2022督导评估自查报告_督导评估自查报告_3.docx

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1、2022督导评估自查报告_督导评估自查报告 督导评估自查报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“督导评估自查报告”。 小学督导自查报告 学校简介： 小学地处城乡交界位于王助镇东南部。学校占地7680平方米，共有7个教学班，在校学生249名。学校教职工18人,学历达标率100%。近年来在各级党委政府和教化主管部门的关怀指导下，我校坚持“以人为本，以德治校，科研兴校”的办学思路，坚持以培育学生全面发展为根本，以抓好师资队伍建设，校内基础设施和校内文化建设为突破，加强科学管理，学校各项工作取得了丰硕的成果,学校先后被命名：为市“规范化学校”、市“花园式学校”、市“教化系统先进集

2、体”、市“教研赛考评工程先进单位”、市“师德师风建设先进校”市“支援农村教化工作先进集体；高新区“教化教学管理先进集体”、区“平安建设”先进校；乡“校本教研先进集体”、乡“学校管理先进校”等荣誉称号。 本学年我校又被评为市“标准化学校”、区“平安建设先进单位”、市“教化信息化示范学校”学校的各项工作也得到了领导的确定，家长的信任和社会的好评，社会声誉也在不断提高，现将学校的的各项工作汇报如下： 一、学校管理工作 学校管理工作以人为本，坚持“德治、法治、情治”相结合，抛弃固有模式，提倡人性化管理。既着力培育一支集“学历、实力、师德”于一体的新型老师队伍。 1、办学方向 学校坚持党的路途、方针、政

3、策，仔细实行义务教化法、中华人民共和国老师法等有关教化法律、法规，制定了学校发展近期目标：“用三五年时间，把学校建成方向明确，治学严谨，发展全面，校容美丽的市一流学校。” 我校严格根据部颁安排排课，上课，开展丰富多彩的课内外活动，严格执行作息时间，肃穆工作纪律，做到了办学方向明确，教化思想端正，使学校各项工作有序高效的进行。 全面贯彻教化方针，坚持“五育”并举，面对全体学生主动推动素养教化，确保了本片区适龄儿童入学率为100%，学校制定了学生防辍防流失措施在校学生巩固率为100%。 2、管理体制 主动实行教职工全员聘任（用）制、校长负责制，工作落实，措施得力，干部老师队伍稳定。教代会制度健全，

4、校务公开落实，透亮度高，民主管理和民主监督作用得以彰显。 3、队伍建设 学校我现有教职工18人，其中本科学历7人，专科学历8人，中师学历3人，学历全部达标。党员5人，有区级名师3人，省、市、区级优质课老师10人，是一支思想素养高，业务水平较硬的干部老师队伍。 二、教化教学工作 1、德育工作 学校始终把德育工作放在首位，注意德育实效。 （1）抓常规促文明。学校每个班都张贴了新颁布实施的中小学生守则和中小学生行为规范，各班利用班会、晨会逐条逐款仔细学习。学校设立了常规检查评比栏，公布每周各班“清洁、纪律、两操”得分状况，评出三面流淌红旗，掀起了学、赶、比、争、超的热潮。 （2）、爱国主义主旋律活动

5、。爱国主义教化是社会主义精神文明建设的重要内容，是小学生文明礼仪教化的一项长期任务，是学生完善人格形成的首要条件，于是学校实行多种形式，奏响爱国主义教化主旋律。一是每周一实行全校师生“升国旗、唱国歌”活动，细心设计国旗下讲话，陶冶学生心灵。升旗仪式中，我们坚持开展“争当光荣升旗手”活动，体现作为升旗手的光荣感和神圣感。二是坚持让学生做活动的主子，如：朗诵竞赛、“文明上网”的演讲赛、“我是90后”征文赛、国庆书画展等，并组织学生观爱国主义影视，听爱国主义故事，读爱国主义书籍等。在自主参加中，感受到祖国的宏大，激发剧烈的民族自尊心、骄傲感和爱国主义情感。 （3）、法制平安教化活动。学校把法制平安教

