小学体育科组工作计划范文5篇.docx

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1、小学体育科组工作计划范文5篇 人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，来为今后的学习制定一份安排。你所接触过的安排都是什么样子的呢?以下我在这给大家整理了一些小学体育科组工作安排范文，希望对大家有帮助! 小学体育科组工作安排范文1 一、指导思想 仔细实行体育工作中二个条例，以教化局的文件精神为指针，依据教学大纲协作学校实际状况，结合学校的学生心身特点进行针对性的教学，大胆创新，力求突破。同时全面根据教化部、国家体育总局印发的学生体质健康标准及学生体质健康标准实施方法的精神进行教化教学工作，努力做到丰富教材内容，提高学生对体育课的爱好性，培育学生对体育的爱好和自觉熬

2、炼身体的主动性，全面提高学生的身体素养、体育实力、良好的思想品质和意志品质，促进学生成为具有德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者。 二、常规教学工作 体育教学是实现学校体育目标的途径之一，对体育教学学问、技术和技能进行选择性的传授，使学生了解体育对于自我完善和延长生命的主要作用。培育学生自我熬炼的爱好与实力，促进身体协调发展，养成终生熬炼的习惯。体育教学内容包括体育与保健的基本理论、学问和经过选择的身体练习。在体育教学过程中保证三个基本阶段(即：教学的打算阶实施阶段、检查与评定阶段)秩序井然、连接紧密，结合体育教学过程的基本规律与体育教学原则，完 成各项教学目标。合理支配教学进度，备好课

3、时教案。目标明确、有重点、难点，教法合理有效，课堂教学组织严密。 三、运动队的训练与竞赛工作 主动开展学校体育运动训练，增加学生体质，培育德、智、体全面发展的具有较高体育运动技术的优秀人才。依据各项竞赛任务，有竞赛任务的训练队伍保证竞赛前至少一个半月每周五天的训练时间。 1、抓好学校足球、篮球、田径项目的运动队训练工作。 2、组织开展校田径运动会增加学生体质。 3、协作学校的其次课堂活动，组织各项体育活动及文艺爱好小组，每周进行一至二次的活动，进一步提高学生的技术与技能，努力培育更多更好的体育尖子。 4、结合校团员工作，完成学校的各项文艺节目演出任务，活跃学校文艺气氛。 四、课外体育活动与课间

4、操(早操)活动 为保证学生每天有一小时的课外体育活动时间，为了保证这个要求，实行每班每周有二节体育课，每天进行早操活动，开展各种运动队训练与竞赛、其次课堂体育活动等等措施。充分发挥学生在熬炼中的主体作用，老师在课堂上、课外活动、运动训练的活动中起指导与询问作用，使学生有机会充分发挥自己在体育活动中的主动性、主动性和创建性。课外体育活动中体育老师实行每周流轮番值班制，组织全校学生进行早操活动，提高学生的主动性与做操质量。组织好广播操竞赛，全面提高学生的做操质量，达到锻练身体的效果。 五、主动开展教研 教改活动，提高老师的业务理论水平学校的领导下，建立健全责任制与合理的工作分工和协作关系，全组老师

5、团结合作。仔细钻研教材，保证科组学习时间，进一步提高老师自身的文化素养、专业素养、政治素养和身体素养，更好地适应时代的不断改变和发展。科组老师主动撰写论文、编写教案，总结教学阅历，在实践中不断总结，从中充溢自我。主动参与各种论文评比活动和公开课活动的授课与听课，在条件许可的状况下到外校、外地进行参观学习，促进学校与学校间的沟通，提高老师的见识，丰富教学阅历。 六、体育场地、器材、设备的管理 学校的运动场地、器材、设备设施是开展体育运动和体育教学的基本物质条件。制定体育器材室的管理制度，明确管理人员的职责，对体育器材进行登记管理。做好管理、卫生工作。全组老师团结合作、共同努力与拼搏，按质完成本学

