叫我第一名观后感200字两篇-叫我第一名观后感5篇.docx

《叫我第一名观后感200字两篇-叫我第一名观后感5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《叫我第一名观后感200字两篇-叫我第一名观后感5篇.docx（10页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、叫我第一名观后感200字两篇-叫我第一名观后感5篇叫我第一名改编自Brad Cohen的真实故事, BradCohen是一位有妥瑞氏症的年轻人,凭借着对人生的乐观心态与追求幻想的执著,最终成为一名优秀的老师,下面是第一范文网小编给大家整理的叫我第一名观后感200字，希望大家喜爱。 叫我第一名观后感200字1 在集训营里，我看了一部电影，名字是叫我第一名。大体内容是：一位名叫布莱德·科恩(brad cohen)的妥瑞症患者，小时候就换上了这种病，他总是不由自主的抽搐、挤眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑;及不自主出怪声。他的爸爸一样认为他是有意的，而他妈妈坚信着是病而

2、已，后来他们离婚了。布莱德长大后一心想成为老师，于是他开着车把这个城市的全部学校找了一遍，在最终一所学校应聘时，他胜利了。他把自己的学生教的全是精英，连那个皮蛋也规规则矩了。我很感动，因为一个患了妥瑞症的人，用自己的信念、坚毅、努力折服了妥瑞症，为自己的一切画了一个圆满的句号。 叫我第一名观后感200字2 晚上七点半我们约好一起看电影，在看电影之前我们就聊得热火朝天。到了!我激烈的起先给同学们推介这部电影。(其实我也没看过。)说完我们就起先看电影了!电影主要讲的是：有个小男孩得了妥瑞氏症(会发出一些怪声音，颈项扭动。)同学们都讪笑他欺压他，连家里的人都不理解他，只有他的妈妈。他的妈妈带着他去另

3、外十几个学校应聘，最终有一个学校的校长情愿帮助他。长大了他费尽了千辛万苦当了一名好老师。这让我学到：做自己!不要管别人!对生活要有信念!尽力去做好每一件事。在他可怜时我很难过，在他胜利时，我是快乐的!他须要的是信任，这样他还会好一点。这个病是先天性的，在他六岁时起先。这种病无药可医。他既然接受了他!可知他对生活的乐观。举荐： 叫我第一名观后感1 始终想看励志的电影，看了这部电影，真的很让人感动，让人激昂，甚至让我更加想当一名老师，让我能像布拉德•科恩一样成为一个优秀的老师。叫我第一名改编自Brad Cohen的真实故事, BradCohen是一位有妥瑞氏症的年轻人,凭借着对人生的乐观

4、心态与追求幻想的执著,最终成为一名优秀的老师,还考取了硕士学位,这对于一般人来说都是不简洁的任务,身患妥瑞氏症的Brad Cohen却做到了。他常常发出像狗一样的汪汪声,而他却无法限制。主子公6岁就患上了这种罕见的病,受到了来自老师、同学甚至是Brad的父亲也不能理解,以为儿子用学狗叫这种方式来取得别人的留意。这严峻影响了他的学习和生活,最让人难受的是,这种病竟然无法治愈。Brad因在课堂上发出怪声,被老师指责,叫到校长室。他不停地换学校,不停地见校长,又不停地被劝退。有一次,当Brad因发出怪声被老师叫到台前时, Brad委屈带着歉意地对老师说Iam sorry, I can thelp。老

5、师无法理解,他们觉得Brad是有意扰乱课堂,要他向全班同学致歉并保证以后再也不发出怪声。校长也无法理解,他也觉得Brad是有意捣乱,并让他退学。幸运的是Brad有位和善宏大的母亲,她不想让自己的儿子和社会脱离照旧坚持着送他到正常的学校接受教化。坚毅的母亲理解着他,支持着他!始终陪着孩子求医、求学,始终激励孩子战胜妥瑞氏症。但是对于他这样的孩子来说想要集中精力读书也是特别的难的,不断地抽搐和发出怪声不仅影响其他人,也很明显地影响到了自己。但是这个孩子还是照旧坚持了下来,这样Brad就进入了中学。幸运的Brad在中学遇到一位好校长,校长在得知他的病症后,没有和以往的学校一样叫母亲来校领人,而是说下

