

19、后我就根据自己制定的安排实施，一步一步踏实学习、功夫不负有心人，实际成果比我想象的高出了太多，我几乎不敢信任，我考了班上第一!所以，我依据这次成果又做出了新目标：期末要保持当然，目标须要依据自身实力来制定，别太低估自己，但也不能好高骛远。最重要的一点：制定好目标后就要马上行动，坐着不动是恒久提不高成果的。要想取得好的成果，想成为天才优等生，就不能坐着不动，从现在起先，要“站起来，要行动，要马上行动!”因为取得胜利的关键就是行动!最不完善的行动，也比束之高阁的最好安排强上百倍。不要把希望寄予在明天，希望恒久在今日，希望就在现在。马上行动!只有马上行动，才会让我们的幻想变成

20、现实。只有马上行动，才能让我们超越对手，超越自己。我还应当提示大家的是，大多数人总在没有做这件事之前信誓旦旦，但是把这件事情真正做起来的时候，往往只有三分钟热乎，或者“三天打鱼，两天晒网”。所以，我们要坚持不懈地向目标前进。第三，勤读，苦读。这一点无需多言，须要我们要有自觉性以及一颗想学好的心。高一的时候，下午剩余的时间我几乎都在教室或图书室里学习的。第四，好的学习方法可以使你的学习事半功倍。中学学习方法不同，中学更注意的是方法、思维、视察、动手实力。所以中学要驾驭正确的学习方法。总结下来就是：课前预习，上课仔细有效的听课，有效的复习。1、课前预习：中学课程很紧，科目许

21、多，所以课后的时间无法满意你仔细预习每科的学问，那么你就得选择性的预习。比如，你起先两天接触到生物，生物完全听不懂，你就得在生物上下功夫。当然。我的建议是优先预习数学和英语。这两门在你中学的学习中是最能与别人拉开分数的科目。对了，一本好的资料书也是很重要的，最好在上课之前就去买一本，我认为教材解析那些都不错的，但关键看那一本更适合你自己。2、上课仔细的听讲：没有什么时间比上课那40分钟更有用，更能驾驭学问，假如上课不听，下课再去学的效率会大大降低。其实，只要你每节课都是仔细听的，学习成果肯定不会差!我送大家一句话：“不是抓紧每一分钟学习，而是抓紧学习的每一分钟”。3、下课有效的复习：大家都知道艾宾浩斯曲线记忆图，上课的学问须要下课去坚固驾驭，反复练习才能使学问运用起来更敏捷经过高一学年的生活，我深深的知道自己的学习还有许多欠缺，须要不断的磨练，在高二高三我会更加努力地学习。另外感谢老师领导给我在试验班学习的机会，我肯定会好好把握，不断提升自我，取得更好的成果。