教职工常规管理考评细则.pdf

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1、70+120+120+70m 连续梁桥 及 80+140+140+80m 连续刚构桥施工方案 1 教 职 工 常 规 工 作 考 核 量 化 细 则 二一三年八月 70+120+120+70m 连续梁桥 及 80+140+140+80m 连续刚构桥施工方案 2 考核量化细则说明 为进一步加强学校师资队伍建设，强化学校日常工作的管理，客观、公正的评价教师的工作情况，最大限度的调动广大教师的工作积极性，学校根据实际情况，对学校原定的个人绩效“十星”量化考核办法进一步优化，特制定竹溪县实验小学教职工常规工作考核量化细则（以下简称细则）。细则将原“十星”评定按类分别归口到考勤、教育教学、师德及安全、财

2、产管理四个方面进行积分量化考核，不同岗位按照相应的考核办法进行考核，每学期设积分 600 分。其中，考勤 200 分，各年级主任负责对本年级组教师每天的考核量化，行政办公室负责行政、政后人员签到考核；教育教学 200 分，由教务处根据教师个人教学情况进行量化；师德及安全 100 分，由政教处进行考核量化；财产管理 100 分，由总务处进行考核量化。本细则从 2013 年秋季开始执行，请各位教师遵照执行。目 录 竹溪县实验小学考勤管理办法45 竹溪县实验小学教学管理考核方案619 70+120+120+70m 连续梁桥 及 80+140+140+80m 连续刚构桥施工方案 3 竹溪县实验小学师德

3、及安全管理量化考核细则20 竹溪县实验小学财产管理细则2126 竹溪县实验小学考勤管理办法 为加强学校的常规管理，稳定教学秩序，保证教学时间，配合绩效考核评价方案的实施，确保学校各项工作顺利进行，根据有关文件规定，并结合学校实际情况，特制定本考勤办法。一、考勤方式 70+120+120+70m 连续梁桥 及 80+140+140+80m 连续刚构桥施工方案 4 学校实行分年级管理的方式进行教职工考勤，包年级领导在年级考勤管理中负领导责任。年级主任为考勤的主要责任人，具体负责本年级除小处室以外的教师考勤工作。行政由办公室负责，责任人王延兵。各年级及行政楼的所有教职工的考勤（包括政教处的人员）实行

4、签到制，签到地点：各年级组及学校行政办公室；签到时间：上午 7：207：50；下午：14：1014：40。教职工必须按学校规定的时间上下班，考勤负责人要认真履行考勤职责，对旷工、迟到、早退、病事假及中途外出的情况要做好详细记载，一视同仁。所有会议、活动、集会的考勤由具体的组织人进行考勤。各处室的工作、学习、活动的考勤由相关处室负责。二、请假规定 1、教职工因公或因事、病、婚、丧、产等原因请假，必须按竹溪县实验小学教职工考勤制度 溪实小201139 号文件规定的程序办理请假手续后才能离开工作岗位，假期满后立即销假。因特殊情况需续假，应及时办理续假手续，否则以旷工处理。2、函授进修考试等学习假：以

5、主管部门或函授学校通知时间为准，离校前天向学校申请，并写好请假条，按时往返，逾期不归或提前离校者以旷工论。三、批假权限和程序 半天由所在年级主任审批；所有小处室、行政工勤人员请假，由所在处处室主任签署意见后由学校值班领导审批；一天以上、两天以内经年级主任同意、工作安排到位后报值班领导审批；三天以上校长审批。审批后的手续按考勤管理的属地归口于相应的负责人，并由相应的负责人做好记载。四、考勤负责人职责 各年级主任及办公室负责考勤结果实行一周一公示，一月一汇总。学校值日领导每日进行不定时考勤抽查，抽查途径包括现场情况、考勤负责人的考勤记载以及门卫室监控记录。门卫室监控记录由学校组织相关人员每周至少进

6、行一次不定时抽查。抽查情况在值日日志上做好详细的记载，每周的班子会进行情况通报，抽查如有弄虚作假或记载不实的每次将在学期未的绩效兑现中扣除包年级领导 10 分，考勤负责人 20 分。如涉及到的被考勤人员有不实情况的每次扣 30 分。签到时，凡超过签到截止时间 5 分钟视为迟到，迟到者仍需找考勤负责人签到，无故未签到者视为旷工。旷签到一次扣 2 分。替人代签到者，发现一次扣 10 分，被代签人视其情况按迟到或旷工处理。签到时间根据不同季节作调整，如有改变以办公室通知为准。70+120+120+70m 连续梁桥 及 80+140+140+80m 连续刚构桥施工方案 5 五、考勤兑现办法 考勤设总积

