(新出炉）疫情专题06 2020中考语文新冠肺炎疫情积累与运用组合练（解析版）.docx

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1、疫情专题 061阅读下面文字，回答后面的问题。中华民族数千年来遭受了一次次磨难，每一次都能y（ ）火重生。新冠肺炎疫情袭来，中华民族又一次经受严峻考验。医务工作者、人民子弟兵和众多党员、干部、群众冲向抗疫一线，全国各族人民众志成诚，向心力、凝聚力、战斗力溶铸到一个空前的强度，爱心、情怀、责任放射出最璀璨光华，用忠诚、智慧、生命普写了新时代最壮丽的英雄史诗。（1）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。 _应改为_ _改为_（2）根据拼音写出汉字，并给这段文字中加着重号的词语注音。y（_）火重生 新冠（_）（_）【答案】（1）溶 熔 普 谱 （2）浴 xn gun 【解析】字音字形，注意平时

2、的积累。字音要读准确，尤其是多音字和易错字。字形书写笔画要正确。“熔铸”熔化后铸造。注意根据词义辨别“熔”的正确写法；“普与谱”可通过有无部首来辨析；“冠”是多音字，作“形状像帽子或在顶上的东西”时读“gun”；“浴火重生”的“浴”不要误写成“欲”。2下列语句没有语病的一项是（ ）A黄石十四中谌文琦老师、李康乐老师毅然决然地加入到港区志愿者队伍。B“停课不停学”让老师变成了主播，线上教学对少数老师不是很熟悉，导致不少老师网课直播“翻车”。C新冠疫情期间，作为党员他主动参与小区哨卡值班值守、采购生活物资的责任。D所有车辆司乘人员必须持“绿码”、戴口罩，服从疫情防控管理各项要求。【答案】A【解析】

3、B主客颠倒，应该改为“少数老师对线上教学不是很熟悉”；C搭配不当，应该改为“作为党员他主动承担小区哨卡值班值守、采购生活物资的责任”；D语序不当，应该改为“服从各项疫情防控管理要求”；故选A。3选出下列语句中加点成语使用不当的一项（ ）A网络自媒体时代，每天的头条热搜等新闻事件深究下来总会扑朔迷离，这也在警示我们生活在这样的时代，要慎用网络，树立正确的人生价值观。B在抗击疫情的前线，有一群英雄义无反顾，冲锋陷阵，为了战胜疫情，多少逆行的他们鞠躬尽瘁。C几年没见，那个曾经调皮捣蛋的淘气包蜕变成为一个品学兼优的帅小伙，再也不是当年的吴下阿蒙了。D目前，对于美国政府在疫情面前为避免恐慌而隐瞒疫情实际

4、确诊数字的行为，国际各界都津津乐道。【答案】D【解析】A“扑朔迷离”形容事物错综复杂，不容易看清真相。符合语境；B“鞠躬尽瘁”指恭敬谨慎，竭尽心力。符合语境；C“吴下阿蒙”比喻人学识尚浅。符合语境；D“津津乐道”意思是很有兴趣地说个不停。不符合语境；故选D。4根据课文默写古诗文。（1）“_，_”，（长屋绣袈裟衣缘）今天，人类社会早已成为你中有我、我中有你的命运共同体，越是在危难时刻，越是要守望相助。（2）王昌龄的诗送柴侍御中有一句：_，_。说的就是大家共在一片蓝天之下，面对疫情应当同舟共济，共克时艰。（3）中国积极援助日本、意大利、欧洲各国抗击疫情，“_，_”（诗经卫风木瓜）这是中华民族传统美

5、德。（4）立春已过，武大的樱花也开了，“_，_”（杨巨源城东早春）这何尝不是我们对早日战胜疫情的期盼呢？【答案】（1）山川异域 风月同天（2）青山一道同云雨 明月何曾是两乡（3）投我以木桃 报之以琼瑶（4）若待上林花似锦 出门俱是看花人 【解析】本题考查默写常见的名句名篇。这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，解题时一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“域、曾、投、琼瑶、俱”等字词容易写错。5阅读下面的文字，按要求做题。2020年春节，全国人民都全力以赴投入