6、化视为教化工作的重中之重，每学期都有法制宣扬周，对学生进行法制宣扬，组织法制学问讲座，增加了学生自我防范意识和自我爱护实力，从而自觉遵纪遵守法律、远离网吧、毒品，健康成长。一年内校内内没有发生一起重大平安事故，为广阔师生的学习生活供应了保障。 （4）、建立健全学校、家庭、社会相结合的教化制度，做到了有组织、有安排的定期开展活动，各班成了家长委员会，学校成立了家 长教化学校，召开了全校家长会，邀请家长了解学校工作状况和老师教学状况，共商育人大计。 2、教学工作。 （1）、健全组织，规范管理。 教学工作是学校的主要工作，学校成立了由校长任组长，教务主任、骨干老师等为成员的教研工作领导小组，切实保证

7、素养教化的全面实施，加强了对我校教研工作的领导、指导和管理。学校严格执行了课程安排，严格根据要求征订教材、开齐课程，上足课时，互不挤占，促进了教化教学质量的全面提高。 （2）、教学常规工作 学校接着深化执行了乡中心校制定的常规教学管理细则、“六个一”工程，向学校管理规范化、制度化、科学化迈进。同时，强调老师们相互学习，相互听课氛围较浓，每学期都达到上级规定的听课任务，大部分老师超额完成听课任务。坚持每月一次的教学常规工作检查，每次检查都与老师交换看法，确定成果、指出不足、提出改进看法，确保了常规工作的入格到位。 （3）主动开展教科研活动。 加大教化科研力度，开展教研活动，提高教化教学质量，是我

8、校教学工作的重中之重。学校依据乡中心校支配，上学期组织全体老师到焦作永威学校参观学习，回来之后大力开展了丰富多彩的有关“五步教学法”的研讨活动。 学期初各教研组仔细制定了各项教研安排，确保“五步教学法” 在全校得以推广和应用。教研活动做到有主持人、有中心发言人、有发言记录，切实抓好常规教研活动，形成良好的教研风气。切实转变了教化观念，以学习文件、集体备课、说课、评课、观摩录像课等为内容，扎扎实实开展了教研活动，收到了较好的效果。 （4）素养教化。 学校按安排排齐了课程，上足了课时，使各科教学工作得到了同样的重视。教室门口张贴了课程表，保证了按课表上课。老师教学能面对全体学生，加强实践活动教学，

9、因材施教，重视学生爱好，特长的培育，力求全面培育学生动手、动口、动脑实力，培优补差，使不同的学生都能得到进步。通过培训，学生的动手实力，实践实力，创新实力得到了很大的提高。学生在各级演讲竞赛、写字竞赛、朗诵竞赛、作文大赛等活动中为学校争得了不少荣誉。 限制学生在校活动总量和按规定订教材和教辅读物，节假日、双休日均未上课补课，各科课外作业总量符合教化部规定的要求，学生每天在校的体育活动总量在一小时以上。切实减轻了学生过重的课业负担，家长、学生、社会都非常满足。 我们的目标是：既要减轻学生过重的课业负担，又不放松教化质量的提高。所以我们建立了较为完备的教学质量监控管理方法。除加大听随堂课的力度、坚

10、持教学常规检查外，还开展期末进行素养教化测试，将学生的学业成果、操行评定、实践成果等进行综合评定，从而保证了全体教职员工把素养教化真正落到实处。 （5）、学籍管理。 严格根据学籍管理方法加强了学籍管理，建立了学籍审核制度，完善了学籍资料，学生名册、休学转学等手续，全年均无学生流失。 （6）、教学设备及图书管理。 电教教仪设备器材和体育设施等，有管理制度，有专人负责。做到了刚好修理、补充。学校激励老师多学多用，协助自已的教学的工作。顺当完成“网络班班通”工程，并将其运用于课堂，每位老师每节课必需用设备上课，仔细填写运用记录。每班都建立了图书角，大部分学生自已购买或订阅了报刊杂志，丰富了学生的课外