7、分 200 分，进行不封底考核量化，旷工一次扣 50 分；迟到、早退一次扣 7 分，累计两次以上按总数每次扣 10 分；事假两天以内的每天扣 10 分，累计两天以上按总数每天扣 20 分；病假以医药费票据为准，情况属实不扣分；零星的坐班假一节课扣 5 分；旷会一次扣 10 分，累计两次以上按总数每次扣 20 分；会议请事假一次扣 8 分；升旗仪式一次不到扣 10 分，升旗仪式请事假一次扣 8 分，非班主任和辅导员由办公室进行考勤，班主任和辅导员由政教处进行考勤。考勤一学期一兑现，兑现标准及办法严格按竹溪县实验小学教职工考勤制度溪实小201139 号文件及本次的管理办法双线考核兑现。各考勤负责人

8、学期未向总务处提供所负责的相关人员的考勤记录，由总务处负责奖惩兑现。竹溪县实验小学教学管理考核方案 一、指导思想 为加强教学管理，全面提高教育教学质量，最大限度地调动全体教职工的积极性、主动性和创造性，真正体现多劳多得，优劳优酬的原则，使我校的教风更正，学风更浓，教学效果更优。二、考核项目 1、教学常规评价；2、教学质量奖惩；3、分段及调考年级考核；4、优秀教研团队评选。三、考核标准(一)教学常规评价（100 分）1、个人备课 每月检查一次，以年级组为单位按时送检。要求学科组长负责对本组教师的备课与课堂教学流程进行把关审定，确保备课与课堂教学流程相符合，不是应付检查。没按时上交扣 2 分/次，

9、抄写他人教案，不符合班情视为有备无效教案扣 5 分。70+120+120+70m 连续梁桥 及 80+140+140+80m 连续刚构桥施工方案 6 2、集体备课 电子教案模式，（新授课）有课题、目的要求、重难点、教学内容、教学过程、板书设计、有作业布置、章节课（数学有复习课或练习课、语文有积累运用课、体育有室内课），缺备一项扣备课组每人 0.1 分。电子备课不按要求，敷衍了事，直接下载粘贴的教案的备课组每人扣 2 分。没按时提交，一次组内每人扣 1分，无电子备课的备课组每人扣 2 分。3、课堂教学 教学行为。提前或按时到课，课内无违规现象。迟到、坐讲、早退、接打手机做与教学无关的事发现一次扣

10、 5 分。教学组织。教师上课管教不管学，课内无组织、课堂纪律混乱，放羊式发现一次扣 5 分。4、教学反思 根据学科特点写出教学中真实的闪光点和不足之处及改进，反思无效扣 2 分/次，无反思扣 2 分/次。5、作业批改 作业与批改。减轻学生课业负担，以学科为单位，实行组内统一作业量及作业内容，要求作业量适中，无重复性的无效作业。作业齐全，语文、品德、科学每课一练，作文每单元一次，作文要有眉批和尾批，评语要切合实际，数学每天一练、英语每堂一练，批、教同步。错、漏批、无回批每次扣 1 分，批、教不同步每次扣 2分，不按学校规定加重学生课业负担有人举报，经调查核实一次扣 10 分。6、单元检测 单元必

11、须进行检测学期末检查，没检测的差一单元扣 1 分。7、教研活动 参与全员讲课。应付了事，无精心准备扣 1 分，没参与扣 2 分。70+120+120+70m 连续梁桥 及 80+140+140+80m 连续刚构桥施工方案 7 不参与听、评课的扣 2 分/次，有听无评扣 1 分/次。每周五下午的集体备课，实行“三定、四步”，即定备课时间、定备课内容、定中心发言人；四步：第一步统计教学进度，第二步提出本周教学中存在的问题，第三步研讨解决问题的办法，第四步主备人阐述下周教学思路，集体研讨形成电子教案；集体备课时间不少于 1-2 小时。迟到、早退扣 2 分/次，集体备课请假（指其它上课时间在校，开展集

12、体备课时请假）扣 3/次，病假有药费发票的不扣分。无故不参与集体备课扣 5 分。8、专业成长 按照教师专业成长报告册所设计的项目认真完成，书写整齐。每一项没认真完成的扣 2 分。9、参与课题研究，能按时结题奖 1 分/人，撰写的学科论文、教学设计、案例在国家、省级、市级、县级教育主管单位刊物上发表奖 4 分、3 分、2 分、1 分/篇。说明：1、以上各项实行周清、月结，将每日巡查、抽查情况当日通报，月底核算并公示。2、包年级领导参与备课，推门听课情况每周班子会上通报。（二）教学质量奖惩（100 分）1、教学达标奖 统考学科三率一平达校标记 50 分，每差一个百分点扣 2 分。教学成绩达优记50

13、 分，每差一个百分点扣 5 分。学校原定的统考学科校标见下表：学科 年级 人平（分）合格率（%）优生率（%）低分率（%）成绩合格（分）成绩达优（分）语文 数学 一、二 80 96%70%0 246 256 三、四 75 92%60%0 227 237 70+120+120+70m 连续梁桥 及 80+140+140+80m 连续刚构桥施工方案 8 五、六 70 90%55%0 215 225 思品 科学 英语 三至六 70 85 55 0 210 220 非统考学科校标见下表：学科 年级 人平（分）合格率（%）优生率（%）成绩合格（分）成绩达优（分）其它文字科目 一至六 80 95%72%24