6、新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战当中，请你也参与以“疫情在前，共克时艰”为主题的综合性学习活动，并完成以下任务。活动一：书写名句请你将“天下兴亡，匹夫有责”，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。活动二：采访名人阅读下面的材料，请你以学生记者李华的身份对钟南山院士进行采访。要求：采访要围绕本次活动主题，提一个问题即可；语言得体、自然，简洁、明了。2020年1月18日，中国工程院院士钟南山从深圳抢救完相关病例回到广州，接到通知又连忙从广州赶往武汉，买不到机票只能坐在高铁餐车；1月19日，实地了解疫情、研究防控方案，晚上又从武汉登上飞往北京的航班；1月20日，参加全国电视电话会议、新闻发布会

7、，忙到深夜这位84岁老人提醒别人“没有特殊情况不要去武汉”，自己却赶往新型冠状病毒感染肺炎疫情的最前线；对于一时难以解决的疑难病症，钟南山将其当作学术研究新挑战，回到实验室进行科研攻关。 活动三：描述图画右图是在新型冠状病毒疫情防控时期，广为流传的一幅词云图，请简述图画内容，并揭示其寓意。 活动四：劝说家人刚参加完班级的活动，你回到家中，就听爸爸说，他的老同学王叔叔最近刚从美国回来，想跟爸爸等同学聚一次。对此，你将如何劝说爸爸放弃这次聚会。（要求：语言连贯得体，50字左右）【答案】活动一：书写名句认真书写即可。活动二：采访名人示例：钟南山爷爷（院士），您好！我是记者李华。面对来势汹汹的新冠病毒

8、，我想请问是什么力量支持您义无反顾地奔赴一线的？活动三：描述图画示例：内容：“武汉加油”是最核心的词汇，其他相关词汇都是加油的具体内容；寓意：这代表了全国人民众志成城抱着必胜的信念，为武汉和奋战在一线的医护工作者加油。活动四：劝说家人示例：爸爸，我知道王叔叔难得从国外回来，你们很想叙一叙旧情，但现在防控疫情形势严峻，密闭场所极易传染，政府号召少出门，别聚集，为了大家的安全，您还是打电话建议取消聚会吧！【解析】（1）要求正确、公整、美观地书写。首先要保证汉字书写绝对正确；其次要掌握好所给汉字的间架结构和各部分比例；要一笔一划，横平竖直地写，不要漏写、多写、错写。注意“责”字的结构。（2）本题考查

9、学生采访他人的能力。采访前要清楚采访的对象是谁，采访的内容或主题是什么，做到因人说话。采访提问时一定要围绕题目要求的主题，做到有条有理，由浅入深，应根据具体语境和交谈氛围确定言辞。本题结合钟南山院士“从深圳抢救完相关病例回到广州，接到通知又连忙从广州赶往武汉”“实地了解疫情、研究防控方案，晚上又从武汉登上飞往北京的航班；1月20日，参加全国电视电话会议、新闻发布会，忙到深夜”就院士的工作力量、如此拼命奔赴疫情最前线的原因或者针对疫情防控等设计采访问题。（3）此题考查图文转换的能力。图文转换题常见的题型有描述（或说明）图画的内容，写出图画的寓意，发表读画的感想等。解答时，要认真观察图案以及文字，

10、分别诠释图案、文字的内涵。介绍图案部分时，应抓住图案的构成要素及寓意进行介绍；介绍文字时，应抓住文字内容和形式上的独特之处进行介绍；写图案寓意则是透过图画的内容来解释图画表现的主旨。这幅图的主题是“武汉加油”。背景板中有“我们一直陪伴你”“保护好自己”“不要气馁”“我们一起加油”“中国必胜”“加油哦”等鼓励性的语言，寓意是：全中国万众一心、众志成城，共同打赢这场疫情，中国必胜！我们所有人一起加油！（4）本题考查学生的口语交际能力。回答此题，首先要有礼貌性称谓，然后从“防控疫情形势严峻”“密闭场所易传染”“为了自己和大家的生命安全”等方面进行劝说，要晓之以理，动之以情，语言委婉得体。答案是多元的

11、。6综合性学习。庚子新春，疫情肆虐。为打赢这场疫情防控阻击战，多少白衣天使、武警战士、基层党员干部舍小家为大家，奋战在疫情防控一线，多少兄弟省份派出医疗团队、运输救灾物资，为武汉加油！为湖北加油！现在班上拟举办“战胜疫情，感恩有你”的综合性学习活动，请你参加。（1）（感恩颂 我参与）下面这段文字是班长在介绍活动开始时的开场白。请仿照划线句子内容，结合所学的知识，补写一个句子。（不要求完全对仗）“你的样子，就是中国的样子。你怎么样，中国就怎么样。”“你的样子”是共产党员，不忘初心、牢记使命，随时准备为党和人民牺牲一切；“你的样子”是白衣天使，坚守岗位、救死扶伤，守卫人民健康是一辈子的事业。_（2