6、午有场音乐会,希望他去,即使Brad已经提示校长说,他去会打搅音乐会。音乐会上,Brad的怪声始终在音乐声中出现,同学们都很厌恶。结束后,校长让Brad上台,当众采访Brad,我很愧疚,我无法限制自己只要大家不用怪异的眼光来看我,我就会放松,这种症状就不会这么严峻。他的要求并不过分啊,只是把他当成正常人来看待,不要给他过多的精神压力就好,校长让大家知道, Brad不是有意发出怪声,他无法限制,并呼吁大家一起帮助Brad。正是因为这位校长,使Brad坚决了自己当老师的幻想。他以优秀的成果高校毕业,但因为他的妥瑞氏症,工作与他无缘。他几乎跑遍了全部的学校,不是因为他的教化理念或者才能,而是他的妥瑞

7、氏症。尽管遇到了种种问题,甚至有人干脆说不能接受他的病。我们可以看到他在应聘老师但被拒绝时坐在车上舍命敲打方向盘哭泣,他是多么无助。看到这个地方,我们已经泪流满面了。他依旧坚持着……坚持自己的幻想不放弃,在投了25个学校的简历并面试了N次之后最终有个学校的校长被他的教学理念接受你是不同的所打动,并签订了一年的工作合同,让他教小学二年级。正是这次机会让他充分证明白自己会成为一个好老师。他用自己的乐观、幽默、同等浇灌着一颗颗小幼苗,并且在很短的时间内就赢得了学生们的宠爱。并且最终还被评上了全州新晋优秀青年老师。最让我感动的就是两个校长那种有教无类的教化理念，还有科恩本人

8、那种不被疾病战胜的精神。他从不自卑，反而更加自信，乐观，总是保持着笑容，让人感觉到他的阳光。特殊是他的教学实践真的很让人感动也让一些教化者深思，应当用什么去教孩子，现在有的老师已经把道德良知抛到脑后，总是出现收礼现象，送礼的孩子就会得到好的待遇。 叫我第一名观后感2 今日抽时间观看了叫我第一名这部电影，有一种说不出的激烈和感慨。电影的开头，小主子公科恩怪异的表现，或许会引人发笑。但随着故事情节的发展，让我渐渐的沉静了下来，心情也变的越加沉重。电影的主子公布拉德·科恩天生患有妥瑞氏症，这种病会使人无法限制自己发出怪声和颈项抽动。当他上小学的时候常因为发稀奇怪的声音被老师指责，被同学

9、欺压。甚至老师还认为这是一种愚蠢的小丑行为。老师不经意的几句话深深的刺痛了科恩的心。同样不能够接受科恩这种行为的还有自己幼时的父亲，记得影片里有一段故事情节，科恩的父亲要去机场，父亲给科恩的弟弟一个热忱的拥抱，然而科恩却没有，当科恩拥抱自己的父亲时，父亲脸上显露出一丝无奈和不屑。但是科恩还是深爱着自己的父亲。有时真的觉得老师的一句话对学生的影响真的很大，看到校长为他开的音乐会让他到台上去讲解并描述他的疾病和希望，同学们都鼓掌了，为他英勇地面对疾病而鼓掌，真是位好校长。从今科恩有了幻想，他想当一名老师，他想教化更多的人，去关怀更多的人，因为他懂得一个人的一句话或者一个眼神亦或者一个动作对孩子的重

10、要性，他希望更多像他一样受别人异样的目光的孩子能够有一个关切他们的人，有一个人能真正地理解他……于是他起先为了自己的幻想而奋斗了。经过一次次的求职失败，科恩从来没有放弃自己的幻想。在求职的时候他从来没有有意回避自己的缺陷，布拉德自己已经迈过了自卑这道坎，所以他可以面带微笑的介绍着自己的残障。但作为观众的我，看着他的笑却总是觉得很悲凉。不敢想象假如自己经验了他的一切是否也能像他一样还总是面带微笑的应对一切，能做到他的一半就已经是奇迹了吧。最终科恩找到了一家能够接受自己的学校，他教得异样精彩，他跟自己的学生沟通得很好，他不放弃每一个学生，就像他恒久不会放弃自己的幻想一样

11、。最终，他被评比为了年度最佳老师，在授奖讲台上，台下是他的家庭，爱人，学生，同事还有生疏人，他感谢了全部人，更感谢了他的伙伴多动症，他说这个病始终是他的挚友，是它教会了科恩要永不放弃，永不放弃自己，不放弃自己的幻想，就算有再大的困难，他都不能妥协，生命里，就应当永不放弃。看完影片，永不放弃四个字也在我脑海里留下了深刻的印象，对于我们每一个人来说，永久的信念是不行能被战胜的，只要我们努力了，就不会留下任何的缺憾。同样对于我们的学生来说，老师就是他们人生的引路人，我们不行以用异样的眼光看待不一样的学生。尤其是我们中小学老师面对的是正在萌生、形成思想的孩子，老师的思想、言行对这群孩子的成长至关重要。

