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1、第一单元 我们的节假日2 我们的节假日部编版二年级道德与法治上册部编版二年级道德与法治上册一、情景交融,一、情景交融,说说我的周末说说我的周末同学们,同学们,周末了,周末了,大家都在大家都在做什么呢做什么呢?写作业写作业玩游戏玩游戏探望长辈探望长辈填写填写“我我”的周末计划表格。的周末计划表格。我的周末我的周末什么时候我做了什么我有什么收获二、这样可以吗?今天是周末,我今天是周末,我要再睡一会儿。要再睡一会儿。到周末了,今天我要到周末了,今天我要早点起,和爸妈一起早点起,和爸妈一起去看姥爷去看姥爷。再不做作业,再不做作业,就来不及啦!就来不及啦!作业晚上做!作业晚上做!我们一起出去玩我们一起出
2、去玩吧!吧!我先做完手工,我先做完手工,然后一起玩好然后一起玩好吗?吗?先做什么?再做先做什么?再做什么?什么?我们一起讨论一我们一起讨论一下吧!下吧!三、怎样安排更精彩三、怎样安排更精彩周末生活介绍周末生活介绍四、周末适合做哪些事情呢一周很快就会一周很快就会过去,这个周过去,这个周末你想做哪些末你想做哪些事情呢?事情呢?你们有没有发现,你们有没有发现,其实,周末有很其实,周末有很多值得我们去做多值得我们去做的事情?的事情?这些同学都是我们这些同学都是我们学习的榜样,他们学习的榜样,他们的行为很值得大家的行为很值得大家学习。那么今后你学习。那么今后你将如何安排你们的将如何安排你们的周末呢?周末呢?小结:小结:我们应该合理地安排我们应该合理地安排周末,知道哪些事情适合做,周末,知道哪些事情适合做,哪些事情不应该做,做一个哪些事情不应该做,做一个有计划、有理想的孩子。有计划、有理想的孩子。