《大学语文》练习题库.doc

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1、华中师范大学网络教育学院大学语文练习题库一、选择题1、下列诗歌属于乐府旧题的有（ ）A短歌行 B 饮酒 C蛇2、采薇一诗的艺术特点是（ ）A 反复咏叹 B 抒情和写景融为一体 C 起兴手法3、提倡“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的唐代诗人是（ ）A 韩愈 B 柳宗元 C 白居易4、“甘其食，美其服，乐其俗”中的“甘”“美”“乐”属（ ）A 使动词 B 意动词 C 名词5、“功施到今”中“施”读作（ ）A y B s C sh 6、北宋第一个专业词人和第一个大量创作慢词的词人是（ ）A 柳永 B 苏轼 C 李清照7、下列诗篇不属于乐府旧题的有（ ）A 短歌行 B 月夜 C 春江花月夜8、“回眸

2、一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的作者是（ ）A 陆游 B 唐琬 C 白居易9、王维的送梓州李使君是一首（ ）A 赠别诗 B 七言古诗 C 山水诗10、“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”运用的修辞手法有（ ）A 夸张 B 对比 C借代11、不是西厢记长亭送别一折戏的主角是（ ）A 崔莺莺 B 张珙 C 红娘12、铸剑属于（ ）A 散文 B 神话 C 小说13、下列作品属于余秋雨的有（ ）A 道士塔 B 蛇 C 乡愁14、“对酒当歌，人生几何？”的作者是（ ）A 李白 B曹操 C 杜甫15、下列作品属于梁实秋的有（ ）A 听听那冷雨 B 雅舍 C神女峰16、“对酒当歌，人生几何？”是出自（ ）A 短

3、歌行 B 邯郸记 C 还魂记17、“何以解忧，唯有杜康”是出自（ ）A 蜀道难 B逍遥游 C短歌行 18、下列至理名言出自论语的有（ ）A 举一反三 B当仁不让 C君子成人之美19、诗经中的“风”是（ ）A 人风 B家 风 C 国风20、采薇是选自诗经的（ ）A 大雅 B 小雅 C 国风21、下列至理名言出自老子的有（ ）A 故有无相生，难易相成 B 当仁不让 C 君子成人之美22、下列诗句属于采薇的有（ ）A 昔我往矣，杨柳依依 B 呦呦鹿鸣，食野之苹 C萧萧哀风逝，淡淡寒波生23、逍遥游的艺术特色是（ ）A 夸张 B比喻 C 对比24、提倡“文章合为时而著，诗歌合为事而作”的唐代诗人是（

4、）A 韩愈 B柳宗元 C 白居易25、下列诗句属于春江花月夜的有（ ）A昔我往矣，杨柳依依 B白云一片去悠悠 C萧萧哀风逝，淡淡寒波生26、北宋第一个专业词人和第一个大量创作慢词的词人是（ ）A柳永 B苏轼 C李清照27、下列诗篇属于乐府旧题的有（ ）A 短歌行 B月夜 C春江花月夜28、下列诗（词）句属于李清照的有（ ）A不如向帘儿底下，听人笑语 B闺中只独看 C怕人寻问，咽泪装欢29、“春如旧，人空瘦”的作者是（ ）A 陆游 B唐婉 C白居易30、“皆以客之功”中的“之”应解为（ ）A 助词“的” B 动词“到” C 代词“这”31、下列加点的词为语气助词的是（ ）A曰归曰归 B 三十而立

5、 C 之二虫又何知 32、下列诗句属于李白的有（ ）A 不如向帘儿底下，听人笑语 B蜀道之难，难于上青天！ C慨当以慷，忧思难忘33、牡丹亭主角是( )A、崔莺莺 B、张珙 C杜丽娘34、牡丹亭的作者是（ ）A汤显祖 B王实甫 C曹雪芹35下面是提出了“三美”主张的作者的作品是（ ）A 死水 B蛇 C乡愁36、下面的作者属于“创造社”的是（ ）A鲁迅 B郁达夫 C 梁实秋37、下列作品属于刘以鬯的有（ ）A道士塔 B蛇 C乡愁38、蛇的作者是（ ）A刘以鬯 B余秋雨 C余光中39、下列人物属于那片血一般红的杜鹃花的有（ ）A王雄 B喜妹 C丽儿40、前赤壁赋为苏轼被贬何处所作（ ）A黄州 B永