6、期的教学和各项工作任务。 小学体育科组工作安排范文2 本学期体育组力求透过丰富多彩的体育手段，培育学生的体育爱好与终身体育意识，在满意学生身、心和谐发展的同时，敬重学生特性，培育学生的心理健康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教育处的统一规划下，我们力争做到以下几点： 一、抓好教学工作，深化体育课堂。 应对_世纪的社会发展和人才需求，学校体育教化以学生发展为本，树立了“健康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学体育与健康课程中强调以学生的身体健康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素养。要求透过丰富多彩的体育手段，培育学生的体育爱好与终身体育意识，在满意学生身、

7、心和谐发展的同时，敬重学生特性，培育学生的心理健康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教育处的统一规划下，我们确定在体育教研组实施以下的措施： 1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制 体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教化，培育优秀的精神礼貌品质都有非常重要的作用。因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点： (1)学生课前的常规;例如：学生的到场人数，请假缘由，实习生的支配等。老师应依据不同状况，分别进行妥当支配。 (2

8、)学生服装的打算;体育课是一种身体参加的练习课程，合理的着装要求是学生平安学习的保障。因此，要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。 (3)学生课中的常规; (4)课后常规;老师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行刚好的修改与订正。 2、预防意外，建立平安欢乐的体育课堂 学校体育条例明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身平安，并要引导学生树立自我平安爱护意识。为了削减体育课堂中的平安隐患，本学期要求体育老师首先要坚固树立“平安第一”的思想，其次，要有安排、有目的地对学生进行平安教化，灌输平安思想，让学生懂得健康与平安的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，就应尽量去避

9、开。第三，要规范体育课的教学，严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，切不行采纳“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力气，尽可能避开损害事故的发生，确保少年儿童健康成长。 二、提高老师素养，优化教学质量。 教学质量是教化竞争力的核心表现，而全面提高老师的素养和潜力，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求老师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学探讨促进教学潜力的提高。总得来说，就是要求老师要具有课堂基本操作潜力、课堂教学的设计、评价潜力，课堂教学的探讨潜力等等。本学期体育教研组打算从以下几个方面着手： 1、练好专项，提高课堂操作潜力 体育课不仅

10、仅要求体育老师要有基本的语言描述潜力，更要求体育老师要有正确的技能示范潜力。在正确示范的基础上用科学精确、简洁易懂的语言进行课堂教学，是每个体育老师该有的基本技能。 2、规范备课，促进课堂设计潜力 体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参加、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标贴合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的老师在设计教学资料时务必目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使老师在统一备课形式的基础上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的驾驭教学技能，提高课堂预设潜力。 3、博采众长，发展教学探讨潜力 先进的教化理念和

11、现代教化思想、扎实的学科专业学问、丰富的教化科学理论学问，都是促进教化科研潜力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅仅要持续上学期的良好传统，做好老师记录手册的工作，亦要驾驭更多的教化教学理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料收集工作。并能够专心参加学校、市里的教化教学论文的撰写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积累珍贵的阅历。 三、开好“其次课堂”，办好体育社团，创设校内体育氛围。 体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地发展学生体育潜力，培育学生特性，并使学生养成终身酷爱体育的看法的课外体育活动。透过体育社团的活动，能够培育和发展学生的独立性，让学生多方面的体育才能

12、得到生动活泼、富有特性的充分发挥，满意学生个人爱好爱好，构成自觉体育熬炼的习惯，促进终身体育意识的培育。这不仅仅有利于构成一种完整的教化方式，有利于人才的培育，更有利于学校体育教化的整体发展。本学期我们会接着作好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队，中国象棋队的组建和训练工作，透过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校内氛围，提高学生的专心参加意识，培育学生的体育运动爱好，促进学生各项运动技能的驾驭，到达“健康第一”的总体目标。 小学体育科组工作安排范文3 在一学期中，体育教研组同心协力，共同提高，在教学、训练、学校体育活动等方面都取得了令人满足的成果。 一、教学方面：