14、7 257 信息技术 三至六 80 95%70%245 255 体 育 一至六 1、课程部分（体育项目检测）95%70%165 175 一至二 1、运动 项目 2、开展体育活动 跳绳、投沙袋 教学效果：完成运动项目的训练。完成年级特色课。认真完成各级组织的活动。完成学校规定项目。三至六 球类、田径、体操 音乐 一至六 课程部分 95%80%175 185 一至六 1、校队辅导 2、开展活动 教学效果：全体学生能整齐的合唱教材上所有歌曲。建立年级合唱队。按时、保值完成各级组织的活动。有年级合唱队。有计划、有措施、有开展活动记录。每学期认真组织一次年级合唱队活动，活动效果好。美术 一至六 课程部分

15、 95%80%175 185 一至六 开展活动 完成校本教材的规定的内容。每月开展一次校级学生作品比赛，并上传至校园网。配合学校做好宣传工作，及时更换黑板报、橱窗、协助班级办好板每月一期有主题的校级学生作品展版。有学期开展活动的计划，有开展活动记录，有活动效果。每学期辅导一批学生的作70+120+120+70m 连续梁桥 及 80+140+140+80m 连续刚构桥施工方案 9 报。品参与各级比赛。注：学期末教学成绩总积分（每 1 个积分是一个百分点）=人平分合格率优生率低分率 说明：课时津贴课时（100+奖惩分）100 统考学科三率一平达校标，每超一个百分点奖 0.5 分，每差一个百分点惩

16、0.5 分。2、教学名次奖 统考学科：语、数学科教师同年级、同学科，每学期人平分、合格率、优生率均达到学校规定标高，三率总分排名第一，每学期奖励 200 元，三率总分排名倒数第一，且与第一名相差 15 个百分点（含 15 个百分点）以上，惩 200 元（总积分超校标 30 个百分点以上不惩）；排名倒数第一，未达校标，且低于校标 30 个百分点以上，惩 300 元，列入末位淘汰的对象。其他统考学科教学质量，按达校标情况实行奖惩：学科教学成绩超校标达 50 个百分点以上（取最高）视同学科排名第一，奖励 200 元，教学成绩总积分低于校标50 个百分点（含 50 个百分点）以上，除惩 200 元以外

17、，列入末位淘汰的对象。非统考学科：由学科组组织竞赛活动，比赛前将活动方案上报教务处，经分管教学校长审批同意后方可进行。比赛成绩获第一名的学科教师视同学科第一名，奖200 元。活动在最后一名，且组织不严密、活动效果差，分数与第一名相差 20 分（含20 分）视同最后一名，惩 200 元，列入末位淘汰的对象。说明：任双统考学科教师的教学质量总积分=教学质量 100 分+两科达标奖惩总积分2，名次奖以最好一科来定名次；任多班或任一个年级的学科教师的教学成绩名次奖，按学科成绩所达校标情况进行奖惩。（三）特殊年级管理奖惩 1、分段年级奖。学校严格实行三年级转段检测考核，其组考方式与抽考年级会考方式相同，

18、严格组考，统一阅卷。语、数学科教师的检测按三率一平（人平分、合格率、优生率）均达到学校规定标高，在校内同学科中三率总分排名第一，奖励200 元；三率总分排名倒数第一，且与第一名相差 15 个百分点（含 15 个百分点）以70+120+120+70m 连续梁桥 及 80+140+140+80m 连续刚构桥施工方案 10 上，惩 200 元；英、科、思学科教学成绩总积分超校标 50 个百分点视同学科排名第一，奖励 200 元，教学成绩总积分低于校标 50 个百分点（含 50 个百分点）以上，除惩 200 元。2、六年级安全管理奖。六年级教师要严加对学生的思想道德教育、纪律安全教育，至学生毕业时，学

19、生未发生因教育管理不当或教师过失导致的安全事故，未出现辍学、流失现象，学校发给毕业班统考学科教师管理奖每人 200 元。但有下列情形之一者，除按其他制度予以处理外，不得享受此奖：教师工作不细致，造成学生离校出走、辍学、流失的；班主任管理不善，班级出现小团体、小帮派的；教学组织不力，造成课堂教学事故的；其他因教师管理不当造成影响学校声誉、学生安全的行为。3、抽考年级教学奖惩（1）目标任务完成奖 在全县举行抽考年级会考中，学校在全县的综合排名居第一位，统考学科教师、年级主任、包年级领导每人奖励 1000 元。居第二位，统考学科教师、年级主任、包年级领导每人奖励 800 元。居第三位，统考学科教师、

