2022城乡教师交流教育教学工作总结_教师教育教学工作总结.docx

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1、2022城乡教师交流教育教学工作总结_教师教育教学工作总结 城乡老师沟通教化教学工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“老师教化教学工作总结”。 城乡老师沟通教化教学工作总结 （2022-2022学年下学期） 明溪县其次试验小学：黄根明 2022年9月，带着一份向往，带着一份喜悦，带着一份期盼，有幸参与城乡老师沟通活动,从明溪县其次试验小学沟通到瀚仙中心小学。农村出来的我对于农村教化并不生疏，所以到了乡下有种亲切之感。与其说是沟通，不如说是去学习熬炼。自从踏入沟通学校的第一天起，就坚决了一个信念，认仔细真学习，扎扎实实工作，尽自己所能，发挥自己所长，创新性地开展工作，

2、精彩地完成沟通任务，最至少也要对得起自己一年的奔波。 此次沟通使我有机会尝试了在不同环境下，面对不同类型的学生如何实施课堂教学，让我相识到在不同的学校环境下怎样开展工作，使我受益匪浅。 一、双方关爱，为城乡沟通工作打下坚实基础。 明溪县其次试验小学的校级领导、校委会成员在起先沟通一个月内两次瀚仙中心小学探望我们，给我们送去了暖和，坚决了我们在瀚仙中心小学肯定干好的决心。 瀚仙中心小学领导更是对我们无微不至的关怀，嘘寒问暖，免费供应午餐用菜，教办领导也曾多次到校慰问我们，解决我们学习、生活中的困难，把关切落到实处。 二、锐意进取，不断提高自身素养。 农村小学有自己敏捷、独特、好用的管理和教学模式

3、，虽然农村教化的师资和工作环境比不上城里，但这里大多数老师不存在一门课教一辈子的经验。来到瀚仙中心小学，我最大的感受就是这里的老师个个都是“多面手”，许多老师不只任教语文、数学、英语这些主要学科，同时还兼任音乐、美术、体育等多门学科，每位老师每天都上 四、五节课，除了上课其余时间大都忙于备课，一备就是几个学科，但老师们脸上的笑容却是多彩的，这种无私奉献、苦干实干的精神很值得我们学习。 我看到了自己的差距与不足，增加了危机感和急迫感，增加了主动学习的自觉性，平日除了搞好自己担当三年级数学教学之外，在各方面对自己高标准、严要求。养成读书的好习惯，做好读书笔记，努力提高自身的文化底蕴。使自己的理论层

4、次有所提高，同时加强学习各种业务学问及教化科研学问，刚好积累、总结教学阅历，不断反思，从而提高自身的执教水平。每天都想着怎样为冶北小学的发展出谋划策，尽自己微薄之力。 三、主动探讨教化教学及管理，推动学校教研教改的发展。 1、深化教学。 搞好沟通工作，首先就是要搞好教化教学，来到瀚仙中心小学，担当三年级数学教学，首先仔细备课制定教学安排，为完成教学任务打下基础。 2、搞好教研。 沟通之初，在迎接教研室专项教学视导中，主动进行听课、评课，并以书面的形式向学校及教办提交了瀚仙中心小学在教化教学中存在的问题和今后整改措施及方案等。 教学质量的全面提高、学生的自主健康发展是一个永恒的主题，平常主动参加

5、到老师们的集体备课中，发表自己的观点，学习他人的阅历。立足学校实际，探讨自主、互助、学习型课堂的教法，培育学生良好的互助合作意识、总结敏捷多样的教学方式等，为推动学校一步一个台阶地向更高水平发展而努力。为搞好学校的教研教改工作，扎实有效地开展教研活动，在瀚仙中心小学推行了“辩课”制度。辩课是评课的一种发展，在原来的评课中，许多老师只会听课，让他评课，要么指责，要么恭维，很难评出一节真实而又有实际意义的课。而辩课则不同，它转变了观念，端正了心态，让上课的老师、听课的老师、评课的老师，能够热情地、真诚地、民主同等地辩论起来。通过辩论，加深对课程、教学的理解，切实提高自身的教学教研水平。每周听完课组

6、织老师进行辩课，并有专人随时作好记录，填写辩课记录，辩后老师们再进行反思总结并记录下来。既形成材料，又记录成长踪迹，给学校的教研活动真正注入了活力。 四、发挥自己特长，将沟通活动落到实处。 1、把工作做细、做实，促进教学常规的落实。 平日工作除了帮助教育处主动做好学校的学生学情检测、老师备课作业检查、老师学习笔记、反思检查、为上公开课的老师们制作课件等工作之外，主要制定和落实学校特色班级建设，包括写字、口算、古诗文诵读等特色班级，每天早、午两次检查、指导，介绍试验二小在此方面的阅历、做法，力求这几项工作在瀚仙中心小学轰轰烈烈地开展并在年内见成效。 2、以“活动”为载体，促进沟通工作实效性。 依

7、据县教化局文件精神，主动开展“拜师结对，师徒听课”等活动，平常师徒听课每周听课不少于两节，并刚好评课，有针对性地进行教法探讨。不但在沟通中充溢了自己，并在不同的环境中熬炼了自己，提升了自己。在做好自己教化教学工作的同时，作为沟通工作人员，始终坚持与两位沟通老师一起探讨、探讨怎样搞好各项工作，依据制定的工作安排和配档表刚好创新性地完成并总结，真正将沟通工作落到实处，为实现打造教化共同体而不懈努力。 五、总结阅历，弥补不足，下一步更好地开展城乡老师沟通活动。 沟通工作是一项长远的、系统的、困难的教化工程， 在今后的工作中，我将接着立足实际，深化探讨，主动探究，借鉴和总结阅历，正视不足，不断增加沟通

8、实效。坚持优势互补、相互学习、共同发展的原则，探讨新思路，实行新举措，扎实工作，在推动双方学校教化教学工作中尽自己绵薄之力，从而在此过程中不断熬炼自己，提高自己的各项素养。 2022年6月25日 老师城乡沟通教学工作总结（精选5篇） 第1篇：城乡老师沟通教化教学工作总结城乡老师沟通教化教学工作总结（2022-2022学年下学期） 明溪县其次试验小学：黄根明2022年9月，带着一份向往，带着一份喜悦，带着一份期盼，有幸参与城. 老师教化教学工作总结 老师教化教学工作总结（2022-2022学年度第一学期） 体音美组 张进银转瞬间一年的教化教学工作即将结束。又到了本学期教学总结的时候了，反思在这一

9、年里工作的苦与乐，不觉间，自己已. 老师教化教学工作总结 本人能酷爱教化事业,能够根据党的教化方针,教书育人,有终身从事教化的决心。作为一名党员,我始终能够以一个党员的标准要求自己,时刻保证正确的舆论导向,留意团结同志,与人. 老师教化教学工作总结 教化教学工作总结在过去的一学年中，我仔细参与政治学习，注意自己思想政治水平的提高；在教化教学工作中，我始终坚持党的教化方针，面对全体学生，确立“以学生为主体”，“以培育学生主. 老师教化教学工作总结 教化教学工作总结 龙安先 一年的时间就这样过去了，回顾这一年的工作，想说的真是太多太多。人民老师这一职业是特别辛苦的。这一年，我负责学校卫生管理、校团委以及任教七年级两. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页