名著爱的教育读后感例文8篇.docx

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1、名著爱的教育读后感例文8篇作者德·亚米契斯有着对生活的酷爱，对孩子的真正了解和关怀，已经成为影响世界家庭教化的一位重要人物。下面是小编为大家整理的;名著爱的教化读后感例文8篇;，以供大家参考借鉴！名著爱的教化读后感例文8篇【一】记得读，还是在我小学四年级时，和书中的安利柯有着相同的年纪，相像的环境。当时读完此书后，在我被深深的感动了的同时，心中又夹杂着些许怀疑，为什么我们身边真实的世界没有一如书中描绘的那般美妙，那样充溢了爱。随着年龄的增长，我渐渐体会到了爱，感受到了爱是什么，才懂得生活中不是缺少爱，感受到了爱是什么，才懂得生活中不是缺少爱，而是人们不知道如何表现爱，不是不懂得感

2、恩，而是人们不会表达，感恩的方式。是一个意大利四年级的小学生安利柯在一个学年十个月中所记的日记。它是一本有关于爱的百科全书，几乎囊括了人世间全部的爱，包括同学之间的友情，子女与父母、姐弟之间的亲情、师生之间的关怀、人民对祖国的酷爱。向我们展示了一幅充斥着世间最纯真、最漂亮的关于爱的动人画卷。中涉及了很多的人物，给我印象最深刻的是安利柯的父亲、母亲以及他的先生三位品德高尚的长辈。安利柯于父母之间有一本亲子日记，包含了安利柯的日记和他的父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章。这本日记包含了很多充溢爱的浓情故事，更是沟通安利柯于父母之间亲情的桥梁。相反，现在的子女常常在写的日记或自己的抽屉上加锁，更有

3、甚者，在自己的房间门上写着;非请勿进;，锁与门不仅阻断了父母的进入，更加大了父母与子女间心灵的距离。假如没有了沟通，让我们如何体会体会爱与被爱的感觉，让我们如何感恩父母。安利柯的父亲是一个对于孩子的教化非常有耐性和擅长引导的人。当安利柯埋怨先生的错误时，他没有指责责骂他，而是非常恰当的指出他的错误。可见，并不是棍棒教化才是最好，正确的、恰当的教化，孩子是会接受的。安利柯的母亲也是他成长道路上一个重要的引路人。她是一位级富怜悯心的和善女人。她看到报上记载的贫困的妇人，便带着孩子去给报上登的穷妇人送布。在安利柯认出那位妇人正是克洛西的家人后，她让安利柯上学后要向克洛西打招呼，多关切他，让克洛西特别

4、感动。从这些事情中，我们看出了安利柯母亲是一位爱护他人、善解人意，为安利柯做出了好的榜样的母亲。她教会安利柯应如何向别人赐予爱，如何在爱家人的同时，感恩他人，感恩社会。安利柯的先生也是一位让人肃然起敬、德高望重的老师。当他的学生犯了错误时，他没有横加指责，更没有实行打手板这样暴力，刻板的教化方式，他只是让安利柯不要再犯这样的错误。而当他自己犯了错，他同样慎重其事的向学生们致歉说声;对不起;。安利柯的先生与他的学生之间真的像家人一样，赐予对方激励和帮助。爱是什么?爱就像空气一样，萦绕在我们四周，看似无形无影，但我们也离不开它。正是告知读者爱的重要性以及如何对我们身边的人表达爱与感恩之情。名著爱的

5、教化读后感例文8篇【二】我始终想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书，这个寒假最终得偿所愿了。，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，好像并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完备的亲子之爱，师生之情，挚友之谊，乡国之恋这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力气，真的很宏大。在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教化，而教化使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从中，体会到曾经经验过的那些类似的情感，可我们对此的看法行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。首先的书名使我思索，

6、在这纷纭的世界里，爱原委是什么?带着这个思索，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所忽视，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在许多学生的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中深厚的亲子之爱，许多人都无法感受到。爱之所以宏大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。一

7、书中描写了一群充溢活力，主动要求上进，如阳光般绚丽的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在华蜜中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的;精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼。而面对我们的教化，爱应当是教化力气的源泉，是教化胜利的基础。夏丐尊先生在翻译时说过这样一段话：;教化之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教化。;爱是一次没有终点的旅行，一路上边走

