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1、最新教学资料人教版物理5.4 眼睛和眼镜1.了解眼睛的结构,知道眼睛是怎样看清楚物体的.2.知道近视眼的特点及其矫正.3.知道远视眼的特点及其矫正.眼睛的结构及调节阅读课本第100 页,完成下列填空:1.眼睛好像一架照相机,晶状体和角膜共同作用相当于一个凸透镜,视网膜相当于胶卷.2.眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状.看远处物体时,睫状体放松,晶状体变薄(填“厚”或“薄”),折光能力变 弱(填“强”或“弱”),远处物体射来的光线刚好会聚于视网膜上;看近处物体时,睫状体收缩,晶状体变厚(填“厚”或“薄”),折光能力变强(填“强”或“弱”),近处物体射来的光线刚好会聚于视网膜上.1.用凸透镜使距离不
2、同的物体成像,必须改变光屏与凸透镜之间的距离,否则像不能清晰地成在光屏上.2.我们的眼睛在看远近不同的物体时,像都成在视网膜上,即像与透镜之间的距离是不变(填“改变”或“不变”)的.3.取两个焦距不同但相差不很多的凸透镜(如5cm 和 7cm),分别将光屏和凸透镜固定(距离相等,大于1 倍焦距而又小于2 倍焦距,如8cm),如图所示,移动蜡烛,分别在两个光屏上成清晰倒立的像为止.说明,当物体到凸透镜的距离改变时,若要保证像到凸透镜的距离相同,改变焦 距也可以达到目的.1.外界的物体在人的视网膜上所成的是倒立的像,而人看到的却是正立的像,是由于人和人脑中的视觉神经的自动调整作用所致.2.利用凸透
3、镜成像模拟眼睛成像从而来理解眼睛成像及调节特点的方法,在物理上运用得非常广泛,称为模型法.3.在第三节凸透镜成像规律的学习中,我们学习的知识是:在凸透镜的焦距一定时,调节物距,得到对应的像距.现在根据眼睛的调节模式,我们还可以得出凸透镜成像规律的另一个方面的结论:在凸透镜像距一定时,调节焦距,也可以使不同物距的物体在光屏上成清晰的像.人眼是世界上最精密的照相机(填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”),晶状体相当于一个凸透镜,视网膜相当于胶卷.只有成像在视网膜上才会看清物体.近视眼的特点及其矫正1.近视眼只能看清近处物体,看不清远处物体.2.产生近视眼的原因是晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前
4、后方向上太长,因此来自远处某点的光会聚在视网膜前(填“前”或“后”).3.近视眼应佩戴凹透镜(填“凸透镜”或“凹透镜”)制成的镜片.1.取一焦距为10cm 的凸透镜,蜡烛离凸透镜的距离为70cm,调节光屏的位置,使烛焰清晰的像成在光屏上;换上焦距为5cm 的凸透镜(凸透镜的焦距越小,折光能力越强 填“强”或“弱”),光屏不动,观察光屏上像的情况是为一光斑,没有清晰的像,如果需要光屏上的像重新清晰起来,则需将光屏向靠近凸透镜(填“靠近凸透镜”或“远离凸透镜”)的方向移动才可以.2.在上述情况中,如果不移动光屏,而是改为在凸透镜前插上一种透镜,则应该插凹透镜(填“凸透镜”或“凹透镜”),光屏上的像
5、也可以重新变清晰.1.近视眼晶状体折光能力过强,成像于视网膜前,利用凹透镜对光的发散作用,在眼睛的前方戴一个凹透镜使远处的物体正好成像在视网膜上.如果戴的眼镜对光的发散作用没有使像刚好成在视网膜上,也就不能达到矫正视力的效果.因此,近视患者要佩戴度数合适的近视眼镜,不是随便找个凹透镜就可以矫正近视眼的视力.2.现在还有一种矫正近视眼视力的方法,就是将角膜中间凸出的部分削薄一点,减小角膜的曲度,从而减小角膜的折光能力,达到矫正视力的目的.如图所示,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是眼睛观察的物体.拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走近视眼镜则烛
6、焰的像变得模糊.那么在拿走近视眼镜后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是(C)A.将光屏适当远离凸透镜B.将蜡烛适当远离凸透镜C.将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜D.同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜远视眼的特点及其矫正1.远视眼只能看清远处物体,看不清近处物体.2.产生远视眼的原因是晶状体太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太短,因此来自近处某点的光会聚在视网膜后(填“前”或“后”).3.远视眼应佩戴凸透镜(填“凸透镜”或“凹透镜”)制成的镜片.1.取一焦距为10cm 的凸透镜,蜡烛离凸透镜的距离为25cm,调节光屏的位置,使烛焰清晰的像成在光屏上;换上焦距为15cm 的凸透镜(
7、凸透镜的焦距越大,折光能力越弱 填“强”或“弱”),光屏不动,观察光屏上像的情况为为一光斑,没有清晰的像,如果需要光屏上的像重新清晰起来,则需将光屏向远离凸透镜(填“靠近凸透镜”或“远离凸透镜”)的方向移动才可以.2.在上述情况中,如果不移动光屏,而是改为在凸透镜前插上一种透镜,则应该插凸透镜(填“凸透镜”或“凹透镜”),光屏上的像也可以重新变清晰.1.判断眼睛是近视眼还是远视眼,关键看光的会聚点是在视网膜前还是在视网膜后.2.将近视眼与远视眼对比起来学习,可以大大提高学习效率,且对近视眼、远视眼的特征理解更透彻、记忆得更牢固.因此对比法是学习同类型知识的一种重要方法.如图所示a、b 是同一人的两幅照片,b 图中他拿的眼镜(B)A.属于凸透镜,可用于矫正近视眼B.属于凸透镜,可用于矫正远视眼C.属于凹透镜,可用于矫正远视眼D.属于凹透镜,可用于矫正近视眼教学至此,敬请使用学案当堂训练部分.