6、州 C沧州41、王维的送梓州李使君是一首（ ）A赠别诗 B七言古诗 C山水诗42、采薇中“薇亦作止”的“止”是（ ）A 名词 B 动词 C 语气词43、采薇中“载饥载渴”的“载”的意思是（ ）A又 B 存在 C运44、道士塔的作者是（ ）A 余秋雨 B 莫言 C 金庸45、铸剑一文塑造的人物有（ ）A 鲁迅 B 眉间尺 C宴之敖者46、采薇中“忧心孔疚”的“孔”的意思是（ ）A很 B指“孔子” C洞47、表示“岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”的作者是（ ）A陶渊明 B汤显祖 C白居易48、西厢记长亭送别一折的主角是（ ）A崔莺莺 B张珙 C红娘49、“采菊东篱下，悠然见南山”是出自（ ）A 对酒

7、 B 滕王阁序 C饮酒50、再别康桥的作者是（ ）A徐志摩 B 余秋雨 C余光中51、巴金在爱尔克的灯光中写到“我的心灵的灯”象征着（ ）A 大家庭的没落 B 生活的悲剧 C走向新生52、故都的秋一文贯穿全文的手法是（ ）A 对比 B 反衬 C 夸张53、那片血一般红的杜鹃花的叙事人是（ ）A王雄 B丽儿 C表少爷54、下列作品属于余光中的是（ ）A听听那冷雨 B乡愁 C神女峰55、巴金在爱尔克的灯光中“大门内亮起的灯”是象征着（ ）A大家庭的没落 B生活的悲剧 C走向新生56、巴金在爱尔克的灯光中“姐姐爱尔克点的灯” 象征着（ ）A大家庭的没落 B生活的悲剧 C走向新生57、铸剑属于（ ）A

8、散文 B神话 C小说58、与汤显祖的牡丹亭并称为“临川四梦”的作品是（ ）A紫钗记 B邯郸记 C还魂记59、杜甫的月夜中写了几地之月（ ）A鄜州月 B长安月 C灵武月60、乡愁的文体是（ ）A 散文 B神话 C小说61、老子“道，可道，非常道；名，可名，非常名。”中第二个“道”是（ ）A 名词 B动词 C副词62、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是出自（ ）A短歌行 B春江花月夜 C滕王阁序63、下列不属于“初唐四杰”的是（ ）。A杨炯 B王维 C骆宾王64、被闻一多先生在宫体诗的自赎中称誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰。”的是（ ）A 短歌行 B 月夜 C 春江花月夜65、“江畔何人初见月?江

9、月何年初照人?”二句在春江花月夜全诗结构上起（ ）A 转折作用 B并列作用 C 起兴作用66、下列不属于四大名著的是（ ）A红楼梦 B短歌行 C西游记67、滕王阁序的抒情线索是（ ）A兴悲振作 B 悲兴振作 C 兴振作悲68、逍遥游一诗的艺术特色是（ ）A 现实主义 B 现实主义与浪漫主义相结合 C 浪漫主义69、下列不属于乐府旧题的是（ ）A短歌行 B春江花月夜 C逍遥游70、短歌行中“明明如月”、“乌鹊南飞”是比喻（ ）A贤才 B军队 C 皇权二、连句填空题1、山不厌高，水不厌深， ， 。2、江畔何年初见月， 。3、 ，夜雨闻铃肠断声。4、 ，不坠青云之志。5、而现在，乡愁是 ，我在这头，