8、边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充溢起来。于是，就想接着走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求。中，把爱比成许多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，;爱是什么;不会有明确的答案，但我知道;爱;是没有限制的，虽然犹如空气般的爱有时会被;污染;，;稀释;，甚至;消逝;，所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美妙的感受带给更多更多的人。名著爱的教化读后感例文8篇【三】在生活中，信任大家肯定都受到

9、过不少教化吧?比如父母唠唠叨叨的吩咐，老师语重心长的话语，同学们真诚的劝慰，都让我们深受教化。今日，我在亚米契斯的这本书中感受到了;爱的教化;。初读这本书，还是从课本上了解到的，在三、四年级的教课书上选登了两篇。一篇是，描述的是安利柯和克莱地两个四年级学生，因为克莱地不小将安利柯的墨水瓶碰倒了，墨水将本子染脏了，于是引发了争吵。最终，克莱地恳求和解，他们就又快欢乐乐地做挚友了。还一篇是，写的是卡罗纳因为母亲的去世，内心非常哀思，结果受到老师、同学以及我的母亲的关爱的故事。我读了这两篇课文，觉得作者是抓住了一个微乎其微的渺小的事情，告知我们一个深刻的道理，如第一篇表达了挚友之间应当相互宽容，其次

10、篇赞颂了人间的真情。这些故事特别吸引我，于是让爸爸买下了这本书，真正地去感受这本书的魅力。在书里，我相识了品行高尚的卡隆，他身材高大，虽然他的家境并不怎么好，但是他乐于助人，爱护弱小并且不接受别人的酬劳。最让我感动的是，他还在母亲节前，花了三天三夜的功夫，写了一篇长达八页纸的歌颂母亲的文章，送给母亲做礼物。而且他还特别侠义，有一次上课，别人戏弄了带有残疾的克洛西，克洛西忍无可忍，将墨水瓶扔了过去，没想到正中刚进门探视的校长的怀里，校长一再审问是谁干的，卡隆都正直地回答：;是我！;这本全篇都是以一种温顺且清爽的笔调，描写小学四年级的生活。这里的父亲也要求自己的孩子好好学习，但不会粗暴地将自己的孩

11、子和别人对比，不会没完没了的督促着孩子，而是温顺如杨柳般的劝导在这里，我还相识了虚荣心特强的华梯尼，他家境富有，喜爱穿着富丽堂皇的衣服，在别人的面前卖弄阔绰；我还相识了可爱的;小石匠;，他总能将兔脸装得栩栩如生，待人特别真诚，内心雪白无暇；还有为了别人不惜豁出自己的性命的洛佩蒂；门门功课第一的优秀生代洛西；家里是;图书馆;的斯带地是值得珍藏的一本好书，通过一件件平凡、微小的生活琐事展示出人性的和善与纯净，反映一种.种多样的;爱;。我读了这本书，受到了;爱的教化;，更加学会了怎么去爱。名著爱的教化读后感例文8篇【四】寒假期间，我怀着激烈新奇的心情，再一次光临了这本书。这本书的作者是意大利的埃迪蒙

12、托。德。亚米契斯。他以日记的形式记录了主子公安利柯在小学生活当中经验的很多百感交集是的事情：离开以前的老师，接受新老师、新同学的那种生疏，面对各种各样的同学、见到那舍己为人的场面，相识了一个情愿饶恕人的卡隆。罗纳的英勇、和善、宽厚在这本书中，我知道了离开一个很要好的挚友是一件多么难受的事，光阴似箭，我们总要恋恋不舍地狱挚友分别，无比哀痛。但我们要英勇坚毅地面对。在这本书中，作者奇妙地用一个字-;爱;，把全部的故事联系了起来，让我知道了世界上的爱是多种多样的，父母的关爱，师生之间的爱，对祖国的爱。生活中到处充溢了爱，爱就像是空气那样无影无踪，但却至关重要，假如没有了爱，世界将会变得冷淡。这篇文章