20、年级主任、包年级领导每人奖励 600 元。居第四位，统考学科教师、年级主任、包年级领导每人奖励 200 元。居第五位不奖不惩。在全县举行抽考年级会考中，学校在城区综合排名第一，统考学科教师、分管校长、包年级的领导、年级主任每人奖励 500 元。排名第二位奖励统考学科教师、分管校长、包年级的领导、年级主任各奖 200 元。排名第三不奖不惩，排名第四统考学科教师、分管校长、包年级领导、年级主任各惩 500 元。（2）学科名次奖 凡所带学科的总积分（带多个班级的教师取平均值）在全县抽考年级会考中全县排名前三名给予奖励：学科排名第一奖励该学科教师 800 元，排名第二奖励 600元，排名第三奖励 40

21、0 元，排名第四奖励 200 元。惩：教学成绩在全县抽考年级会考中，全市调研考试，学校在全县的综合排名第五位以后（不含第五位），每下降一个名次统考学科教师、年级主任、包年级领导每人惩 100 元，以此类推。语文、数学在校内单科成绩排名倒数第一（且与第一名三率汇总相差 15 个百70+120+120+70m 连续梁桥 及 80+140+140+80m 连续刚构桥施工方案 11 分点（不含 15 个百分点）以上，其他统考学科低于校标相差 40 个百分点以上），惩科任教师 300 元，跟岗学习。特殊情况说明：由学校安排中途接班的科任教师，教学成绩排名倒数第一，惩 200 元（其教学成绩较以往上升 3

22、0 个百分点以上不惩）。非教学人员的考核 由所属处室进行考核（考核办法见附件），学期末将考核结果报教务处。（四）优秀学科组评选 1、组内成员学期教学常规无扣分，计 20 分。教学常规组内成员人均得分在 95分以上，计 10 分。教学常规组内成员人均得分在 90-95 分以上，计 8 分。教学常规组内成员人均得分在 80-90 分，计 6 分,80 分以下不计分。2、学科组每学期有主题教研活动，活动扎实有效，以上报的资料为依据，计 10分。3、集体备课有实效、有特色，有统一的教案要求，有统一的作业布置，有统一的教学模式，计 10 分。无统一的教学模式计 5 分。4、积极开展课堂教学改革，学科组教

23、研成果能在校级以上推广，计 20 分。5、教学成绩三率一平第一名与最后一名相差 3 个百分点，计 20 分。相差 5 个百分点计 15 分，相差 10 个百分点计 10 分。10 个百分点以上不计分。6、组内成员在校级以上讲课获第一名计 10 分，第二名计 8 分，两名以后不计分。7、学科有课题，有方案、有阶段性成果，在结题时间内，能按时结题计 10 分。8、积分第一的学科组评为优秀学科教研团队，奖该组成员 200 元，奖该学科组长 300 元。并优先推荐参加校级以上优秀学科组评选。四、考核办法 1、个人备课、集体备课、教学反思、作业批改、单元检测、专业成长报告册由教务处每月检查一次，当月通报

24、个人扣分情况。2、课堂教学由值日领导及包年级领导负责，确保每天抽查一至二次，对违纪现象在量化表上进行扣分。3、教研活动参与情况，教务处根据教研活动签到情况及教师的个人笔记进行考核，教学质量由教务处学期末组织考核。五、考核结果 教学常规、教学成绩实行百分制，扣分不保底。70+120+120+70m 连续梁桥 及 80+140+140+80m 连续刚构桥施工方案 12 六、相关要求 1、申请转学科的教师，要提前一学期书面写出申请并进行跟岗学习，经学校考察合格并试用一学期，教学成绩若不能达校标或排名倒数第一，严格实行教学质量奖惩，并责令其返回原学科。2、学校实行两段式管理，并对三年级和六年级进行统一

25、检测。学科教师相对稳定，不允许中途更换年级。3、在学期末学校严格组考，监考及阅卷过程中，有违规（监考不严、串岗、泄露试题等）现象，学校通报批评，并视同倒数第一实行奖惩。附：文印员职责及考核细则 附件二：教务处学籍管理员考核考评细则 附件三：政教处非教学岗位人员考核细则 附件四：总务后勤人员考核细则 附件五：早餐部管理人员考核办法 附件一：文印员职责及考核细则 文印员在行政办公室的指导下开展工作，其职责是：熟练掌握设备的基本性能，养护好所用机械，能排除一般性的故障；在办公室安排下负责学校各部门文件的打印，保质保量完成打印任务；按原稿做好校对工作，并把校对稿送交有关人员审核确认无误后方可印刷；注意

26、保护文稿的安全，对涉及保密性的材料要妥为保存及时处理，未经领导同意不得携带出室外或供他人查阅；注意文印耗材的使用，杜绝浪费；做好打印文稿材料的登记工作；服从领导的安排和指挥，认真完成领导交给的其他任务。行政办公室负责对文印员工作的考核，每学期设积分 200 分，采用扣分制进行70+120+120+70m 连续梁桥 及 80+140+140+80m 连续刚构桥施工方案 13 量化。细则如下：1、不注意对所用机械进行养护，出现人为故障，一次扣 20 分。2、不认真执行保密法规，机密文件在文印过程泄密，造成较严重后果的，一次扣 10 分。3、对交办的文印任务没按时完成造成不良后果，一次扣 5 分。4

