2015人教版五年级数学上册简易方程《解方程——例3》ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能解方程为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、复习导入一、复习导入说说你的想法。说说你的想法。解方程。解方程。x3.24.6 1.6x6.4 x1.84 x41.6 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、引入问题，探究新知二、引入问题，探究新知问题：问题：1.请你试着用不同的方法解这个方程。请你试着用不同的方法解这个方程。（一）合作交流，

2、解决问题（一）合作交流，解决问题解方程解方程 20 x92.你遇到了什么困难？请你和同学讨论一下。你遇到了什么困难？请你和同学讨论一下。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、引入问题，探究新知二、引入问题，探究新知问题：问题：1.观察解方程的每一步，找找问题的原因。观察解方程的每一步，找找问题的原因。（一）合作交流，解决问题（一）合作交流，解决问题20 x9解：解：20 x20920 x920？（提示：可以想（提示：可以想20几几9，口算，口算x是多少。）是多少。）2.怎样调整？怎样调整？9-20不够减。为深入学习习近

3、平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、引入问题，探究新知二、引入问题，探究新知问题：问题：1.第一步为什么要在方程两边加第一步为什么要在方程两边加x？（一）合作交流，解决问题（一）合作交流，解决问题3.第二步与第三步有什么不同？为什么要这样做？第二步与第三步有什么不同？为什么要这样做？4.x11是方程的解吗？请你检验一下。是方程的解吗？请你检验一下。2.第四步方程两边为什么不减第四步方程两边为什么不减x？而是减？而是减9？20 x9x11解：解：20 xx9x209x9x209x9209等式两边加上相同的式子，左等式两边加上相同的式

4、子，左右两边仍然相等。右两边仍然相等。方程左边方程左边20 x 2011 9 方程右边方程右边所以，所以，x11是方程的解。是方程的解。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能试一试解方程：12.5x=5为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、引入问题，探究新知二、引入问题，探究新知（二）对比反思，总结方（二）对比反思，总结方法法20 x9x11解：解：20 xx9x209x9x209x9209x209x29解：解：x2020920为深入学习习近平新时

5、代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.解方程。解方程。18x12问题：为什么解方程的第一步两边要乘问题：为什么解方程的第一步两边要乘x？三、巩固练习，提升认识三、巩固练习，提升认识解：解：18xx12x12x121812 x1.512x181812x为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能试一试解方程：30 x=6为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能对比提升x18 121.解方程。解方程。18x1

6、2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、巩固练习，提升能力解下列方程 x+3.2=4.6 x-1.8=4 15-x=2 1.6x=6.4 x7=0.3 2.1x=3为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.解方程的依据是等式性质。2.注意书写格式。3.养成检验的好习惯。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.列方程并解答。列方程并解答。三、巩固练习，提升认识三、巩固练习，提升认识12.6元元x元元x元元x元元3x12.6x4.2解：解：3x312.63为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 x元 1.2元 x元 x元 x元4元8.4元解方程并解答。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、布置作业四、布置作业作业：作业：第第71页练习十五，第页练习十五，第7题。题。