13、，讲解并描述了主子公安利柯帮生病的同学抄写每月故事。坐在旁边的克莱蒂突然碰了一下她的胳膊肘，墨水滴到了笔记本上，把本子弄脏了。他们双方都很生气，约定好放学后在一条街上相见。过了一会儿，安利柯的气也全消了，觉得自己不应当那样做，但又不好意思向他致歉。放学后，克莱蒂主动向安利柯致歉。安利柯回家告知了父亲，原本想让父亲兴奋一下，却遭到了父亲的指责。讲解并描述了一位意大利青年流亡国外，一次，他想坐轮船回到自己的国家。在轮船上，几位来自异国的绅士知道了他的身世后，便给他了一点钱。但随后听到那些人骂意大利人是土匪，骗子。这让青年感到很气馁。早上，他便把这些钱还给了那几位绅士，并说到：我不会要诽谤我们国家的

14、人的钱，我宁愿饿死在荒郊野外，也不会要不敬重我们国家的人。这让我感到这位青年为了不让国家受异国人的诽谤，甘愿牺牲自己的生命，让我很感动。这种爱国之情，在这位青年身上彻底体现了出来。在生活中，父母很爱我。有一次，我得了一场病，还让我父母打了120救援车。在医院里的时候，我朦胧的感觉到父母始终守护在我身边，寸步不离。我知道，父母一夜也没有合眼；我知道，父母是爱我的；我知道，父母为了我，牺牲了很多很多（ wWw.GjkNj.cOm转载请注明 ）。父母对孩子的爱，是真诚的；师生之间的爱，是关怀的；同学之间的关爱，是友好的；警察与民众之间的爱，是负责的；医生与病人之间的爱，是关爱的。只要我们细细体会，就

15、会发觉，生活中，到处有爱。有时，爱像无形的手，托付着你，即使摔倒它也会把你轻轻地扶起来。有时，爱像是几句言语，在你难过时，它会把你从难过的地域，拉回到现实生活中。爱的力气，是无限的。爱的教化，是宏大的。这本书，是展示了我们生活中的很多事情，仿佛就发生在我们身边一样。还展示了现代孩子的优点、缺点。我们要将缺点改正，优点保存。让我们一起努力吧！，让我受益匪浅。这是一本拥有极大的教化意义的书，希望你有机会来阅读一下。名著爱的教化读后感例文8篇【五】图书馆中，我的眼睛扫来扫去，突然，进入了我的视线，我借好了书，奔了回家，捧着书兴致勃勃的看起来在这全部的故事中让我记忆最深的是一个名叫栖身的故事。它讲解并

16、描述的是小说的主子安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了，我本以为他们只会用要父母一些钱，没有想到他们竟然什么都不要了，衣服，零花钱，文具，日用品能不要的不要，能少要少要。这还不够，他们尽量找出东西来换钱，给家长尽量减轻家庭负担。读到这，我心里便很不是味道，同样是小学生，同样有着一颗爱父母的心，我为何就很少想过钱这个问题。假如是我，那就受不了啦！我真佩服他们啊！这只是父母与孩子间美妙的爱而已。还有许多故事是讲解并描述挚友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。让我受益匪浅！读完这本书，我花费了许多时间，但是我却一点也不懊悔，因为它使我懂得了很多道理，爱就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我们

17、不能缺少爱一样。只要我们酷爱生活，关爱他人，世界就将因为爱而变得更美妙！名著爱的教化读后感例文8篇【六】这本书是一个意大利小男孩安利柯用自己的日记来讲解并描述了日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹之间的爱。这本书中的文字虽然很简洁，但是，其中所体现出的人与人之间的情感，让人感动不已。我是花了两个星期读完的，虽然我没流泪，可我的心中已默认这是一本我们小学生必读的书。吸引我的，并不是书中的图片，而是书中表现出来的爱，每一个故事，都抒发了作者对爱的理解。这种爱是一般的，可它的力气，是宏大的。虽然，每个人的人生经验不同，但是你会从中体会到曾经经验过的类似的情感，只是我们对事情