13、教研组的思维全市青年老师，本学期初，我面便制定了探讨主体份曾教学在跳动教学中的作用。人人参加探讨课的教学，在实践中积累阅历。课后还特地组织探讨，谈谈得失，以促进各自的教学工作。 本学期，我们教研组共开了八堂公开课，其中四堂为教研组的教学探讨课，其余的为校内、学区的教学评比以及外省市沟通课和区级公开课。在工作繁忙的情景下，大家还是仔细备课，相互探讨，各堂公开课都得到乐意定得好评，如杨冯其老师获得了学区创新杯教学竞赛二等奖;刘萍老师的区级公开课，得到了各位同行和专家的认同和好评，顾红莉老师获得校青教评比一等奖，区青教基本功评比三等奖;王奕敏老师对外省市同行上的公开课，得到了很高的好评。 在日常的教

14、学课中，大家都仔细备好每一堂课，在家常课的听课中，也得了领导的好评，在原有的基础上，大家都有了必需的提高。 二、训练方面： 本学期，我们的运动队成果应当说是令人可喜可贺的，这与教研组各位老师的辛勤工作是密不行分的。早晨7点到校训练，午时两节课，又要不顾乏累投入惊慌的训练工作，但各位老师都没有怨言，任劳任怨地做好各自的训练工作。辛勤的汗水换来了累累硕果，在学区田径竞赛，我校甲、乙、丙三组获得轩体总分其次名的好成果，同时甲队获得团体总分其次名，乙队也获得团体总分其次名的好成线，个人成果更是许多，在此就不一一列举了。在区田径运动会上，又传来捷报，四年级获得团体总分第三名的好成果，五年级也获得了团体总

15、分第五名的较好成果。(个人成果略) 本学期，我们还组织了校塑身操队，参与了区市的竞赛，在时间紧，任务重的情景下，大家更是团结一样，短短一个月的时间，便函完成了选材、编操、训练等各项工作，在区塑身操竞赛中获得第三名，在市塑身操竞赛中获得第七的较好成果。塑身操运动在我们学校还刚刚起步，信任在教研组老师以及学校领导的大力支持下，会开出更加绚丽的花朵。 三、学校体育活动： 1.开学初，学会。人了校秋季田径运动会，大家分工明确，互帮互助，同时也在学校和其他各位老师的支持协作下，举得了圆满的胜利。 2.冬锻活动，开展得红红火火。中午，课间，学校操场上体现出“全民健身”的喧闹场面。班主任带领学生走出教室，参

16、加冬锻健身，冬锻活动得到大家好评，冬锻竞赛(第一阶段)也满胜利地实行。 3.本学期，两项大活动，我们教研组总是事先开会分工，制定具体安排，每项工作落实到人，大家劲往一块儿使，使两项大型的学校体育活动开展得都令人满足。 四、其他工作方面： 我们的教研组年轻、团结，谁有困难，其他老师总是争着帮忙，在各自教学、训练工作都繁忙的情景下，只要学校有任务，大家总是仔细做好，相互协作，把各项工作完成得都较好。 _老师在四(1)班主任生病的情景下，勇挑重担，教学、训练等工作已很累人，但顾老师还是静默无闻地做好项班主任应当做的工作，任劳任怨，仔细、踏实的敬业精神令人钦佩! _老师在教研组_师塑身操训练;竞赛期间

17、，主动担当一、二年级的训练工作，自我的训练车增大了，但杨老师还是不遗余力地完成了训练工作，他训练上肯动脑筋，做好运动员的个案记录，制定周、月的具体训练安排，工作仔细、踏实，同时也取得了必需的成果。杨老师是我们教研组唯一的“男子汉”，汗多重活他都抢着干，减轻女老师的重担，自我生病了也不吭一声，本学期，在教学上也经过自我的努力，取得了好成果。 _老师更是乐于助人，教研组的工作不遗余力完成，各种资料须要打印存盘，王老师总是带回家仔细完成，成教研组资料的累积费了很大的精力与心血。 在迎新的联欢会上，刘萍老师在帮忙学生排练的前提下，赶排了师生同台的演出并获得胜利。这其中也得了教研组以用其他几位老师的大力

