科学五年级下复习讲义.pptx

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1、一、时间在流逝 1.“时间”有时是（），有时则（）（即：时长）。2.钟表以（）计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了1秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了1分钟。3.我在一分钟的时间里大约可写（）几个字、看（）行字，跑（）米路等。在不同的情况下，我们对时间快慢的感觉会不一样，但时间是以（）在流逝的。指某一时刻指某一时刻表示一个时间间隔表示一个时间间隔时、分、秒时、分、秒不变的速度不变的速度第1页/共31页二、太阳钟借助自然界（）或（），我们可以估计时间。（如：可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量，一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。）在远古时代，人类用天上的（）来计时

2、，日出而作，日落而息，（）就成了人类最早使用的时间单位（）。有规律运动的事物有规律运动的事物现象现象昼夜交替昼夜交替太阳太阳天天第2页/共31页晷面晷针第3页/共31页我国古代把一天（一昼夜）分成（）个时辰，每一个时辰相当于现在（）个小时。（）利用星座计算时间，把一天划分为24个小时，白天12个小时，晚上12个小时，由于白天和晚上的时长是随着季节的变化而变化的，所以古埃及的每小时的时长也是变化的。随着时间的变化，物体在阳光下的影子的（）和（）会慢慢发生变化。太阳钟就是利用这个原理（太阳和影子的关系）制成的计时器，如：（）。122古埃及人古埃及人方向方向长短长短日晷、圭表日晷、圭表第4页/共31

3、页三、用水来测量时间在一定的装置里，水能保持以（）往下流，人类根据这一特点制作了（）。古代的水钟有（）和（）两种，都是根据水量的变化制成的，受水型水钟的刻度在（）的容器上的容器上的容器上的容器上，是根据水量的增加来计时的；泄水型水钟的刻度在（）的容器上，是根据水量的减少来计时的。稳定的速度稳定的速度水钟水钟受水型受水型泄水型泄水型下面下面上面上面第5页/共31页受水型水钟受水型水钟 水滴以固定的速度水滴以固定的速度滴入滴入圆圆筒，使得浮标随水量的增加而逐筒，使得浮标随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。渐上升，从而显示流逝的时间。第6页/共31页泄水型水钟泄水型水钟 容器内的水面随水的容

4、器内的水面随水的流出流出而下而下降，就可以测出过去了多少时间。降，就可以测出过去了多少时间。第7页/共31页在滴漏实验时，滴水的速度与（）和（）有关。容器中水越少，滴水的速度就越慢。如果要使水钟计时更加准确，我们就要控制（）。滴漏中的水位滴漏中的水位漏水孔大大小漏水孔大大小滴漏的速度滴漏的速度第8页/共31页1 1、要控制好滴水孔的大小，保持以水滴的形、要控制好滴水孔的大小，保持以水滴的形式流下。式流下。2 2、要控制好滴水的速度，让水以均匀的速度、要控制好滴水的速度，让水以均匀的速度流下。流下。要让我们制作的水钟正确计时，你认为特别要注意哪些方面？第9页/共31页四、我的水钟 将两个塑料瓶一

5、个去头一个去底剪开后进行组合，就可以制成一个简易水钟。设计制作的一般步骤为：（1）先选择制作水钟的类型（受水型、泄水型）。（2）确定总水量。（3）控制漏水的速度。（4）对照时钟划分10分钟的时间刻度。第10页/共31页五、机械摆钟 虽然像 日晷、水钟 以及 燃油钟、沙漏等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时钟。（）的出现大大提高了时钟的（)。摆钟的摆每分钟次数相同。拿一条细绳，上端固定，下端挂一个小重物，就组成一个简易的 摆。自己做的摆在摆动过程中，摆钟摆钟精确度精确度摆动方向不变、摆动快慢不变，摆动方向不变、摆动快慢不变，摆动幅度会越来越小摆动幅度会越来越

6、小 摆往返一次所用的时间总是相等的，这就是摆的等时性，摆往返一次所用的时间总是相等的，这就是摆的等时性，摆钟是根据摆的（摆钟是根据摆的（）制成的）制成的等时性等时性第11页/共31页同一个摆，摆动的次数是相同的，即：同一个摆以稳定的速度摆动。484848第12页/共31页六、摆的研究 不同的摆自由摆动时的快慢是不一样的。通过研究我们发现：摆的快慢与（）无关，与（）有关。摆幅大小摆幅大小、摆锤重量摆锤重量摆绳长度摆绳长度第13页/共31页通过实验发现：摆的快慢与摆绳的长度有关。摆绳越长，摆动速度越慢。摆绳越短，摆动速度越快。第14页/共31页摆的摆动速度与摆锤的重量有关吗实验材料：钩码、细绳、铁

7、架台、计时器 实验改变的条件：不变的条件：实验方法：1、把细绳固定在挂钩上，下端挂一个摆锤，让摆小幅自由摆动，观察摆在 15秒时间内的摆动次数。2、接着增加摆锤的重量，使摆锤的重量变为原来的 2 倍、3 倍，但绳长不变，分别测出摆在 15 秒内摆动了多少次。3、反复实验多次。实验现象：。实验结论：。摆锤的重量摆锤的重量摆绳的长度摆绳的长度 摆幅的大小摆幅的大小摆的摆动次数没有变化摆的摆动次数没有变化摆的摆动快慢与摆锤的重量无关摆的摆动快慢与摆锤的重量无关第15页/共31页摆的摆动速度与摆绳长度有关吗实验材料：钩码、细绳、铁架台、计时器 实验改变的条件：不变的条件：实验方法：1、把细绳固定在挂钩

