2022“三下乡”支教个人总结_三下乡支教个人总结.docx

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1、2022“三下乡”支教个人总结_三下乡支教个人总结 “三下乡”支教个人总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“三下乡支教个人总结”。 下乡前期 经验两轮面试，很幸运能够成为2022年“三下乡”支教队的其中一员。队内的会议和探讨就接连开展起来，队员间的相互相识、课程的选择、课程的设计。但上课的学生状况不太明确，只好依据去年的学生人数和年龄组成来做课程设计，考虑到不同年级的学生接受实力的不同，个别课程须要分班进行，故还需打算两套内容。另外，有些课程，如手工课，须要几位老师帮助教学，所以我们队内开展两次手工学习课。 接近下乡，大家的备课应当也接近尾声了。但在“模拟课堂”之后，大

2、家有种铩羽而归的感觉。在有下乡阅历的张新和雁辉师兄等人的提点下，才发觉我们之前的设想都太志向化了，许多实际的状况都没有考虑到，如，授课内容太深邃，超出一般中小学生的接受范围，授课形式太枯燥，难以引起学生的爱好等。加上队员之间的看法和建议，又对课程进行了一些改进，力求让课程更简单被学生所理解和接受。 下乡前两天，相关指导老师给我们开展了一些特殊培训，如姚溱老师介绍讲解的“服务学习”，方盈老师讲授的如何写预案申请，林煜老师带来的趣味十足的户外素养拓展等。这些培训让我们对“三下乡”有了更多的相识和理解，并有助于大家的团队意识的初步形成和成员之间的相互熟识，让我们可以为下乡作更好的打算。 下乡期间 7

3、月23日早上，在林兵峰老师和姚溱老师发表了对我们的寄望和温馨提示之后，进行了简短的交接乡旗仪式，随着团长张新“动身”的一声令下，大家抖擞精神，登车向河源市河东县涧头镇进发。历经几小时的车程，最终到达目的地涧头镇的中心小学，大家齐心合力一起将物资搬下车，入住各自的宿舍。安排下来后，我们支教队和科技队联合起来，一起到街道、乡村去为我们的下乡活动作宣扬。但当每天气不太好，外出宣扬期间，下起了大雨。待雨停后，我们还是坚持下去，再走访多几户人家，因为作为支教队一员，真的特别希望可以招募更多学生前来上课。 其次天早上，下乡的第一节课就要起先了，究竟会有多少学生来上课，我们心中多数。去年有一百多人，中心小学

4、的肖主任也说也许可以叫到一百多人来上课。早上的上课时间为9点，但有些小挚友7点多就来到学校，等待着上课。到了正式上课，据我们统计，前来上课的学生约有70人，但这并非表示课程秩序就很好。相反，因为阅历的缺乏，在课前就有小挚友打架，上课时课堂有几度陷入混乱，吵闹的学生许多，还有不少学生是下课后就再没有回来上课的。课后，我们马上召开会议，仔细总结反思，其中可能的缘由包括：部分学生对课程内容爱好不大；课程内容偏深，授课老师用词过于不够通俗易懂，不简单被学生所接受，尤其低年级的学生更是不知所云；课堂时间过长，小挚友的留意力集中不了那么久；助教老师的协助教学意识薄弱，相互之间默契不够，没能很好地帮助主讲老

5、师维持课堂秩序。会议最终，还探讨了接下来的课程应当实行怎样的形式以吸引学生的爱好和留意力，助教老师应当怎样帮助主讲老师等。下午的科普学问课，增加了可以让学生亲自动手体验的环节，课堂状况有所改善，但授课的措辞和时间长度，还是做得不够好，还熬不到下课，课堂秩序就快要崩溃瓦解了。 第一天的上课状况，让我们感到特别懊丧，但“雪上加霜”的是，价值九十多块的奖品被一些淘气的学生拿走了。我们都感到压力不小，尤其是队长黄晓苏。在重重挫败和困难面前，我们知道，最须要的是刚好调整自己的心态，想方设法改善课堂纪律和气氛，费尽心机节约上课物资。 25号，即我们开展课程的其次天，早上的课由我来讲，关于一些医学方面的小常