11、文化生活，开阔了学生的视野，在肯定程度上拓宽了学生的学问面，对学生的发展起着主动的作用。 （7）、体卫工作。 学校能仔细实行两个条例，保证了体育课课时，坚持每天做眼操和广播体操，确保了学生每天一小时及以上的体育熬炼时间。依据上级统一布置，学校主动协作防疫部门对学生进行体检，杜绝了流行病在学校大面积发生。 （8）教学质量。 通过师生的共同努力，加强老师、学生、家长、学校的四方沟通，通过听随堂课、教学工作调研、质量抽测等手段，促进老师教学质量的稳步提高。 三、财务管理 严格执行了财务制度和财经纪律，严格根据上级有关规定收费，每期期末均向老师汇报收支状况。财务管理和监督制度健全，建账齐 全，收支合理

12、，核算规范，交表刚好。没有发觉一起乱收费，乱摊派现象，做到了合法、精确、无差错。 四、其它工作 1、遵守会议制度和纪律。凡上级召开的各种会议，参会人员都能准时按要求参与，全年无误会状况。 2、准时、刚好上交了各级下发的各种表册、资料。 3、保质保量地完成上级交给的各项任务，既使是在推行中遇到困难，一般不上交冲突，尽量做好工作，内部处理，确保了政令畅通。 五、取得的主要成果 一年来，学校全体教职工负重自强，无私奉献，克服了发展中的重重困难，取得了骄人的成果。 硬件设施方面： 学校完成了新建教学楼工程、校内绿化、文化长廊修理更新、学校大门修葺的美观大方。 各项荣誉： 在2022-2022学年，学校

13、集体获市级奖3项次，区级奖项4次，；老师个人奖市级奖5人次，区级奖6人次乡级奖项19次；学生个人获市级奖5人次，区级奖16人次，乡级奖项25次。学校正在充分发挥自身优势，多渠道、全方位努力培育高素养的老师群体，使全校老师都具有优良的职业道德修养、先进的教化思想、扎实的专业基础学问而努力。 六、存在的问题 1、教化经费严峻短缺，制约了学校的发展。 2、还要进一步培育、打造一批具有自身特色，有肯定知名度的老师。 3、师资力气还较薄弱，急需补充。 总之，我们将认清形势，抓住机遇，变困难为动力，坚持以发展为主题以推动素养教化为动力，以促进学生全面发展为根本，团结一样，开拓创新，整体全面地推动学校各项工

14、作，为把学校办成充溢情趣、充溢魅力、充溢诗意、充溢活力的现代化学校而不懈努力。 督导评估自查报告() 督导评估自查汇报提纲八仙筒镇中学2022 近年来，在上级部门的正确领导下，学校坚持以“对学生的一生负责”为办学理念，以“办社会满足的学校”为宗旨，以“师生素养高，教化质量好”. 督导评估自查报告 创新工作抓管理求真务实促质量邢集镇中心小学综合督导评估自查报告一、学校的基本状况邢集镇中心小学位于镇政府所在地，学校占地12110平方米，生均14.8平方米；建筑面积4710平. 督导评估自查报告 汇 报 材 料红旗区洪门镇洪门小学 2022年4月汇 报 材 料 洪门小学地处洪门镇驻地，是一所正在发展

15、中的农村小学，学校占地2352平方米，建筑面积1115平方米；拥有图书6890册，现有教. 督导评估自查报告 长安乡中头闸小学 督导评估自查报告长安乡中头闸小学始建于年。学校占地平方米，现有教职员工14人，其中，小教高级老师12人，小学一级老师2人。教学班级6个，学生219人。始终以来，学校. 督导评估自查报告 冯营一中2022年度办学水平自查报告一、自评工作的起先时间:2022年10月20号接到通知后即日起起先自查自评。二、办学水平自查自评工作领导小组：组长：吕士友 校长组员：刘玉代 副. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页