2022高中生物 6.1细胞的增殖教案新人教版必修1_61细胞的增殖教案.docx

《2022高中生物 6.1细胞的增殖教案新人教版必修1_61细胞的增殖教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022高中生物 6.1细胞的增殖教案新人教版必修1_61细胞的增殖教案.docx（8页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022高中生物 6.1细胞的增殖教案新人教版必修1_61细胞的增殖教案 中学生物 6.1细胞的增殖教案新人教版必修1由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“61细胞的增殖教案”。 第六章 细胞的生命历程 第一节 细胞的增殖 一、教学目标 1学问与技能 （1）了解真核细胞增殖的方式及意义 （2）理解细胞周期的概念 （3）精确描述细胞有丝分裂各阶段的重要特征 （4）驾驭有丝分裂的过程、特征和意义 2过程与方法 （1）学会科学探究细胞大小与物质运输的关系的方法 （2）学会用曲线图描述DNA和染色体数量的改变规律 3情感看法与价值观 （1）培育学生树立对生命的运动性对事物发展改变过

2、程中由量变到质变的辩证唯物主义世界观 （2）培育学生实事求是的科学看法和严谨的工作作风 二、教学重点、难点及解决方法 1、教学重点及解决方法 教学重点 细胞生长和增殖的周期性。 真核细胞有丝分裂的过程。 解决方法 用吹塑板做成细胞和染色体模型，边讲解边在黑板粘贴有丝分裂各时期剪贴图。 运用多媒体再现动态的植物细胞有丝分裂过程。 2、教学难点及解决方法 教学难点 真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的改变，以及DNA数量的改变。 解决方法 用传统的教学方式与现代教学手段相结合，既让学生感受细胞分裂过程的动态性和连续性，又能克服电教手段转瞬即逝的弊端，再通过表格、曲线图呈现改变。 三、

3、课时支配 2课时 四、教学方法 试验法，讲解法，启发法。 五、教具打算 课件，试验用品 六、学生活动 1、通过试验，启发学生发觉事物的规律性。 2、指导学生阅读教材，找出学问点，回答相关问题。 专心 爱心 用心 七、教学程序 第1课时 问题探讨出示教材P110图探讨： 1、推想象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何？ 2、生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？（让学生明确多细胞生物体体积的增大，即生物体的生长，既靠细胞生长增大细胞的体积，还要靠细胞分裂增加细胞的数量。不同动（植）物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异，器官大小主要确定于细胞数量的多少。） 导言：细胞为什么都那

4、么微小呢？什么因素限制了细胞的长大？让我们通过模拟试验来探讨之。 一、细胞不能无限长大 试验：细胞大小与物质运输的关系先引导学生设计模拟试验的方案，然后探讨各 1、据测量结果计算后填入教材P111表中。 2、写出试验结论。 3、探讨回答教材P111的探讨题。 4、老师总结：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低。 二、细胞通过分裂进行增殖 1、细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 种方案的可行性，最终试验按教材P110111供应的方案。 细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。 2、细胞以分裂的方式进行增殖。细胞在分裂之前，必需进行肯定的物质

5、打算。细胞增殖包括物质打算和细胞分裂整个连续的过程。 有丝分裂 3、真核细胞的分裂方式 无丝分裂 减数分裂 三、有丝分裂 引言：有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。细胞进行有丝分裂具有周期性。（学生阅读教材P112） 老师提问： 1、什么叫细胞周期？ 2、一个细胞周期包括哪两个阶段？ 3、什么是分裂间期，什么是分裂期？哪个时期长？ 4、细胞分裂间期有什么特点？ 5、新的细胞周期从什么起先？ 6、要视察细胞的有丝分裂过程采纳什么样的细胞比较好？ 分裂期细胞有哪些特点呢？下面我们以高等植物细胞为例，来了解有丝分裂的过程。老师可先用吹塑板做成细胞和染色体模型，边讲解边在黑板粘贴有丝分裂各时期剪

6、贴图。 1、前期：染色质成为染色体（特点见教材P113）核仁渐渐解体，核膜渐渐消逝 纺缍体形成染色体散乱地分布在纺缍体的中心（两失两现一散乱） 2、中期：每条染色体的着丝点排列在细胞中心的一个平面上染色体形态稳定， 专心 爱心 用心 数目清楚，便于视察（着丝点一平面，形态数目清楚见） 3、后期：着丝点分裂成两个，姐妹染色体单体分开成为染色体染色体移至细胞的两极染色体数目加倍（着丝点一分为二，数目加倍两移开） 4、末期：染色体变成染色质丝纺缍丝消逝，出现新的核膜和核仁出现细胞板，一个细胞分裂成为两个子细胞（两失两现一重建） 四、总结 重点小结细胞不能无限长大的缘由，细胞通过什么方式增殖，细胞周期

7、的概念，高等植物细胞有丝分裂的过程。 五、作业布置 P114练习一 1、 2、3，二1 专心爱心 用心 3 中学生物 6.3细胞的苍老和凋亡教案 新人教版必修1 一、教学目标 1.描述细胞苍老的特征。2.简述细胞凋亡与细胞坏死的区分。3.探讨细胞的苍老和凋亡与人体健康的关系，关注老年人的健康状况。4.进行与社会老龄化相关的问题的资. 中学生物老师教学反思 细胞呼吸 新人教版必修1 中学生物必修一细胞呼吸教学反思为了协作学校推行“六步导学法”和“课堂视察法”，推动生物学科的教研活动，2022年6月12日我讲了公开课-生物必修一第四章的第三节课细胞呼. 中学生物必修1教案 中学生物必修1教案 分子

8、与细胞 元素 细胞膜 基质化学成分 结构与功能 细胞质 化合物 细胞核 细胞器 细胞 生物膜系统 有丝分裂无丝分裂 细胞分裂 细胞分化 细胞工程 减. 中学生物 各种细胞器的结构与功能教案 新人教版必修1 浙江省临海市白云高级中学中学生物 各种细胞器的结构与功能教案 新人教版必修1 【课时目标】描述各种细胞器的结构，说出不同细胞器的主要功能。 【课时重点】各种细胞器的结. 宁夏老师聘请中学生物细胞增殖说课稿 中公宁夏老师考试网宁夏老师聘请中学生物细胞增殖说课稿来源：宁夏老师聘请网欢迎来到宁夏老师聘请网，中公宁夏老师考试网是中国老师第一门户网站，供应宁夏历年中小学老师. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页