汽车电工电子安全用电.ppt

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1、安全用电和生活电路上课准备上课准备问候问候清点人数清点人数强调上课规范化纪律强调上课规范化纪律学习目标学习目标通过学习同学们能：说出安全用电的注意事项；能绘制生活电的“电力输送与分配”简图；思考题1、电是运用法拉第电磁感应原理发来的。2、现代电能的主要产生方式有、三种。3、第一个用电器是发明的？课程导入课程导入 2013年9月11日下午5时，该仓库占地近607亩，净使用面积达2.1万余平方米，能容纳3万件“大块头”家电，是成都乃至西部最大的家电单体仓库。资讯资讯安全电压安全电压 指指不不致致使使人人直直接接致致死死或或致致残残的的电电压压。一一般般环环境境条条件件下下允允许许持持续续接触的接触

2、的“安全特低电压安全特低电压”是是36V36V。人人体体的的电电阻阻值值通通常常在在10K-100K10K-100K之之间间，基基本本上上按按表表皮皮角角质质层层电阻大小而定。电阻大小而定。资讯资讯触触电电是是电电击击伤伤的的俗俗称称，通通常常是是指指人人体体直直接接触触及及电电源源或或高高压压电电经经过过空空气气或或其其他他导导电电介介质质传传递递电电流流通通过过人人体体时时引引起起的的组组织织损损伤伤和和功功能能障障碍碍，重重者者发发生生心心跳和呼吸骤停。跳和呼吸骤停。触电方式：触电方式：火线和大地之前有火线和大地之前有220V电压，零线与大地之间不存在电压，因此：火电压，零线与大地之间不

3、存在电压，因此：火线和零线之间存在线和零线之间存在220V电压。电压。资讯资讯电流对人体的伤害形式电流对人体的伤害形式电电击击指指由由于于电电流流通通过过人人体体而而造造成成人人体体内内部部组组织织的的反反应应和和病病变变破破坏坏，使使人人出出现现刺刺疼疼、痉痉挛挛、麻麻痹痹、昏昏迷迷、心心室室颤颤动动或或停停跳跳、呼呼吸吸困困难难或或停停止止等现象。等现象。电电伤伤指指电电流流对对人人体体外外部部造造成成的的局局部部伤伤害害，包包括括电电灼灼伤伤、电电烙烙印印、皮皮肤金属化肤金属化等。等。电电磁磁场场生生理理伤伤害害指指在在高高频频磁磁场场的的作作用用下下，人人会会出出现现头头晕晕、乏乏力力

4、、记记忆力减退、失眠、多梦等神经系统的症状。忆力减退、失眠、多梦等神经系统的症状。在在高压触电事故高压触电事故中，电击和电伤往往同时发生；日常生产、生活中的触电事故，绝大部分都是由电击造成的。中，电击和电伤往往同时发生；日常生产、生活中的触电事故，绝大部分都是由电击造成的。同时，人体触电事故还往往会引起同时，人体触电事故还往往会引起二次事故二次事故（如高空跌落、机械伤人等）。（如高空跌落、机械伤人等）。资讯资讯电流对人体的伤害程度电流对人体的伤害程度l与与电电流流的的大大小小有有关关：电电流流越越大大，伤伤害害也也越越大大 。一一般般情情况况下下，感感知知电电流流为为1mA1mA（工工频频），

5、摆摆脱脱电电流流为为10mA10mA，致致命命电电流流为为50mA50mA（持持续续时时间间1 1秒秒以以上上），安全电流安全电流为为30mA30mA。直流电一般引起电伤，而交流电则电击、电伤两者都产生。直流电一般引起电伤，而交流电则电击、电伤两者都产生。l与电流持续的时间有关与电流持续的时间有关：时间越长，危害越大。：时间越长，危害越大。l与与电电流流的的频频率率有有关关：工工频频电电流流对对人人体体的的伤伤害害程程度度最最为为严严重重 。特特别别是是40-10040-100赫赫兹的交流电对人体最危险。兹的交流电对人体最危险。资讯资讯电流对人体的伤害程度电流对人体的伤害程度l与与电电流流通通

6、过过人人体体的的部部位位有有关关：以通过心脏、中枢神经（脑、脊髓）、呼吸系统最为危险。l与与人人体体的的状状况况有有关关：与触电者的性性别别、年年龄龄、健健康康状状况况、精精神神状状态态等有关。教师补充教师补充安全用电常识安全用电常识l遵守安全用电规章制度l电气作业时合理选择、正确穿戴个人防护用品l电气作业时合理选择、正确使用专用电器工具和装置l电气作业时禁止带点操作l正确安装电气设备、合理选用各种各种漏（触）电保护措施（保护搭铁、保护接零）l安装漏电保护器l进行雷电防护（安装避雷针）l经常检查用电器具的绝缘状况l选用合格的用电器插座l合理选择导线和熔丝教师补充教师补充l检修家庭电路、发生电气

