（中职) 移动电子商务基础与实务任务1.2教学方案工信版.doc

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1、项目一 移动电子商务认知授课教师班级学时2授课日期主题或任务任务1.2 我国移动电子商务的应用课型专业课授课地点多媒体教室企业专业教室实训室教学目标1、知识目标：了解我国移动电子商务的应用类型；理解我国移动电子商务的应用领域2、技能目标：探寻移动电子商务的功能3、素质目标：培养学生未来作为电商从业人员的基本素养学习内容 我国移动电子商务的应用类型 我国移动电子商务的应用领域 移动电子商务的功能重点难点 重点：我国移动电子商务的应用类型和领域 难点：移动电子商务的功能教学方法理论讲授 小组讨论 项目教学任务驱动 参观教学 模拟教学实验实训 演示教学 其他 素材资源文本素材实物展示PPT幻灯片音频

2、素材视频素材动画素材图形/图像素材网络资源其他教学设计1、课程导入（1）课程内容回顾（2）宣布教学内容、目的 （3）新知导入（10分钟）参考说辞：上节课我们学习了移动电子商务的概念和特点，并感受了移动电子商务软件的使用。我相信大家都经常使用移动电子商务软件，那大家使用最多的软件是什么呀？淘宝、支付宝.许多人都用移动电子商务软件进行购物，其实移动电子商务还有许多的应用领域，让我们一起来学习。互动环节（5分钟）：提到移动电子商务你会想到什么平台？淘宝、支付宝、证券.观看资料（5分钟）观看视频，初步了解移动电子商务的应用领域。2、教学内容（1）我国移动电子商务的应用移动电子商务(M-commerce

3、)是指手机、传呼机、掌上电脑、笔记本电脑等移动通信设备与无线上网技术结合所构成的一个电子商务体系，比如电子钱包、移动支付、移动银行、移动证券等移动数据业务。相对于传统的电子商务而言，移动电子商务可以真正使任何人在任何时间、任何地点得到整个网络的信息和服务。移动电子商务因其灵活、简单和方便等优 互联网,电子商务-飞诺网FENO.CN势，已经成为电子商务发展的新方向。（2）了解我国移动电子商务的应用类型观察环节（15分钟）：请同学们判断以下活动属于哪一种电子商务类型。表1-1 移动电子商务类型判断表序号活动应用类型原因说明1张大爷通过手机购买股票2王大妈通过手机扫码支付买菜3刘叔叔通过手机银行查询

4、本月单位发放的工资4陈阿姨要出差，通过某网络平台订了往返的机票（3）理解我国移动电子商务的应用领域互动（15分钟）： 分小组讨论，说说你最喜欢的几个移动电子商务应用的领域， 并简要写出其优势。（师生互动，视课堂情况进行3-5个数量不等的分享） 表1-2 移动电子商务的相关性辨析应用领域该领域移动电子商务的优势实物交易类虚拟服务类社会服务类（4） 探寻移动电子商务的功能移动电子商务的主要实现技术有无线应用协议（WAP）、通用分组无线业务、移动IP技术、蓝牙技术、移动定位系统技术、RFID射频识别技术、云计算、大数据与物联网技术等等，具体如下：1、无线应用协议（WAP）是在移动电话、个人数字助理（

5、PDA）等移动通信设备与因特网或其他业务之间进行通信的开放性、全球性的标准。WAP由一系列协议组成，应用WAP标准的无线通信设备，都可以对因特网访问，包括收发电子邮件、查询信息和访问网站等。2、通用分组无线业务通用分组无线业务利用GSM基础设施，提供速率高达100kbit/s分组数据业务的移动蜂窝接入技术。通用分组无线业务（GPRS）仅在实际传送和接收时才使用无线资源。GPRS基于分组的交换方式，将传输速度从目前的9.6 kbit/s提高到100 kbit/s以上。3、移动IP将真正实现话音和数据的业务融合，它的目标是将无线话音和无线数据综合到一个技术平台上传输，这一平台就是IP协议。移动IP

6、不是移动通信技术和因特网技术的简单叠加，也不是无线话音和无线数据的简单叠加，它是移动通信和IP的深层融合，也是对现有移动通信方式的深刻变革。4、蓝牙技术蓝牙技术是一种无线数据和语音通信开放的全球规范，它是基于低成本的近距离无线连接，为固定和移动设备建立通信环境的一种特殊的近距离无线技术连接。蓝牙使今天的一些便携移动设备和计算机设备能够不需要电缆就能连接到互联网，并且可以无线接入互联网。5、射频识别技术射频识别（RFID）技术通过无线电波不接触快速信息交换和存储技术，通过无线通信结合数据访问技术，然后连接数据库系统，加以实现非接触式的双向通信，从而达到了识别的目的，用于数据交换，串联起一个极其复杂的系统。互动（5分钟）（师生互动，视课堂情况进行1-3个数量不等的提问）谈谈你们在最近一周内通过移动电子商务完成过什么事情？（1）在线订购 （2）网上支付 （3）电子商务等等 4、课后作业与思考搜索网络上相关信息，进一步掌握我国移动电子商务发展的历程。学习评价行为表现 课堂作业 测验测试 制作作品 其他 课后思考题 作业题目理解移动电子商务的应用领域本章知识的思维导图双语教学系（部）： 教研室： 教研室主任签字： 年 月