18、支持与协作。 一学期的工作既劳碌又充溢，我们这个年轻的教研组在不断成长与成熟起来，信任在我们团结一样的努力与勤奋下，学校的体育工作会做得更好、更全面，同时，我们也其望，下学期在我们各自的教学与训练上，争取更大的突破，争创优秀教研组! 小学体育科组工作安排范文4 一、指导思想 以县教化局制定的新学期工作要点为行动指南，仔细学习关于加强青少年体育增加青少年体质的看法，以及市、县体育会议精神。以体育教学、体育科研为抓手，深化进行教学实践的探究探讨，结合“基于关键教化事务”、“落实两纲”和体育课堂教学五环节探讨开展课堂教学探讨活动，努力提高体育教研组活动质量。 二、活动重点 加强学习体育教化理念和精神

19、，明确新时代对基础教化提新的要求，提高对搞好现代化基础的'理性相识，坚持学习现代教化教学理论，全面贯彻教化方针，确立全面实施素养教化和促进全体学生全面发展的意识。以正确的理论指导我们的教化教学实践，坚持一心一意为全体学生服务的思想，弘扬高尚的道德情操和爱生精神。 三、加强教化探讨活动 1、坚持实行教学常规，抓好课前打算和课后教学活动中的常规落实工作。把仔细备课和仔细上课作为常规的关键，不断改进日常教学工作，提高日常课教学质量。 2、加强教化探讨活动，转变观念，深化教化改革。开展对新教材、新大纲的探讨，仔细加强课堂教学五环节的探讨与实践工作，“落实两纲”和“关键教化事务”的探讨，强化老师

20、教学工作的管理。 3、加大课堂教学改革的力度，落实学生主体地位。在教化教学中，我们将重点放在激发学生的爱好，养成坚持体育熬炼的习惯，形成英勇坚韧和坚忍不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应实力等方面健康、和谐地发展。把学问传递的过程当作学习沟通和自主探究的过程，当作学生的主动参加的过程。 4、提高集体备课的质量，充分发挥集体优势。备课组必需充分发挥它在教学实践中的组织作用，优化课堂教学环节，提高课堂效益。体育老师要依据大纲要求改进教学方法，提高教学质量，努力提高学生的健康水平和运动技术技能，确保新课程标准的顺当实施，同时也要预防体育课和课外体育活动时意外损害事故的发生。 四、加强学校群

21、体工作的开展 1、学校群体工作是学校体育工作不行缺少的组成部分，早操、课间操已成为学校教学工作的风景点，因此，要在原来的基础上发展。做到全校上下齐管，体育组实干的格局。(1)制定早操、课间操评分制度，并把成果列入班级评优条例及班主任工作考核。(2)严格执行早操进退场的管理，体育老师利用课堂进行广播操的训练，进一步提高课间操的质量。 2、协调各班班主任老师搞好一年一度的“学生体质健康标准测试”工作，做到数据真实牢靠，并刚好上报。 3、合理支配课外体育活动。分管领导、班主任、体育组的老师要全力以赴组织开展课外体育活动。 五、加强教科研探讨活动 1、教学探讨小组是落实教学常规、实施素养教学、深化教学

22、改革、提高学校教学质量的基层单位。充分相识建设好教研组意义的重要性。仔细加强教学探讨和教学科研工作，强化教研组日常思想和教学工作的管理。 2、结合科研课题小学体育课堂教学中民族精神教化的实践探究，充分打算每月一次的教研组集体学习，提高学习效率，培育组内教研氛围，并按时撰写好学习体会或小结。 3、加强体育老师队伍建设，树立良好风气，创建良好的工作环境。提倡以诚相待的优良风气，相互敬重，相互学习，学人之长，补己之短，团结协调，业务精湛，重视科研的优秀群体。 4、加强老师的思想教化和业务指导，充分发挥群体优势，通过传、帮、带的渠道，帮助老师提高教学水平和教科研水平，开展常常性的教学调研和教研活动。