6、识。这天的课堂秩序相比前一天，有了很大的好转。得益于我们实行的一些新措施：将学生分成四个小组，并分别委派一个小组长帮助管理课堂秩序；除了理论讲授外，还在各小组间进行了问答积分竞赛，积分和纪律最好的小组都可获得表扬和奖品；在讲授理论时，适当地增加情景模拟。这样一来，课堂秩序有了大的改善，学生的主动性明显提高，对授课内容也更感爱好了。 在之后的课程里，我们“去其糟粕，取其精华”，对前一次课仔细总结，得出可以“治”住学生的方法，并在以后的课上沿用，不断改进，如分组制度，积分竞赛等；对于不好的教学方式，则避开再运用，或刚好改良后再用，如抢答，虽然可以很好地激发学生的主动性，但却很简单引起课堂秩序混乱，

7、也很难达到公允，于是大家就提议少采纳抢答的形式，但后来队员周莉制定了严格的抢答规则后，秩序比较好，这样抢答也可以是一个不错的方法。 我们开展的课程，有与时俱进的“亚运世博抢鲜看”，探究科学奇妙的“解开电的面纱”，还有健康保健、心理教化、素养拓展、手工制作等的，涉及多方面的学问，发觉学生对可以亲自参加、动手尝试的课程爱好较大，如团队户外素养拓展和手工课等课程，对于理论较多的课程，则须要适当插入一些视频或者情景模拟，以增加课堂的趣味性。说到情景模拟，可以由老师来表演，也可以给出表演大纲内容，让学生在肯定范围内自由发挥表演。在心理教化课“心灵的窗户”上，我们就尝试了让学生来表演的方式，结果表演出乎意

8、料地好，他们的语言更生动也贴近同龄人，感染力也更强，台下的小挚友被逗得哈哈大笑。另外，也可以熬炼学生的胆识和语言表达实力，增进课堂参加程度，拉近学生与课堂的距离。 通过不断的反思和总结，主动寻求解决问题的方法，我们得以不断的进步，到后来的课程就越上越顺当了。最终的一个内容是“游园会”，学生通过参与各式嬉戏活动来赢得奖券，然后兑换奖品。就这样，我们的课程在一阵阵欢声笑语中完满结束了。 下乡归来 29号，在与学生的依依惜别中，跳上了回校的大巴，隔着玻璃窗，看到几个一路送行的女生擦眼泪，我们挥挥手，却无意地留下了一丝丝离别的哀伤。在车上，当心绽开一封封学生给的信，在他们那略显稚嫩的字里行间，却包含着

9、一颗热切的感恩的心和无限美妙的祝愿。过往几天的点点滴滴，在脑海里反复播放着，他们的声音在耳边一遍又一遍回响着，多苦，多累，也值了 回校其次天早上，是“三下乡”后的一个共享会。会上，各个队及队员对自己的工作进行了总结和阅历共享，让我不仅见识、学习到更多的下乡感受和阅历，也让我再一次感受到，下乡，是一个团队的事，须要各成员团结协作，相互帮助，无私奉献自己。希望下一届的“三下乡”可以开展得更顺当、更完满！加油！ 暑期三下乡支教个人总结 2022年暑期三下乡支教个人总结照旧是一个夏日炎炎的暑假。今年尽管是我在高校的第一个暑假，我却没有一放假就回家，而是参与资环学院的三下乡志愿者活动。经过者十几天的志愿

10、者. 暑期三下乡支教个人总结 2022暑期三下乡支教个人总结伴你成长，关爱你的假期，此次活动是我们院一行19名学生志愿者外加一个带队老师共二十人一起，通过了大家共同的艰辛努力，我们在xx完小生活了十三天，那里. 暑期三下乡支教个人总结 暑期三下乡支教个人总结在这个燥热的夏季，经过惊慌的期末考，我参与了xx高校生物资源与环境科学学院组织的“xx”志愿服务团，而我们这次的目的地是xxxx完小。7月16日，在一切前期. 三下乡支教个人自我总结 xxxx年7月12日中午十二点，xx美院的21个支教志愿者从本部动身，前往xx市xx县的xx中学支教。经过六小时的长途颠簸，来到那个古老而淳朴的学校时，天色已黑，待安排下来已是深夜12点。. 暑假三下乡支教个人总结 个人总结转瞬暑期社会活动结束已经了，坐在电脑前，脑海里回忆着这几天来我们走过的一个个脚印，会抑制一路走老的点点滴滴，这次的赴肥东古城镇暑期三下乡活动进行了为期一周的时间. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页