部编版五年级第四单元期末复习知识点汇总.ppt

《部编版五年级第四单元期末复习知识点汇总.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版五年级第四单元期末复习知识点汇总.ppt（36页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第第12课课 古诗三首古诗三首听写词语：听写词语：家祭、熏醉、杭州、己亥、悲哀、家祭、熏醉、杭州、己亥、悲哀、不拘一格不拘一格示示 儿儿【宋宋】陆陆 游游死去元知万事空，但悲不见九州同。死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。意思：意思：我本来就知道人死去了就什么都没有我本来就知道人死去了就什么都没有了，只是为没有亲眼看到祖国的统一而感到了，只是为没有亲眼看到祖国的统一而感到悲伤。当宋朝的军队收复祖国领土的那一天，悲伤。当宋朝的军队收复祖国领土的那一天，在祭祀祖先的时候，千万不要忘记把这件事在祭祀祖先的时候，千万不要忘记把这件事情告诉你们

2、的父亲。情告诉你们的父亲。这首诗表达了这首诗表达了诗人至死不忘收诗人至死不忘收复失地，渴望统一祖国的热切心情复失地，渴望统一祖国的热切心情。这首诗是陆游临终前写给儿子的这首诗是陆游临终前写给儿子的绝笔诗。陆游的遗愿是：绝笔诗。陆游的遗愿是：北定中原北定中原。题临安邸题临安邸【宋宋】林林 升升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。意思：意思：青山之外还有青山，高楼之外还有高楼。湖中的青山之外还有青山，高楼之外还有高楼。湖中的游客皆达官贵人，他们通宵达旦与歌女一起寻欢作乐，纸游客皆达官贵人，他们通宵达旦与歌女

3、一起寻欢作乐，纸醉金迷，这种情况不知何时才能罢休？暖洋洋的春风把游醉金迷，这种情况不知何时才能罢休？暖洋洋的春风把游人吹得醉醺醺，他们忘乎所以，只图于西湖偷安享乐，简人吹得醉醺醺，他们忘乎所以，只图于西湖偷安享乐，简直把杭州当成了汴州。直把杭州当成了汴州。“暖风暖风”一语双关，在诗歌中，既指自一语双关，在诗歌中，既指自然界的春风，又指社会上的享乐之风。然界的春风，又指社会上的享乐之风。本诗的本诗的诗眼诗眼是什么是什么?一个一个“醉醉”字，把那些纵情声色、祸国字，把那些纵情声色、祸国殃民的达官显贵的精神状态刻画得惟妙惟肖。殃民的达官显贵的精神状态刻画得惟妙惟肖。诗人触景生情，心中充满了诗人触景生

4、情，心中充满了对国家命运的担忧，以及对统治者只对国家命运的担忧，以及对统治者只求苟且偏安、对外屈膝投降的愤怒。求苟且偏安、对外屈膝投降的愤怒。己亥杂诗己亥杂诗【清清】龚自珍龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。意思：意思：中国朝气蓬勃的局面依靠的是风雷激荡中国朝气蓬勃的局面依靠的是风雷激荡的改革，万马齐喑的沉闷局面实在是让人心痛。的改革，万马齐喑的沉闷局面实在是让人心痛。我劝天公重新振作精神，不拘一格，让更多的我劝天公重新振作精神，不拘一格，让更多的人才降临世间。人才降临世间。这首诗表达了诗人这首诗

5、表达了诗人对对“万马齐万马齐喑喑”的痛心疾首和对社会变革的热烈期的痛心疾首和对社会变革的热烈期盼。盼。第13课 少年中国说听写词语：流泻、潜龙、试题、初胎、矞矞皇皇、流泻、潜龙、试题、初胎、矞矞皇皇、履行、与国无疆履行、与国无疆少年中国说是梁启超先生梁启超先生于1900年发表在清议报上的一篇文章。课文节选的部分，以整齐的句式课文节选的部分，以整齐的句式描绘了描绘了少年中国的光辉前程少年中国的光辉前程，激励中国，激励中国少年发奋图强，勇挑建设少年中国的历少年发奋图强，勇挑建设少年中国的历史重任，表现了史重任，表现了作者对祖国繁荣富强的作者对祖国繁荣富强的热切期盼。热切期盼。作者心目中的中国是一个

6、作者心目中的中国是一个智智慧慧、富富有有、强、强大大、独立、自由、进步、胜、独立、自由、进步、胜于欧洲、雄于地球于欧洲、雄于地球的中国。的中国。第第1自然段八句排比，一气呵成，自然段八句排比，一气呵成，论述了强国富民的责任全在中华少年。论述了强国富民的责任全在中华少年。第第2自然段均为四字句，充满了对自然段均为四字句，充满了对少年中国的美好希冀。少年中国的美好希冀。感情的抒发还依托于排比、象征、感情的抒发还依托于排比、象征、对偶等修辞手法的运用。对偶等修辞手法的运用。“红日初升，其道大光红日初升，其道大光”意思：红日刚刚升起，道路充满霞光。意思：红日刚刚升起，道路充满霞光。象征着少年中国的灿烂