7、火灾时要先断开电源l使用三线插头、金属外壳要接地l不要用湿手接触（插拔、更换）用电设备l熟识各类电气安全标识色色标标含含义义举举例例红红色色停止、禁止、消防停止、禁止、消防如停止按如停止按钮钮、灭灭火器、火器、仪仪表运行极限表运行极限黄色黄色黄色黄色注意、警告注意、警告如如“当心触当心触电电”、“注意安全注意安全”绿绿色色安全、通安全、通过过、允、允许许、工作、工作如如“在此工作在此工作”、“已接地已接地”黑色黑色黑色黑色警告警告多用于文字、多用于文字、图图形、符号形、符号蓝蓝蓝蓝色色色色强强制制执执行行如如“必必须带须带安全帽安全帽”哪些用电器会用到三孔插座？哪些用电器会用到三孔插座？教师补

8、充教师补充l不要接触低压带电体、不要靠近高压带电体l不要盲目的增加用电器具l不要用金属丝代替保险丝l雷雨天不能站在大树下躲雨（不用电器、手机、电脑）l家电不靠外墙l不要同时使用很多用电器l高压线附近严禁钓鱼、放风筝l电网输电线掉地上不能上前用手捡电线教师补充教师补充触电急救措施触电急救措施立即立即拔掉插头拔掉插头或或断开开关断开开关；用干燥的木棒、竹竿用干燥的木棒、竹竿将带电体从触电者身上移去将带电体从触电者身上移去；用用绝绝缘缘良良好好的的钢钢丝丝钳钳剪剪断断电电源源线线（应应一一根根一一根根地地剪剪，不不可可同同时时剪剪两两根根线线，以免造成短路）；以免造成短路）；带带上上绝绝缘缘手手套套

9、、穿穿上上绝绝缘缘鞋鞋将将触触电电者者拉拉离离电电源源。实实在在没没办办法法时时，也也可可强强行将电源短路行将电源短路，以迫使电路上的保护装置动作，从而切断电源。，以迫使电路上的保护装置动作，从而切断电源。特别注意特别注意 在触电解救的过程中，切不可赤手空拳去在触电解救的过程中，切不可赤手空拳去拉还没有脱离电源的触电者拉还没有脱离电源的触电者 。教师补充教师补充触电急救措施触电急救措施 紧急救护紧急救护严禁对触电者注射强心针严禁对触电者注射强心针有心跳无呼吸 无心跳无呼吸 有呼吸无心跳人工呼吸(口对口人工呼吸法)胸外挤压人工呼吸+胸外挤压使触电者脱离电源 现场急救 拨打急救电话 将触电者安放到

10、空气流通、温度适宜的地方 教师补充教师补充电火灾紧急处理电火灾紧急处理当当发发生生电电火火灾灾时时，首首先先应应切切断断电电源源，然然后后救救火火，并并及及时时报警。报警。扑扑灭灭电电火火灾灾时时，应应选选择择二二氧氧化化碳碳灭灭火火器器、干干粉粉灭灭火火器器或或黄砂来灭火。黄砂来灭火。在在未未确确知知电电源源已已被被切切断断的的情情况况下下，不不得得用用水水或或普普通通灭灭火火器来灭火。器来灭火。课程导入课程导入教师补充教师补充汽车安全用电常识汽车安全用电常识l检修汽车电器设备或更换熔断丝时，先切断电源l切断汽车电源时，应先断开蓄电池的负极l任何情况下均不能用手鉴定导体是否带电，汽车电路可用试灯或专用设备鉴定。l长期停放的车辆建议每两周启动发动机给蓄电池充电5-10分钟，如果停放时间更长应摘除蓄电池的负极l车辆熄火前关闭音响、车灯、升起车窗、关闭天窗l不启动汽车看DCD、听CD会消耗蓄电池电量、最好在30min后着车为蓄电池充电课程导入课程导入学生任务学生任务电是怎么产生的？电是怎么到教室来的？教师补充教师补充电力的输送与分配电力的输送与分配住住宅宅220V220V照明配电照明配电动力配电动力配电 以家庭电路的结构为例：以家庭电路的结构为例：