12、很难想象，一个自私、猥琐的老师影响出来的孩子会是什么样子。因此，每一位老师都应把自己看作灯塔，为学生的成长指明方向。 叫我第一名观后感3 始终想看励志的电影，看了这部电影，真的很让人感动，让人激昂，甚至让我更加想当一名老师，让我能像布拉德•科恩一样成为一个优秀的老师。叫我第一名改编自Brad Cohen的真实故事, BradCohen是一位有妥瑞氏症的年轻人,凭借着对人生的乐观心态与追求幻想的执著,最终成为一名优秀的老师,还考取了硕士学位,这对于一般人来说都是不简洁的任务,身患妥瑞氏症的Brad Cohen却做到了。他常常发出像狗一样的汪汪声,而他却无法限制。主子公6岁就患上了这种罕

13、见的病,受到了来自老师、同学甚至是Brad的父亲也不能理解,以为儿子用学狗叫这种方式来取得别人的留意。这严峻影响了他的学习和生活,最让人难受的是,这种病竟然无法治愈。Brad因在课堂上发出怪声,被老师指责,叫到校长室。他不停地换学校,不停地见校长,又不停地被劝退。有一次,当Brad因发出怪声被老师叫到台前时, Brad委屈带着歉意地对老师说Iam sorry, I can thelp。老师无法理解,他们觉得Brad是有意扰乱课堂,要他向全班同学致歉并保证以后再也不发出怪声。校长也无法理解,他也觉得Brad是有意捣乱,并让他退学。幸运的是Brad有位和善宏大的母亲,她不想让自己的儿子和社会脱离照

14、旧坚持着送他到正常的学校接受教化。坚毅的母亲理解着他,支持着他!始终陪着孩子求医、求学,始终激励孩子战胜妥瑞氏症。但是对于他这样的孩子来说想要集中精力读书也是特别的难的,不断地抽搐和发出怪声不仅影响其他人,也很明显地影响到了自己。但是这个孩子还是照旧坚持了下来,这样Brad就进入了中学。幸运的Brad在中学遇到一位好校长,校长在得知他的病症后,没有和以往的学校一样叫母亲来校领人,而是说下午有场音乐会,希望他去,即使Brad已经提示校长说,他去会打搅音乐会。音乐会上,Brad的怪声始终在音乐声中出现,同学们都很厌恶。结束后,校长让Brad上台,当众采访Brad,我很愧疚,我无法限制自己只要大家不

15、用怪异的眼光来看我,我就会放松,这种症状就不会这么严峻。他的要求并不过分啊,只是把他当成正常人来看待,不要给他过多的精神压力就好,校长让大家知道, Brad不是有意发出怪声,他无法限制,并呼吁大家一起帮助Brad。正是因为这位校长,使Brad坚决了自己当老师的幻想。他以优秀的成果高校毕业,但因为他的妥瑞氏症,工作与他无缘。他几乎跑遍了全部的学校,不是因为他的教化理念或者才能,而是他的妥瑞氏症。尽管遇到了种种问题,甚至有人干脆说不能接受他的病。我们可以看到他在应聘老师但被拒绝时坐在车上舍命敲打方向盘哭泣,他是多么无助。看到这个地方,我们已经泪流满面了。他依旧坚持着……

16、坚持自己的幻想不放弃,在投了25个学校的简历并面试了N次之后最终有个学校的校长被他的教学理念接受你是不同的所打动,并签订了一年的工作合同,让他教小学二年级。正是这次机会让他充分证明白自己会成为一个好老师。他用自己的乐观、幽默、同等浇灌着一颗颗小幼苗,并且在很短的时间内就赢得了学生们的宠爱。并且最终还被评上了全州新晋优秀青年老师。最让我感动的就是两个校长那种有教无类的教化理念，还有科恩本人那种不被疾病战胜的精神。他从不自卑，反而更加自信，乐观，总是保持着笑容，让人感觉到他的阳光。特殊是他的教学实践真的很让人感动也让一些教化者深思，应当用什么去教孩子，现在有的老师已经把道德良知抛到脑后，总是出现收礼现象，送礼的孩子就会得到好的待遇。