8、上，下端挂一个摆锤，让摆小幅自由摆动，观察摆在 15秒时间内的摆动次数。2、接着增加摆绳的长度，使摆绳的长度变为原来的 2 倍，但摆锤不变，分别测出摆在 15 秒内摆动了多少次。3、反复实验多次。实验现象：。实验结论：摆绳长度摆绳长度摆幅的大小摆幅的大小 摆锤重量摆锤重量摆的摆动次数有明显变化，摆绳长度增加后，摆的摆的摆动次数有明显变化，摆绳长度增加后，摆的摆动速度变慢了。摆动速度变慢了。摆的摆动快慢与摆绳的长度有关，摆绳摆的摆动快慢与摆绳的长度有关，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。第16页/共31页七、做一个钟摆 1.在不改变摆绳长度的前提下，摆锤的长度发

9、生变化，（）也会变化。2.在摆锤最下面悬挂一个重物，发现挂了重物的摆比不挂重物的摆的摆动要（）。都挂了重物的摆在比较时发现：摆的快慢与重物的位置有关，重物越往下，摆动越（），重物越往上，摆动越()。如果要调整一个摆的摆动快慢，可以只调整重物的位置。摆的快慢摆的快慢慢慢慢慢快快第17页/共31页4.同步摆：提供不同材料的重物做摆锤，调整两个摆，使两个摆摆动同步。实验技巧：使（）。3.进一步研究后发现：摆的摆动快慢与（）有关。同一个摆，摆长越长，摆动越（），摆长越短，摆动越（）。摆长摆长慢慢快快两个摆的摆长相同两个摆的摆长相同第18页/共31页重心重心摆长摆长2摆长摆长1重心重心211号摆摆长短，

10、摆动快。号摆摆长短，摆动快。哪个摆摆动得哪个摆摆动得快快？第19页/共31页八、制作一个一分钟的计时器 机械摆钟是（）与（）联合工作来控制摆动规律的。其组成是：齿轮控制器的运动是 由（）来控制的、齿轮的转动是由（）来控制的。摆锤摆锤齿轮操纵器齿轮操纵器齿轮控制器、支轴、长针、短针、齿轮、摆锤、垂体齿轮控制器、支轴、长针、短针、齿轮、摆锤、垂体。摆的来回摆动摆的来回摆动垂体垂体第20页/共31页1.在做水的滴漏实验时，前10毫升水和最后10毫升水滴得速度一样快。（）2.摆长与摆幅不变，使摆锤的重量增加，不影响摆的次数。（）3.半夜三更表示晚上11点到凌晨1点。（）第21页/共31页4.我们制作水

11、钟时，可以控制滴漏的速度，从而使水钟计时更加准确。（）5.中午时，太阳的影子是最长的。（）6.古人制作水钟时，水滴以固定的速度往下流，我们制作水钟时要尽量保持水量相同、滴孔要小于2毫米。（）7.摆具有保持摆动方向不变的特点。（）第22页/共31页8.古代的水钟比现在的石英钟计时精确。（）9在做水的滴漏实验时，前10毫升水和最后10毫升水滴得速度一样快。（）第23页/共31页1.计时精确度最高的计时工具是（）。A.沙漏 B.日晷 C.机械摆钟 2.下列（）不是利用太阳光影子的变化来计量时间的仪器。A.圭表 B.浑天仪 C.日晷3.古埃及人利用（）来计时。A.星座 B.水钟 C.机械钟CBA第24

12、页/共31页4.摆的快慢与（）有关。A.摆锤的重量 B.摆绳的长度 C.摆动的幅度5.()的出现大大提高了时钟的精确度。A.水钟 B.摆钟 C.沙漏6.人类计时器的发展一定的顺序，从简单到精细的一组是（）A.日晷水钟摆钟 B.摆钟日晷水钟 C.水钟摆钟日晷BBA第25页/共31页7.下列（）不是影响水钟计时准确的因素。A.盛水容器的 B.滴水的速度 C.当时的气温8.摆的发现是意大利的科学家（）A.牛顿 B.伽利略 C.哥白尼9.下列说法不正确是的（）A.单摆的摆动具有等时性 B.摆的摆动快慢与摆绳的长度无关 C.摆钟的发明大大提高了时钟的精确度CBB第26页/共31页10.单摆每分钟摆动次数

13、与下列哪项有关（）A.摆角 B.摆重 C.摆长11.下列各项叙述中正确的是（）A.摆锤越重摆摆动时越快 B.摆角越大摆摆动时越快C.改变摆长可以改变摆摆动时的速度12.子夜是指（）。A.晚上九点到十一点 B.晚上十二点 C.凌晨五点CCB第27页/共31页16.计时精确度最高的计时工具是（）A.原子钟 B.日晷 C.石英钟17.古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是（）。A.日晷 B.滴漏 C.浑天仪18.当我们的手表或者时钟出现计时不准时，最好的校时方法是（）。A.与同学对表 B.听广播报时 C.自己估测19.远古时代，人类最早使用的时间单位是（）A年 B季 C天AABC第28页/共31页人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。第29页/共31页第30页/共31页感谢您的观看！第31页/共31页