12、）（感恩人 我来访）李波是枣阳市第一人民医院副主任医师，在这次抗疫救灾中勇挑重担、冲锋在前，被评为“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”，班级准备让你对他做一次采访。请把采访过程补充完整。采访准备。了解采访注意事项、采访者的基本情况，确定采访提纲，联系采访对象，确定采访时间和地点。_撰写采访稿。整理采访素材和笔记，撰写采访稿。采访稿要紧扣主题，内容充实，形式上尽量做到图文并茂。（3）（感恩事 我探究）在人生的重要关头，需要我们做出抉择。请结合以下两则材料，说说你从中得到的主要启示。 材料一：1月20日，钟南山带着专家组成员，亲赴武汉，参加抗击疫情的工作，感动了不少人。钟南山其实已经是

13、84岁的高龄了。钟南山当时一直奉劝大家不要去武汉，不过他自己却第一时间就到达了武汉。为了在第一时间赶到武汉，钟南山是坐着高铁的餐车去的武汉。钟南山真的可以说是国士无双。钟南山出现之后，抗击疫情的工作出现了积极进展。材料二：1月23日，一封特殊的请战书在网络上传开。24个医务人员签上姓名、盖上红手印，在这份请战书上写道：“我们是2003年奉命赴小汤山抗击非典的南方医院医疗队队员，当年为全国抗击非典做出了应有的贡献，同时做到了医务人员零感染。17年后的今天，当全国人民正面对新型冠状病毒的肆虐，作为一支有丰富经验、战胜过非典的英雄集体，特此向院党委请战：若有战，召必回，战必胜!”除此之外，上海、广东

14、、四川、江苏等地的一批又一批医疗队伍纷纷驰援湖北，冲锋在疫情防控第一线。_（4）（感恩信 我来写）在这次兄弟省份对口支援活动中，宁夏回族自治区派出18名医务工作者来到枣阳参加新冠肺炎医疗援助，为表达对宁夏医务工作者、全体宁夏人民的感谢，枣阳所有A级景区将在2020年12月31日前对宁夏居民实行免费活动。请你以枣阳汉城总经理的身份给援枣宁夏医疗队写一封感谢信。（100字以内即可）_【答案】（1）“你的样子”是中国军人，闻令而动、勇挑重担，敢打硬仗是人民军队不变本色；“你的样子”是伟大祖国，人民至上、国家担当，把为人民造福事业不断推向前。（2）实施采访。采访过程中要尊重采访对象，用语文明得体，内容

15、紧扣防疫救灾这一主题。（3）要时刻把国家、民族利益放在首位，这样的人生才有价值。（4）注意感谢信的格式、要有称呼、落款、时间。 【解析】（1）本题考查仿写的能力。仿句，要求有四，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，四是写作手法或修辞方法相同。要先分析例句的内容和形式上的特点：本题要围绕“疫情”的主题，内容上，要表达对战斗在疫情一线的人及其事迹、品质的赞美；形式上，按照划线句的结构形式“你的样子是，、，”仿写即可。示例：“你的样子”是中国人民，众志成城、共克时艰，伟大团结精神是中国人民风貌。（2）本题考查采访程序，结合前一程序是“采访准备”，后一程序是“撰写采访

16、稿”，可知中间的应是“实施采访”。采访过程围绕采访主题（防疫救灾）和采访用语（简明、得体）作答即可。（3）本题考查探究能力。谈启示首先要理解材料内容，然后联系自身实际来谈启示。如，材料一中，钟南山带着专家组成员，亲赴武汉，参加抗击疫情的工作，材料二中，一批又一批医疗队伍纷纷驰援湖北，冲锋在疫情防控第一线。他们的所作所为告诉我们要时刻把国家、民族利益放在首位，这样的人生才有价值。（4）本题考查感谢信。感谢信的写作格式是书信体。称呼（援枣宁夏医疗队）要定格写；内容上要表达对宁夏医务工作者及全体宁夏人民的感谢之意，并写出具体感谢的行动，及材料中提到的枣阳所有A级景区将在2020年12月31日前对宁夏居民实行免费活动；最后是落款，位于正文的右下角，分两行，第一行是署名（枣阳汉城总经理），第二行是日期。注意语言要饱含深情，富有感染力，可运用多种修辞手法。答案不唯一。