18、的看法不同而已。有时候，我们也会忽视四周的爱，而没有细细地体会。但假如你仔细体会，你会感到爱是一个美妙的东西。爱，像空气，每天都在我们身边，而我们不能没有它。就比犹如学的爱，很平凡，但许多人都无法感觉到。这本书中讲了很多同学们。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些沉醉在华蜜中的。他们的性格都不同，但他们身上却都有着一种相同的东西，就是对亲友的真挚之情。这里面的每一个故事，都使我深感惭愧。因为我都没有他们做的那么好。爱很惊奇，它小到一个简简洁单的微笑，大到捐躯。有一句歌词说得好：;只要人人都献出一份爱，世间将变成美妙的人间。;我希望这部小说会将爱带给更多人！名著爱的教化读后感例文8篇【七】一

19、接触到一本书，你先看到的就是题目。而这本书的题目是引人入胜的。我疑问，为什么，题目要取;爱的教化;。看了以后我才懂;爱的教化;的意思。此书的作者是意大利的埃.德.阿米琪斯，他是仿照一个名叫安利柯的四年级的学生写的日记，所以这本书的另一个题目叫：一个意大利四年级小学生的日记。从十月开学到七月学年考试，他写的日记有时是班里发生的事，有时是亲眼看到的事，又有时是精神讲话，还有时是父母的讲话或信。可都没离开过;爱;这个字，爱同学、爱老师、爱父母、爱祖国、爱意大利的每一个人。这本书的爱已经深深地感染了读者，我和母亲都酸鼻子，流热泪了。我想，这本书的故事故事应当传染了一代又一代的读者。书里的每个人都那么的

20、和善，那么无私，时刻都为他人着想，而不为自己着想。我印象最深的故事是，俗话说得好，少年强则国强。我觉得也是，一个人再怎么，也不能为了利益而丢了自己的尊严，丢了国家的尊严。这的少年家里很穷，但他的精神却无比的富有。那个少年是意大利人，因为少年家里的贫困，船上的人都施舍给他钱，他很兴奋。晚上他偷偷的看着他们。那些外国人说;说起来，意大利的旅馆真令人头痛！;饭菜太坏老板滑头，仆役对待客人总是爱理不理！;而且还好敲竹杠！;火车又脏又慢！;街上的乞丐有那么多！;扒手的本事也很高，强盗杀人不挤眼，听说这都是世界第一呢！;叮铃铃;钱都落了下来，打在了他们身上。少年火冒三丈，爱国的热血沸腾了起来，;你们这种人

21、的臭钱，我才不希奇要呢！;爱国的少年真是令人钦佩，年纪小小，就如此爱国。我要是也如此，就好了，我感到深深的不如。;爱;能让我们笑，也能让我们哭，而;爱的教化;正是让我们沉醉在爱中。名著爱的教化读后感例文8篇【八】我始终认为是适合孩子读的一本好书，闲暇之余，我翻阅起了儿子的这本书，一读起来却爱不释手，于是一口气读完。我认为这是一本适合任何年龄段都可读的好书。读了使我感受到一种纯真的友情，博爱的亲情，无私的师生之情，这些都是人间最美的情感。亚米契斯以一个小学生的名义，通过日记的形式，讲解并描述了他在校内、校外的所见所闻，并且写成一个个很小的故事，如：、等都令人潸然泪下。从中让我体会到曾经经验过的那

22、份情感。充溢爱心、献身教化事业的老师；对孩子关怀备至、拳拳之心的父母；纯洁和善、活泼可爱、见义勇为、心灵高尚的小学生，还有那使安利柯永生难忘的小学校内生活。它会让你感动，让你读起来就好象在充溢爱的海洋里翱翔。特别佩服作者亚米契斯他没有用一般人常用的味同嚼蜡的说教来教化人，而运用一个个感人肺腑的日常小故事来教会我们爱：宽宏大量的卡罗纳，令人佩服的德罗西，勤奋能干的科列蒂，爱国少年帕多瓦。还有那些不可一世的诺比斯，不知廉耻的弗朗蒂等等。通过对比，塑造了一个个显明的特性人物。这本书，那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完备的爱。这部到处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力气，无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教化，教化使爱在升华。它让我感动的同时，也引发了我对;爱;的一些思索。我想，;爱是什么;不会有明确的答案。但;爱;是没有限制的：同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑，捐献骨髓，献血，帮助希望工程阳光之爱可以熔化冰雪，春风之爱可以萌发草木，雨露之爱可以滋润禾苗······爱想空气一样，我们身边无处不在！我想这本好书将会把这种美妙的感受带给更多的人。