27、、负责做好打印工作量、消耗材料的记录、统计。无记录，一次扣 2 分。5、打印耗材不合理使用，造成严重浪费的，一次扣 5 分。6、工作时间内不做与工作无关的事情，利用网络看小说、电影、玩游戏等，一次扣 2 分。7、打印的材料出错，错一处扣 1 分。8、不及时完成交办的其他临时工作，一次扣 5 分。9、完成工作但质量达不到要求，一次扣 1 分。附件二：教务处学籍管理员考核考评细则 1制度不健全，没按规章制度管理学籍扣 10 分。2没有按要求整理上报学生年报表扣 20 分。3按时按要求参加中小组织的学籍管理会议，缺会扣 10 分/次，迟到或代会扣4 分次 4新生建档。电子档内容的输入要做到准确无误。

28、对于建档过程中出现的文字资料错误每处扣 1 分。给不够龄新生建档扣 20 分人次 5、每学期开学一周以内真实、准确上报全校学生数，如有迟报、漏报、虚报扣5 分/人次。6平常在建籍及异动过程中，如因不负责任而造成工作被动扣 10 分；被教育局追究或问责扣 50 分。7、不能完成教务处临时性的工作任务扣 5 分次。8、学生异动档案资料齐全，差一人次扣 5 分。70+120+120+70m 连续梁桥 及 80+140+140+80m 连续刚构桥施工方案 14 9、建档规范，符合要求，漏登或漏建学生学籍扣 5 分次。10、学期末收齐并检查学生学籍登记表，如发现班主任没有按要求填写而上交了扣 5 分次。

29、附件三：政教处非教学岗位人员考核细则 1、热情接待家长来访，积极向家长宣传政策法规和学校管理制度，耐心解答家长疑问 25 分，家长一次不满意扣 3 分。2、及时排解学生及家长之间纠纷，维护教学秩序 30 分，一次未及时调解扣 5分。3、负责政教处对外协调联络工作以及材料的呈送 15 分，一次未完成扣 3 分。4、做好政教、综治、普法工作档案的收集、归档和迎检工作 30 分，一次检查没达到要求扣 5 分。5、管理好安全文明监督岗，督查、引导学生养成讲安全、讲文明、讲卫生的良好习惯 25 分，一次督促不到位带来负面影响扣 5 分。6、及时组织卫生打扫和检查，保持环境清洁 20 分，缺少一次扣 5

30、分。7、班级量化每天一公示，每周一小结，每月一汇总 25 分，缺一次扣 5 分。8、每月组织评选优秀小红帽、优秀安全文明监督岗（各年级每类各评 2 名）并进行表彰总分 10 分，缺一次扣 3 分。9、一学期收集教师对政教工作的意见和建议至少 10 条，并及时向反馈 10 分，70+120+120+70m 连续梁桥 及 80+140+140+80m 连续刚构桥施工方案 15 缺一条扣 1 分。10、完成临时交办的任务 10 分，缺一次扣 2 分。附件四：总务后勤人员考核细则 总务后勤负责学校校园安全、财产、水电、绿化卫生等管理工作，为加强我校后勤管理力度，从本学期实行工作量化考核，每人设积分 2

31、00 分，根据不同的工作职责特制定本细则.一、实物保管岗位考核细则：1、认真做好低值易耗品帐目及管理。对新添的物品（清洁用具、五金交电、学生作业本等）及时做好验收、登记等工作，无实物保管登记表扣 1 分。2、协助总务处做好每学期开学及期未对各班、各科室的财产清查登记工作，无财产签字登记表扣 5 分。3、负责办公用品，教学用品，维修材料，低价损耗品，小型固定财产的验收（验收时严把货物质量关）、入库、保管、发放、登记工作，建立清晰地台账，如实记载入库、领用情况，出入库账物不符除照价赔偿外扣 10 分。4、严格执行学校财产管理规定和物品发放制度。坚持原则，不谋私情，及时了解各部门的要求，提出采购计划

32、，做到库存适量，确保供应，因管理不善造成学期浪费扣 5 分。5、库房保管要防霉、防鼠，确保物品完好，发霉变质等损坏照价赔偿，扣除 2分。6、实物保管员协助本部门做好后勤服务工作，不服从零时性工作安排扣 5 分。二、财产管理岗位考核细则：1、树立为师生服务的思想，如实填写报修单，缺少一次扣 1 分。2、每日保证按总务处规定的时间供水供电，出现被动一次扣1 分。3、每周检查并维护电路，巡查并维护供水管道和龙头两次，并做好记载，缺少一次扣 5 分。4、遇紧急故障时接报后及时抢修。做到小修不过夜，大修不过周，超时不能说70+120+120+70m 连续梁桥 及 80+140+140+80m 连续刚构桥