7、前程象征着少年中国的灿烂前程“河出伏流，一泻汪洋河出伏流，一泻汪洋”意思：黄河潜藏的水流爆发出来，势不可挡，意思：黄河潜藏的水流爆发出来，势不可挡，浩浩荡荡。浩浩荡荡。象征着少年中国的发展无可限量象征着少年中国的发展无可限量“潜龙腾渊，鳞爪飞扬潜龙腾渊，鳞爪飞扬”意思：潜龙从深渊中腾跃而起，它的爪舞动意思：潜龙从深渊中腾跃而起，它的爪舞动飞扬。飞扬。象征着少年中国突然崛起。象征着少年中国突然崛起。“乳虎啸谷，百兽震惶乳虎啸谷，百兽震惶”意思：小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害意思：小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌。怕惊慌。象征着少年中国的巨大声威。象征着少年中国的巨大声威。“鹰隼试翼，风尘

8、吸张鹰隼试翼，风尘吸张”意思：鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石，意思：鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石，象征着少年中国的冲天气势。象征着少年中国的冲天气势。“奇花初胎，矞矞皇皇奇花初胎，矞矞皇皇”意思：奇花刚开始孕育蓓蕾，华美瑰丽，富丽意思：奇花刚开始孕育蓓蕾，华美瑰丽，富丽堂皇。堂皇。象征着少年中国的美好未来。象征着少年中国的美好未来。“干将发硎，有作其芒干将发硎，有作其芒”意思意思：宝剑在磨刀石上磨，发出耀眼的光芒。宝剑在磨刀石上磨，发出耀眼的光芒。象征着少年中国奋发有为。象征着少年中国奋发有为。“天戴其苍，地履其黄天戴其苍，地履其黄”意思：头顶着苍天，脚踏着大地。意思：头顶着苍天，脚踏着

9、大地。象征着少年中国顶天立地。象征着少年中国顶天立地。少年中国和中国少年之间的联系：少年中国和中国少年之间的联系：中国少年承担着祖国繁荣昌中国少年承担着祖国繁荣昌盛的重任，少年强才能中国强盛的重任，少年强才能中国强；强大强大富庶的中国为中国少年的成长提供了富庶的中国为中国少年的成长提供了强有力的保障，中国强所以少年强。强有力的保障，中国强所以少年强。第第14课课圆明园的毁灭圆明园的毁灭听写词语：听写词语：毁灭、殿堂、象征、仿照、建筑、漫游、毁灭、殿堂、象征、仿照、建筑、漫游、饱览、境界、宏伟、统统、搬运、销毁、饱览、境界、宏伟、统统、搬运、销毁、罪证、奉命、闯进、博物馆、武陵春色、罪证、奉命、

10、闯进、博物馆、武陵春色、不可估量、举世闻名、众星拱月、不可估量、举世闻名、众星拱月、金碧辉煌、亭台楼阁、诗情画意、金碧辉煌、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、风景名胜、奇珍异宝、天南海北、风景名胜、奇珍异宝、圆明园的毁灭圆明园的毁灭描述了圆明园昔日的描述了圆明园昔日的辉煌和惨遭侵略者践踏而毁灭的景象，抒发辉煌和惨遭侵略者践踏而毁灭的景象，抒发了对祖国灿烂文化的无限热爱之情，对侵略了对祖国灿烂文化的无限热爱之情，对侵略者野蛮行径的无比愤慨之情，激发人们不忘者野蛮行径的无比愤慨之情，激发人们不忘国耻，振兴中华的责任感和使命感。国耻，振兴中华的责任感和使命感。课文分三个部分：课文分三个部分：开篇点题开篇

11、点题，阐，阐明圆明园的毁灭是中国以及世界文化史上明圆明园的毁灭是中国以及世界文化史上不可估量的损失。不可估量的损失。第二部分第二部分具体介绍了圆具体介绍了圆明园的布局、建筑风格、及收藏的文物，明园的布局、建筑风格、及收藏的文物，再现了圆明园辉煌的过去。再现了圆明园辉煌的过去。第三部分第三部分讲述讲述了圆明园被毁灭的经过。了圆明园被毁灭的经过。圆明园圆明园长春园长春园万春园万春园颐和园颐和园 颐春园颐春园（清华）（清华）蔚秀园蔚秀园 句园句园（北大）（北大）承泽园承泽园近春园近春园我会画我会画北北众星拱月众星拱月许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。“中外风景名胜中外风景名胜

12、”“”“幻想的境界幻想的境界”概括概括说明了圆明园的建筑和景观。说明了圆明园的建筑和景观。上自上自先秦时代的青铜礼器，先秦时代的青铜礼器，下至下至唐、宋、唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。不但写出了所藏文物历史悠久，朝代众不但写出了所藏文物历史悠久，朝代众多，还写出了文物的数量、品种丰富，强调多，还写出了文物的数量、品种丰富，强调了它的价值之高和收藏不易，说明了其在世了它的价值之高和收藏不易，说明了其在世界上的地位。界上的地位。18601860年年1010月月6 6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把

