2023-2024学年江西省小学语文六年级上册期末自我评估提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据意思写词语（1）形容人盛怒的样子。()（2）脚步迈得打，走得快。()（3）形容事物流行得很快。()（4）大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。()（5）形容器物或建筑等小而奇巧，精致奇特。()2、比一比，再组词。征()崖()眠()执()证()涯()岷()丸()3、给下列加点的多音字注音。薄荷()参加()薄饼()参差()薄雾(

2、)出差()4、在横线上填上表示“说”的词语。（不能重复）（1）看着北京冬奥会金银纪念币上的会徽、长城、雪花等元素，妈妈_着：“真精美啊！”（2）“爸爸也犯不着发这么大的脾气吧！”妹妹_着。（3）“我今天要上钢琴课，就不去你家玩了。”我_了他的邀请。5、按课文填空。宿建德江的作者是_代诗人_，诗中为我们展示了一幅“旷野广袤宁静，明月伴人更亲”的画面的两句诗是“_，_ ”。“黑云翻墨未遮山，_。卷地风来忽吹散，_。”诗中前两句中的“未遮山”“_”“_”，写出了雨下得很急，乌云还没有完全遮住天空，白花花的雨点便好似珍珠一般乱蹦乱跳地蹿入船中的情景。6、根据课本内容填空（1）这种境界，( )使人惊叹，

3、( )叫人舒服，( )愿久立四望，( )想坐下低吟一首( )。（2）草原的作者是( )。二、书写题7、哉zi【部首】口【结构】独体字【文字源流】形声字。口表意，其形像张开的口，表示哉是语气词；（ci）表声。哉是语气词。【常用词组】哉兆、哉生明、哉生魄【课文原句】善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山三、信息匹配8、选择恰当的解释（填序号）。仿佛：相似，差不多 犹如，好像 似乎，可能1.闰土和我仿佛年纪。()2.这天，仿佛要下暴雨。()3.那湖水绿得仿佛是一块碧玉。()端详：仔细地看 详情 端庄安详1.他拿着照片，仔细地端详。()2.想知道真相，请听我细说端详。()3.他文明有礼，举止端详。()四、现代文阅读

4、9、课内阅读。现在我所见的故事清楚起来了，美丽幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。我就要凝视他们我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的初学记，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜1“我”所见的故事的特点是：_、_、_、_。2用“”画出表现作者执着的信仰的句子。3概括这几段话的主要

5、内容。_五、语言表达10、选一个词语，照样子来具体表现它，但在句子中不能出现这个词语。自豪快乐着急生气害怕伤心例：着急妈妈很晚了还没有回来，我在屋子里踱来踱去，不时抬头看向挂在墙上的钟表。_11、改写句子。例：贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。贝多芬问盲姑娘：“你爱听吗？我再给您弹一首吧。”_六、书面表达12、习作尝试，也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不光怎样，它都会是你有所发现，有所感悟，请选取你生活中经历的一次尝试，把题目那是一次的尝试补充完整，写一篇记叙文，要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理，不少于400字。