学校体育室规章制度.pdf

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1、学校体育室规章制度【篇一：学校体育工作规章制度】体育工作规章制度 过几天，市级专家就要对传统项目学校的评估材料进行检查了。我 来到新单位工作将近一年半了，据了解，学校的资料保存不全，对 于上面要检查的内容，缺乏部分资料，或者根本就没有，比如学校 领导对体育工作是否重视，有没有体育工作规章制度？这项内容也 许是没有，昨天，体育教研组长就把此任务交给我来完成。由于从 未写过这样的内容，只好根据个人对学校体育的了解杜撰了。想上 网查询，可是办公室没有电脑，只有回家上网。晚上，在网上搜索学校体育工作规章制度，找到一些参考资料。于 是综合几家的体育工作制度，并结合本校情况，很快完成了本应该 早就有的资料

2、 关于学校体育工作的规章制度。学校体育工作规章制度（2008 2009 学年度）学校体育工作是指学校的体育课教学、课外体育活动、课余体育训 练和体育竞赛，它的基本任务是：增进学生身心健康、增强学生体 质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提 高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行品德 教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。因此，作为传统项目学校，在积极贯彻学校体育工作条例的同时，还 要认真贯彻中共中央国务院关于加强学校体育增强青少年体质的 意见（中发 20077 号）和中共湖北省委省人民政府关于加强青 少年体育增强青少年体质的实施意见（鄂发 2

3、00810 号）文件精 神。现结合我校实际，特制定如下规章制度。一、体育课教学 1 学校体育工作必须面向全体学生，坚持普及与提高相结合、体育 锻炼与安全卫生相结合的原则，积极推行国家学生体质健康标 准，积极开展多种形式的强身健体活动，重视继承和发展学校传 统体育项目，加强体育科学研究，促进学生身体素质和运动水平的 全面提高。2认真开设体育课。各班每周至少开设三节体育课，体育课教学应 当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合教学课程标准的要 求，符合学生年龄、性别特点和气候条件；教学形式应当灵活多样，不断改进教学方法，改善教学条件，提高教学质量。3 体育课是学生毕业、升学考试科目。学生因病、残

4、免修体育课或 者免除体育课考试的，必须持市级医院证明，经学校体育教研组审 核同意，并报学校政教处备案，记入学生健康档案。二、课外体育活动 1 认真安排课外体育活动。每天须坚持做课间操、眼保健操，每周 至少安排两次体育活动。开展课外体育活动应当从实际情况出发，因地制宜，生动活泼。课外体育活动安排必须科学合理，体育教师 和班主任应临场指导督促。2 在学生中认真推行国家学生体质健康标准的达标活动和等级 运动员制度。3 根据季节特点，开展适合学生生理、心理特点的体育锻炼和竞赛。每学年开展体育节活动，冬季体育锻炼的内容包括拔河、跳绳、踢 毽和长跑，并组织拔河、跳绳、踢毽等比赛。春季开展形式多样的 趣味运

5、动会，形成锻炼热潮。三、课余体育训练与竞赛 1 加强课余体育训练。制订体育运动队训练计划，充分挖掘运动潜 力，积极培养优秀体育后备人才。学校对参加课余体育训练的学生，应当安排好文化课学习，加强思想品德教育。2 运动队每周至少训练 5 次，教练员应制订运动队训练计划，明确 具体训练要求，并作好有关运动员素质、技术、成绩的资料整理。3 坚持教练工作记录制度。有完善的运动员档案，做到运动员名单 健全、训练笔记健全，关注运动员的学习成绩，全面关心运动员的 成长。4 积极开展体育竞赛活动。体育竞赛贯彻小型多样、单项分散、勤 俭节约的原则。学校每年度举行一次田径运动会，开展年级篮球赛 等小型竞赛活动。6

6、教练员坚持业务学习，不断提高训练水平，加强科学训练方法的 研究，争取各项比赛获优异成绩。四、体育教师 1体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德、文化素 养，掌握体育教育的理论和教学方法。2 有计划地安排体育教师进修培训。对体育教师的职务聘任、工资 待遇应当与其他任课教师同等对待。体育教师组织课间操（早操）、课外体育活动和课余训练、体育竞赛应当计算工作量。五、体育常规管理工作 1 学校有校长分管体育工作，在制定计划、总结工作、评选先进时，应当把体育工作列为重要内容。2 班主任应当把学校体育工作作为一项工作内容，教育和督促学生 积极参加体育活动。学校的卫生部门应当与体育管理部门互相配合，