10、 。6、 ，清风吹不起半点漪沦。7、一年三百六十日， 。8、 ，赏心乐事谁家院。9、蜀道之难， 。10、染柳烟浓， ，春意知几许。11、 ，在地愿为连理枝。12、泪添九曲黄河溢， 。13、 ，锦书难托，莫、莫、莫！14、三顾频烦天下计， 。15、 ，水随天去秋无际。16、王雄是 小说 中的主人公。17、老当益壮， 。18、 ，秋雨梧桐叶落时。19、昔我往矣， 。今我来思，雨雪霏霏。（采薇）20、 ，吹梅笛怨， 。21、山不厌高， ，周公吐哺， 。22、 ，恨压三峰华岳低。23、楚天千里清秋， 。24、无， ；有，名万物之母。25、四围山色中， 。26、 ，树杪百重泉。27、落霞与孤骛齐飞， 。

11、（王勃滕王阁序）28、 ，江月何年初照人。29、心知去不归， 。30、 ，满城春色宫墙柳。三、翻译题1、克己复礼为仁。2、万物作焉而不辞。3、奚以之九万里而南为！4、皆以客之功。5、徐孺下陈蕃之榻。6、此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。7、奚以知其然也？8、可怜光彩生门户。9、今我来思，雨雪霏霏。10、三十而立，四十而不惑（论语）四、简答题1、巴金爱尔克的灯光一文中写了几种灯光？分别象征什么？2、那片血一般红的杜鹃花中的杜鹃花有何象征意蕴？3、谈谈“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的深刻含义。4、辛弃疾水龙吟登建康赏心亭中所谓“无人会，登临意”的内涵是什么？5、“采菊东篱下，悠然见南山”一联妙在何

12、处？6、余光中听听那冷雨中“冷雨”的深刻意蕴是什么？7、短歌行抒发了作者什么样的思想感情？8、黛玉葬花的艺术特点是什么？9、举例说明柬逐客书的正反论证方法。10、咏荆轲表达了诗人怎样的思想感情？11、“渔舟唱唤，响究彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦”的情感内涵是什么？（王勃滕王阁序）12、举例说明滕王阁序中作者写景的多变手法。13、春江花月夜中“落月摇情满江树”一句的意蕴是什么？14、送梓州李使君中用“文翁”的典故表达了诗人怎样的思想感情？15、“蜀道之难，难于上青天”在诗中三次出现的意义是什么？16、举例说明长恨歌（二）运用了对比、比喻修辞手法的诗句。17、永遇乐中“春意知几许”有何言外之意

13、？18、水龙吟 登建康赏心亭用了几个典故？所用典故对表达主题有什么作用？19、乡愁中所运用的一组比喻性意象是什么？20、面对莫高窟的道士塔，作者抒发出一种怎样的情怀？（道士塔）五、阅读分析题 （一）阅读下列文字，请回答问题。饮酒（其一） 陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。1、这是一首什么内容的诗？其思想主旨是什么？2、如果将“悠然见南山”改为“悠然望南山”孰好？请说明其理由。 （二）阅读下列文字，请回答问题。蜀 相 杜甫丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝

14、开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。1、 此诗的主旨是什么？2、 在艺术表现上采用了哪些方法？请作具体分析。（三）阅读下列文字，请回答问题。“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。”1、这段文字出自哪里？作者是谁？2、谈谈这段文字的主旨，作者所采用的手法是什么？（四）阅读下列文字，请回答问题：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。雁阵惊寒，声断衡阳之浦。”1、 这段文字出自何处，作者是谁？2、你认为这段文字点睛之笔在哪里？为什么？（五）“道，可道，非常道；名，可名，非常名”。（老子三章）1、 这段文字出自哪里，作者是谁？2、 如何理解这段文字？六、论述题（每题答案不少于300字）1、简析长恨歌的主题思想。2、王勃在滕王阁序中是如何用典来抒发思想感情的？3、曹操的短歌行一诗是从哪几方面抒发作者思贤爱贤、求贤若渴的思想感情的4、西厢记长亭送别中借助景物描写来烘托人物的离愁别恨，请举一两处为例加以说明。5、庄子对“大知与小知”、“大年与小年”的区别对我们有何启示？6、试析饮酒（其五）情、景、理的统一。7、试析春江花月夜这首诗在语言上的特色。8、分析送梓州李使君 杂诗（其二）的意象美。9、试析蜀道难这首诗的浪漫主义特色。10、论述作品中杜丽娘的苦闷与呼声在当时的进步意义。