23、六、重视体教结合工作 1、强化三个确保，即“时间、场地、队员”，夯实基础，强化尖子。 2、定期召开分管领导、教练员、班主任联席会议，共同关切小运动员成长。 3、体育教研组协作有关班主任及任课老师加强对运动员的思想教化和教学管理，杜绝放任自流的现象发生，运动成果和学习成果两点都要抓，做到学习、训练两不误。 七、教研组工作详细支配 二月份： 1、制定教研组工作安排，并组织学习; 2、参与区新教材老师培训，制定四年级教学安排; 3、抓好二操质量。 三月份： 1、仔细完成“阳光伙伴”的竞赛工作，争取好成果。 2、制定训练安排，运动队起先训练。 3、接着抓好学校广播操质量。 4、仔细参与四年级老师新教材

24、的培训。 5、起先新校操(武术操)的教学，保证质量。 6、制定校本教研的课题，并着手进行探讨。 四月份： 1、加强校运动队的训练，迎接“希望杯”的各项竞赛; 2、一至五年级加强身体素养的训练，进行学生体质健康标准的测试; 3、仔细参与四年级老师新教材的培训，并做好小结工作; 4、完成新校操(武术操)的教学。 5、进行校本教研活动，区中心组成员参与。 五月份： 1、参与区“希望杯”的各项竞赛。 2、做好一至五年级的学生体质健康标准的上报工作，迎接区抽查。 3、组织进行学校广播操、校操的竞赛。 六月份： 1、开展好小学全民健身宣扬周活动。 2、做好体育课各项成果的测试。 2、学期体育工作小结。 小

25、学体育科组工作安排范文5 一、指导思想： 仔细学习贯彻全国基础教化工作会议精神，以"健康第一"的指导思想，仔细搞好教学探讨、教学指导和教学管理工作，进一步深化体育教学改革，强化"四个意识"，围绕"六个优化"，以创新意识、创新思路、创新举措，创建性地开展学校体育教学工作，充分体现体育教学以育人为宗旨的教学目的，提高学生的自主健体实力，评价实力和创新实力，强化学生的合作意识及终身体育的意识，推动我校体育教学再上新水平。 二、抓好课堂教学。 通过抓好课堂教学，实现体育教学的目标。要求备好、上好每一节体育课，定期组织学习、组织好听课及评课，在

26、教学观摩中不断提高老师的教学水平。组织学习新课程标准，仔细实施教学改革的新举措，主动探究适合改革方向的新路子、新方法。组织好教学公开课，培育青年骨干老师。 三、基本思路： 1、主动培育体育教学骨干，建立骨干老师档案，注意培育，逐步建立一支有活力、有创建力的体育教学骨干队伍。 2、组织全校体育老师接着学习体育与健康课程标准，转变教学观念。 3、进一步落实体育与健康教化教学大纲，仔细抓好我校学年、学期、单元及课时安排的制定、实施及检查工作，督促各老师根据教学大纲科学地制定各种教学安排、写好教案，做到备教相符。 4、收集好优秀体育教案，强化体育老师的科研意识，促进体育老师科研水平的提高。 5、加强对

27、基础薄弱的体育老师的教学指导。 四、主动开展大课间课堂活动。 在抓好课堂教学及各项大型运动竞赛的同时，主动开展大课间课堂活动，充溢学生的课余生活。面对全体学生，在活动中使学生的身心都得到充分的锻练，不断提高学生的身体素养，同时培育终身体育的意识。 五 、组织支配好各级的体育锻练工作，面对全体学生，大幅度提高学生的身体素养。 小学体育科组工作安排范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页