33、施工方案 16 明理由扣 5 分。5、要有主人翁的态度，节约水电和水电材料，发现浪费照价赔偿扣 5 分。6、时刻注意安全，严格遵守用电操作规程，登高作业必须两人以上完成，违规操作扣 20 分。7、每月配合总务主任查抄水、电表，公平公正，准确登记，定期核查，出现失误扣 5 分。8、完成总务处主任交办的其他工作。三、卫生岗位考核细则：1、负责办公楼所有专用室、外走道、厕所等地清洁卫生。2、对分配范围内环境卫生必须做到“五无“：无纸屑、无积灰、无积水、无污迹、无异味，差一样扣 1 分。3、楼道、楼梯间、卫生间每日不得少于两次清扫。厕所每天冲洗不得少于两次。每日应将清扫的垃圾装袋堆放到指定地点，垃圾桶

34、必须每周清洗两次，缺少一样扣 5分，以举报或相关人员报告为依据。4、专用室、四壁洁净，天花板无蜘蛛网，门窗清洁明亮，桌、椅干净，地上无痰迹、烟头，一项不合格扣 5 分。5、清洁范围内设施有损坏及时维修，自行解决不了的及时报修，超时引发安全事故或影响单位形象扣 10 分。6、对各种清洁工具，要注意保养、维修，并妥善保管，以延长其使用期，乱扔乱放扣 5 分。7、要经常注意观察和疏导，保持明、暗下厕所水道的畅通，发现整理不及时扣5 分。8、临时安排的工作服从分配，积极完成，拒不完成扣 10 分。四、绿创岗位考核细则：1、校园绿化以保护植物正常生长为关键，定期对植物进行除草、浇水、施肥、防虫等；达到绿

35、、净、美、亮效果，总务处每周对绿化管理考核两次，通报一次，一次不合格扣积分 5 分，接到教师反映一次扣 10 分。2、校园外卫生区卫生、家属区卫生每周总务处不定期检查两次，通报一次，一次不合格扣积分 5 分。对教师反映家属区卫生不合要求扣积分 10 分，县文明创建管理检查通报，造成不良影响扣 20 分。3、临时安排的工作服从分配，积极完成，拒不完成扣 10 分。考核措施：1、以当班值日领导巡查记载、总务处每周定期两次考核、教师投诉为依据，每周统计并通报。2、年终按每人得分情况报教务处核算绩效。3、建立严格的考核登记记载表，以周为单位，以学期考核为依据，通过积分核算每人所得金额。70+120+1

36、20+70m 连续梁桥 及 80+140+140+80m 连续刚构桥施工方案 17 附件五：早餐部管理人员考核办法 为认真落实学校管理规定，围绕全面提高办学质量，提升服务水平，促进和谐，打造平安校园，特制定本办法。1、不采购霉烂变质的材料，以入库为准，否则一次将扣除检验员，保管员，采购员，陪购员各 1 分。2、不验收不入库，霉烂变质及过期材料，以在仓库各级检查时，提出整改意见为准，一次扣除检验员，保管员各 1 分。3、不出库，不发放霉烂变质及过期材料，否则将一次扣除保管员 1 分。4、每个值班人员必须认真履职，精细管理，督促工人认真准备，按食谱制作，准时供餐。因此造成晚点一次扣除值日 1 分。

37、5、分发早餐时，值日应检查督促分发人员弄清数据，按照标准，准确分发，如造成学生到早餐部补餐，一人次将扣除值班人员 0.5 分。以此类推。6、提倡文明礼貌用语，团结和谐共事。上班时车间发生吵闹现象时，一次扣除值班员 1 分。7、严把食品卫生关，供餐后发生不卫生现象，以反映到早餐部或校领导处为准，一次扣除值班员 1 分。造成严重后果的（相关部门介入调查）一次扣值班员 20 分。8、严把生产安全关，时刻关注提醒工人生产安全，造成安全事故的一次扣除 1 分，重大事故的（住院治疗，一周以上不能上班），一次扣除 20 分。9、在各级各类检查中，提出车间环境卫生不好时，一次扣值班员1 分。10、当班日志填写

38、不完整，食品留样不规范的，一次各扣除值班员1 分。注：总分200 分，扣除失去分为最后得分。此办法一天一记载，一周一汇总，一月一公布。由车间值日负责填写，校领导抽查。竹溪县实验小学师德及安全管理量化考核细则 一、师德（总分值：50 分）量化考核细则：70+120+120+70m 连续梁桥 及 80+140+140+80m 连续刚构桥施工方案 18 1、体罚或变相体罚学生每次扣 5 分，造成恶劣影响者扣 50 分。2、推销教辅资料每次扣 30 分。3、从事有偿家教每次扣 50 分。4、抹牌赌博，酗酒闹事造成恶劣社会影响者扣 50 分。5、上班时间上网聊天、玩游戏、看电影，以及做其它与教学工作无关