13、园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，销毁罪证，1010月月1818日和日和1919日，三千多名侵略者日，三千多名侵略者,奉命在园内放奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。从从1010月月6 6日到日到1010月月1818日：日：英法联军在圆明园内搞破坏英法联军在圆明园内搞破坏的时间长达十几天。的时间长达十几天。1010月月1818日和日和1919日：日：竟然连着两天

14、在园内放火。竟然连着两天在园内放火。三天：三天：说明这把火烧的时间之久、破坏力之大，导致说明这把火烧的时间之久、破坏力之大，导致圆明园化为一片灰烬。圆明园化为一片灰烬。课文题目是课文题目是“圆明园的毁灭圆明园的毁灭”，作者，作者为什么用那么多的笔墨写圆明园昔日的辉煌为什么用那么多的笔墨写圆明园昔日的辉煌？用大量篇幅写圆明园辉煌的过去，再用大量篇幅写圆明园辉煌的过去，再写写把美的东西毁灭了把美的东西毁灭了，就，就更能触动读者的痛更能触动读者的痛心心。为什么说为什么说“圆明园的毁灭是中国文化史上圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量不可估量的损失，也是世界文化史上不可估

15、量的损失的损失”？圆明园是一座宏伟的皇家园林，无论是布圆明园是一座宏伟的皇家园林，无论是布局上、建筑上，还是所收藏历史文物的价值和局上、建筑上，还是所收藏历史文物的价值和数量上，都是前所未有的，所以说它的毁灭是数量上，都是前所未有的，所以说它的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。史上不可估量的损失。第15课小岛 课文写的是一位将军到我国南课文写的是一位将军到我国南海一个小岛视察的故事，展现了我国海一个小岛视察的故事，展现了我国海防前哨守岛部队的生活。表现了驻海防前哨守岛部队的生活。表现了驻守在小岛的战士们扎根海岛，艰苦守守在

16、小岛的战士们扎根海岛，艰苦守岛的精神和热爱祖国的高尚情怀。岛的精神和热爱祖国的高尚情怀。举世闻名：举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。全世界都知道。形容非常著名。臭名远扬：臭名远扬：坏名声传得很远。坏名声传得很远。兴高采烈：兴高采烈：多形容兴致高，精神饱满。多形容兴致高，精神饱满。得意忘形：得意忘形：形容高兴得失去了常态。形容高兴得失去了常态。足智多谋：足智多谋：富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。诡计多端：诡计多端：形容坏主意很多。形容坏主意很多。呕心沥血：呕心沥血：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等比喻用尽心思。多形容为事业、工作

17、、文艺创作等用心的艰苦。用心的艰苦。处心积虑：处心积虑：形容蓄谋已久。形容蓄谋已久。太平盛世太平盛世 国泰民安国泰民安 丰衣足食丰衣足食 安居乐业安居乐业政通人和政通人和 人寿年丰人寿年丰 夜不闭户夜不闭户 路不拾遗路不拾遗多事之秋多事之秋 兵荒马乱兵荒马乱 流离失所流离失所 生灵涂炭生灵涂炭家破人亡家破人亡 哀鸿遍野哀鸿遍野 民不聊生民不聊生 内忧外患内忧外患 第一组表现出了太平盛世，人们第一组表现出了太平盛世，人们安居乐业的幸福生活；而第二组则是安居乐业的幸福生活；而第二组则是人们生活在灾难深重、水深火热的动人们生活在灾难深重、水深火热的动荡社会中。荡社会中。【政通人和政通人和】形容国家稳

18、定，人民安乐。形容国家稳定，人民安乐。【国泰民安国泰民安】国家太平，人民安乐。国家太平，人民安乐。【夜不闭户夜不闭户】夜里睡觉不用关门。形容夜里睡觉不用关门。形容社会社会 治安治安情况良好。情况良好。【路不拾遗路不拾遗】路上没有人把别人丢失的路上没有人把别人丢失的东西东西 捡捡走。形容社会风气好。走。形容社会风气好。【多事之秋多事之秋】事故或事变很多的时期，事故或事变很多的时期，多指多指 动荡不安动荡不安的政局。的政局。【哀鸿遍野哀鸿遍野】形容在天灾人祸中到处都是形容在天灾人祸中到处都是流离流离 失所失所、呻吟呼号的饥民。、呻吟呼号的饥民。【生灵涂炭生灵涂炭】人民陷在泥塘和火坑里。人民陷在泥塘和火坑里。形容形容 人民人民处于极端困苦的境地。处于极端困苦的境地。【内忧外患内忧外患】多指国内不安定和外敌侵略多指国内不安定和外敌侵略。有时也比喻个人的情况。有时也比喻个人的情况。