7、搞好体育卫生工作。总务部门应当搞好学校体育工作的后勤保障。3 体育教师在备课中，应将学生安全保护措施列入计划，课前认真 检查本课所用场地器材、教学步骤、教材安排，运动量要科学合理，切合学生实际。4 体育教师应在体育课或体育活动前检查学生的穿着。学生上体育 课和体育活动应穿运动服和运动鞋。5 学校政教处和体育教研组应认真做好学生课间操的组织管理工作 和安全教育工作，若发生意外伤害事故，应立即采取措施，在第一 时间进行抢救或治疗、转诊，并及时报告学校领导和通知家长。6 体育教练员要积极组队参加省、市、区等的各项体育竞赛活动。7 每学年年初，体育教研组应根据学校发展规划、学校工作计划和 本学年体育工

8、作的实际需要，制订体育器材添置计划，配齐体育器 材和体育设备。体育场地、器材、设备和管理与维修需由专人负责，有帐册、有制度。8 对在学校体育工作中成绩显著的集体和个人，校长室将根据学校 有关规章制度进行精神和物质的奖励；对工作不力或发生责任事故 的个人进行批评教育甚至经济处罚。【篇二：小学体育室管理制度】中心小学体育室管理制度 一、活动课课前教师要认真检查器材，发现问题及时与管理员汇报。二、活动课一定按要求进行活动，并注意师生安全。三、活动课后老师要组织学生搞好卫生，关好门窗和电源，管理员 检查合格，经允许后方可离开。四、室内器材一律不准外借，特殊情况经校长批准。五、本校师生借用器材，管理员要

9、认真填好借用记录。六、任何人不准带外来人员在体育室内活动。七、任何人不准在室内吸烟。八、爱护室内的设施和各种器材，如有丢失或损坏按价赔偿，并追 究当事人的责任。九、室内要保持卫生清洁，器材摆放整齐规矩。十、体育室是专室专用，如有特殊用场需经校长批准。十一、师生必须在学校规定时间内活动，其他时间一律不准开放。十二、发现问题及时上报。【篇三：学校体育室管理制度】学校体育室管理制度 一、体育器材的使用 1、体育教师要爱护器材，要教育学生爱护器材。2、器材整齐要常排列。器材室内保持清洁干燥。3、对不经常使用的器材要做到一月一大查，一周一小查，严防器材 丢失和受潮。4、使用器材时，体育教师负责安排，严禁

10、拖、拉、扔，注意减少器 材的磨损，延长器材的使用寿命。5、器材用完后，体育教师负责将器材放回原处排列整齐，不准乱扔 乱放。6、对已损坏的器材要报明情况，做到及时修补。对消耗快的器材（如球类），要及时与学校领导商量研究增补添置。7、被用的器材，如有损坏，根据情况酌情赔偿。8、体育教师要定期对体育器材进行清查。二 体育器材出借 1、课外活动：凡学校安排的课外体育活动，由器材室统一准备活动 器材，由体育委员前来出借，活动结束后各班检查器材及归还。2、个别借用：在课外活动时间，根据器材室现有器材，并在不影响 集体活动情况下，在活动结束时归还。3、班级活动：在一定器材范围内，由班长或体育委员出具借条，写

11、 明活动内容，如借用时间在 24 小时以上，则由班主任老师出面借用 4、外单位出借：外单位借用本校器材或场地，应具有单位介绍信，经学校批准，并在不影响本校教学活动的情况下，可允许出借。5、损坏或遗失：体育器材为国家公共财产，任何集体和个人都要爱 护，如有损坏或遗失，应按质论价进行赔偿。6、任课教师：体育任课教师所用器材，课后要清点、检查，然后归 类放置，如有损坏或遗失，及时与保管员联系。7、器材检查：保管员认真负责管理好器材，做到每天一小查。（当 天器材点数归类），一周一大查（清点与整理），每月一次整理，修补并配齐器材，保证教学活动的正常进行。8、场地检查：定时检查室外场地是否符合教学要求，发现问题及时 与总务处联系。