39、事情每次扣 10 分。6、违反会场纪律，扰乱会场秩序每次扣 50 分。7、谩骂、诬蔑、侮辱同事造成不良影响视情节轻重每次扣 1020 分；教师间打架斗殴视情节轻重每次扣 2550 分。8、无特殊原因拒不服从工作安排者每次扣 20 分。9、触犯刑律者每次扣 50 分。考核办法：以上 15 条以社会举报调查属实或领导巡查发现为依据，68 条以日常检查为依据，9 条以司法部门判决为依据。二、安全管理（总分值：50 分）量化考核细则：1、安全教育落实不到位，缺一节安全课扣 5 分，不能及时提交安全课教案、总结等资料，缺一项扣 5 分。2、对学生中（全校所有学生）出现的不安全行为或现象未能及时制止、处理

40、的，每次扣 5 分；造成严重后果的扣 50 分。3、放学后学生滞留教室或办公室超过规定放学时间 20 分钟以上，每次扣责任人5 分；放学后确需留学生进行个别谈话或进行培优转差辅导的，必须提前报值日领导批准登记并确保学生安全离校，否则视为违纪每次扣 5 分；同一学生每周放学后留下辅导或谈话超过两次的视为有偿家教，每次扣 15 分，出现安全事故的，由个人承担责任。4、因管理责任未履行不到位或教育方法不当造成安全事故的，扣责任人 50 分并追究相应的责任。竹溪县实验小学财产管理细则 70+120+120+70m 连续梁桥 及 80+140+140+80m 连续刚构桥施工方案 19 为加强学校财产管理

41、，增强责任意识，确保财产安全，遵循“归口管理，层层负责，统一建账”的原则，养成“人人爱公物，公物人人爱”的良好习惯，保证学校教育教学设施及其他辅助设施的正常使用，最大限度的为教育教学服务，从本学期开始实行财产管理积分制，设总积分 100 分，每出现失误一次扣1 分，重大问题根据情节扣 5-10 分，扣分不保底。一、财产管理办法 1、学校财产管理工作，由校长主管，分管领导主抓，总务处具体负责。2、学校的教学设备、实验仪器、图书等实行分级管理，责任到人。3、财产管理员要认真做好校产、校具及采购物品的登记、编号、保管工作，做到帐物相符，每年清点一次。4、新购置的固定资产，严格实行审批、采购、验收、报

42、销手续，经保管员和使用部门按实物、发票登记后方可使用。5、价值 50 元以上固定资产确系使用年久，又无法修复使用的，由使用部门提出报废报告，经总务处核实签署意见、主管领导批准后，进行更换。6、总务处配合政教处、少先队、班主任，经常对学生进行爱护公物的教育，表扬好人好事，对故意损坏公物的学生要进行严肃处理。7、财产责任管理分：班级管理、专用室责任人管理、图书器材管理、实物保管四块组成。二、财产责任管理措施：设教师责任积分 100 分。（一）班级财产管理办法：1、班主任是班级财产管理的第一责任人，班主任要经常对学生进行爱护公物意识的教育，使学生养成爱护、爱惜公物的良好习惯，增强学生爱护公物的责任感

43、。2、班级财产由总务处统一调配，开学初由总务处组织人员与班主任对教室内的课桌椅、讲台桌、黑板、多媒体设备等进行核实、交接。3、班级负责管理、保护好本班教室的一切财产及其它教学设施。班主任要在班级中选聘一至两名责任心强的同学担任财产管理员，并制定本班切实可行的管理措施来保证财产管理工作的落实。具体做到：70+120+120+70m 连续梁桥 及 80+140+140+80m 连续刚构桥施工方案 20 保持墙面干净，不能有手、脚印及其它污迹，不许随意张贴东西，发现一次扣 2 分。保护好教室的课桌、椅、讲台、黑板、门窗、窗帘、玻璃、音箱、多媒体等设施。人为损坏或因门窗未关好造成损失的，扣除班主任管理

44、积分 5 分。定期检查课桌凳及其它实物使用情况，对因质量问题造成的螺丝松动、开胶、破损的课桌椅应及时上报总务处，经总务处查验属实后由总务处处理和维修。不及时报修扣 1 分，造成安全事故扣 1-50 分，并承担事故责任。注意节约用电，放学时必须关掉所有用电设备。班级应指定专人负责开关教室电灯、门、窗等。阴雨天光线不足，可以开灯，对阳光充足、中午休息或教室内无人开灯，被值班领导巡视发现扣当堂教师 1 分。多媒体设备由班主任主管，本班科任教师协管，因不按程序操作损坏设备，扣 10 分并照价赔偿。如查不出责任人又不能说明理由，扣除该班科任教师每人 5 分，并照价赔偿。因管理不善学生损坏，由班主任追究学

