教育精品：3商末尾有0.ppt

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1、除数是一位数的除法商末尾有001000一、复习旧知一、复习旧知1.口算下列各题。口算下列各题。04072.笔算下列各题。笔算下列各题。808440530除以任何不是除以任何不是0的数，的数，商有什么共同特点？商有什么共同特点？商都是商都是0。被除数中间有被除数中间有0，商中间就会有商中间就会有0，这话准确吗？这话准确吗？不准确，这要看，首位商在不准确，这要看，首位商在哪位上，还得看首位有没有哪位上，还得看首位有没有余数。余数。你估计商会是你估计商会是几位数？几位数？我们一起来我们一起来算算吧。算算吧。二、探究新知二、探究新知（一）情境引入，提出问题（一）情境引入，提出问题6505（1）650元

2、买短跳绳，可以买多少根？元买短跳绳，可以买多少根？我认为商应该我认为商应该是三位数。是三位数。就是求就是求650里里有多少个有多少个5。求求650元能买多少元能买多少根短跳绳，就是求根短跳绳，就是求什么？什么？0除以除以5等于等于0，个位上商个位上商0。（二）探究算法（二）探究算法6505556 5 06 51 3 01 50001 5130简便写法：简便写法：556 5 06 51 3 01 50001 5使用简便写法，使用简便写法，要注意什么？要注意什么？被除数末尾被除数末尾有有0，且前一，且前一位除完没有位除完没有余数，一定余数，一定要在商的个要在商的个位写位写0占位占位。二、探究新知二

3、、探究新知这是求这是求245里有里有多少个多少个8，应该，应该用除法解答。用除法解答。个位还余个位还余5，为什么商的为什么商的个位写个位写0？24582 4 5823504验算：验算：3 0 8 2 4 0 5 2 4 5（2）245 元买长跳绳，可以买多少根，还剩多少钱？元买长跳绳，可以买多少根，还剩多少钱？（二）探究算法（二）探究算法二、探究新知二、探究新知305（根）（根）（元）（元）被除数十位上的数刚好分被除数十位上的数刚好分完，个位的完，个位的5比除数比除数8小，小，直接在商的个位写直接在商的个位写0。我们算得对吗？请大我们算得对吗？请大家验算一下吧。家验算一下吧。三、知识三、知识运

4、运用用1.做一做。做一做。7 5 059 8 078 4 366 3 1350512 552070812 8420603231160412 4423可要细心哟。可要细心哟。你对除数是一位数的除法的你对除数是一位数的除法的计算方法有什么补充吗？计算方法有什么补充吗？在求出商的最高位以后，除到被除数的在求出商的最高位以后，除到被除数的哪一位不够商哪一位不够商1，就对着这一位商，就对着这一位商0。9002.判断并改错。判断并改错。036 428441 70 28 28 （1）（2）（3）（）（）（）0 0 7604194 36 42828 90544654 4 三、知识三、知识运运用用3.填一填。填

5、一填。（1）5 55商是（商是（）位数，要使商中间有）位数，要使商中间有0，里最大填里最大填（）。）。（2）63 7商是（商是（）位数，要使商末尾有）位数，要使商末尾有0，里最大填（里最大填（）。）。三三两两46三、知识三、知识运运用用（1）6046（）C 4.选一选。选一选。A.302 B.321 C.605（2）下面各数除以）下面各数除以3，商末尾有，商末尾有0的是（的是（）。）。A三、知识三、知识运运用用A.14 B.104 C.1004 5.解决问题。解决问题。种类种类玫瑰玫瑰百合百合康乃馨康乃馨数量数量 枝枝540330405540960（组）（组）330655（组）（组）答：够送给答：够送给50位老师。位老师。4054101 1（组）（组）（枝）（枝）5550学校购买了一些鲜花。学校购买了一些鲜花。9枝枝玫瑰花，玫瑰花，6枝枝百合花，百合花，4枝枝康乃馨扎成一束。康乃馨扎成一束。六年级毕业典礼时，六年级毕业典礼时，要送给要送给50位老师，位老师，够吗够吗？三、知识三、知识运运用用四、布置作业四、布置作业作业：作业：第第27页练习五页练习五，第第5题、第题、第8题。题。