45、生责任并照价赔偿，扣班主任管理积分 5 分。4、遗失或损坏公物照价赔偿；对故意损坏学校公物者，除处以原价的 1至 2 倍金额赔偿外，扣积分 10 分，还要上报学校，并视情节给予相应纪律处分。5、每周配合政教处对班级财产进行巡查，并将检查结果通报，学期结束由总务处结合各班报修情况，综合各次检查财产管理状况，以积分方式对财产管理实行兑现，并作为学校评选优秀班级的参考依据。（二）专用室财产管理办法：1、专用室责任人是本教室财产管理的责任人。责任人要认真领会学校有关财产管理制度，自觉履行本处室财产管理职责。2、财产由总务处统一调配，开学初由总务处组织人员与该专用室责任人对室内的办公设施、设备进行核实、

46、交接。3、专用教室制度要上墙，帐与物相符。要有报损记录、出借记录，若有不正常损坏要与总务处联系，做好赔偿工作，缺少一样扣 1 分。具体做到：保持墙面干净，不能有手、脚印及其它污迹，不许随意张贴东西，发现一次扣 2 分。人为损坏或因门窗未关好造成损失的，由该责任人负责赔偿并每人次扣70+120+120+70m 连续梁桥 及 80+140+140+80m 连续刚构桥施工方案 21 5 分。定期检查实物使用情况，对因质量问题造成的螺丝松动、开胶、破损应及时上报总务处，经总务处查验属实后由总务处处理和维修，不及时报修扣 1分，造成安全事故扣 1-50 分，并承担事故责任。注意节约用电，放学时必须关掉所

47、有用电设备。当班值日负责开关电灯、门、窗。阴雨天光线不足，可以开灯，对阳光充足、中午休息、下午放学等情况，无人关灯、关门、关电脑等，被当日值班领导巡视发现每项次扣1 分。4、遗失或损坏公物照价赔偿；对故意损坏学校公物者，除处以原价的 1至 2 倍金额赔偿外，扣积分10 分，还要上报学校，并视情节给予相应处分。（三）处室财产管理办法：1、处室财产管理由处室主任主管，本处室教师协管，自觉履行本处室财产管理职责。2、处室财产由总务处统一调配，开学初由总务处组织人员与处室主任对室内的办公设施、设备进行核实、交接。3、处室负责管理、保护好本处室的一切财产及其它办公设施。具体做到：保持墙面干净，不许随意张

48、贴东西，违犯一次扣 1 分。保证室内的电器、电线、开关、插座等设施完好，乱接乱搭电器造成安全隐患扣 2 分。人为损坏或因门窗未关好造成损失的，由本处室负责赔偿，并每人次扣积分 5 分。对因质量问题造成的破损应及时上报总务处，经总务处查验属实后由总务处处理和维修。不及时报修扣 1 分，造成安全事故扣 1-50 分，并承担事故责任。注意节约用电，放学时必须关掉所有用电设备。当班值日负责开关电灯、门、窗。阴雨天光线不足，可以开灯，对阳光充足、中午休息、下午放学等情况，无人关灯、关门、关电脑等，被当日值班领导巡视发现每项次扣1 分。4、对故意损坏学校公物者，除处以原价的 1 至 2 倍金额赔偿外，扣积

49、分10 分，还要上报学校，并视情节给予相应处分。（四）器材(图书、实验、电教、少队部、体育)管理办法：70+120+120+70m 连续梁桥 及 80+140+140+80m 连续刚构桥施工方案 22 1、器材保管员要牢固树立为教学服务和师生服务的思想，做到按制度办事，坚持岗位，热情周到，有求必应。2、防器材被盗及遗失。若因管理人员失职造成财物损失除照价赔偿外，另扣除积分 5 分；3、注意室内卫生，做到用品摆放整齐、有序。保管室不得堆放私人杂物，发现一次扣 2 分。4、器材设备要经常检查，保证使用安全，损坏的器材要及时维修或报修。5、教学借用器材，需由任课教师填写器材借用表，保管员以此为据，当

50、面核对品种数目出借，课后须及时归还，无器材领用台账，扣 1 分。6、器材管理员不得随意将器材外借，如确因特殊需要，须由学校分管领导同意方可借出，擅自借出者扣积分 5 分。7、学生有意损坏器材，除按原价赔偿外，并扣除该课教师 5 分；非正常损坏器材，须按实际价格或损坏程度赔偿。8、器材丢失应查明原因，明确责任，对于不明原因造成损失，扣积分 5分。9、器材每学期清理一次，自然损耗或报废的要以旧换新并登记造册报领导审批后销帐。三、财产领发、出借细则 1、学校财产除已分配到各组、室、人之外，由总务处保管员统一保管，教职工因工作、学习和生活需要，领取或借用物品，通过保管员领取或借用，保管员需建立实物领用