2022小学教学计划_小学教学教学计划.docx

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1、2022小学教学计划_小学教学教学计划 小学教学安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“小学教学教学安排”。 随着社会经济和科学技术的新发展，教化结构不断发生变革，现代教化和教学理论主见对教学安排的结构实行改革。除了教学以外，生产劳动、科技活动、发展体力和增进健康的活动、艺术活动和社会活动等也应列入教学安排。下面，小编为大家共享小学教学安排，希望对大家有所帮助! 小学教学安排一： 本学期学校工作的总要求是，仔细贯彻、落实党和国家的教化方针，紧密结合我校的详细实际，按教化规律办事，进一步转变教化观念，以课堂有效教学为先导，保证各项工作齐头并进。为了做好本学期学校的各项工作，

2、现安排如下： 一、指导思想： 以党的群众路途教化和教化方针为指导，仔细实行县教化局及中心学校的部署，坚持以人为本，以加强管理和师德建设为主线，抓管理，提高教化教学质量，抓师德，树立老师良好形象，抓平安，创建良好的教化教学环境和平台，抓投入，逐步改善办学条件，推动学校教化教学工作的稳步发展。与时俱进，充分挖掘师生的创建潜能，以活动为载体，面对全体学生，促进全面发展，实行全方位管理，面对新格局，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。 二、强化德育工作，提高学生道德素养： 仔细实行中共中心关于加强德育工作的看法和公民道德建设实施纲要，主动探究新时期学校德育新路，努力培育学生的创新精神和实践实力

3、，塑造健康人格，提高德育工作的针对性和实效性，为全面推动素养教化，培育适应现代化的建设人才做贡献。 1、坚持把德育工作放在首位 (1)健全德育工作领导机构。以少先队辅导员，班主任组成德育工作领导小组。仔细制订并指导落实各项措施，使德育工作起到导向，动力作用。 (2)仔细组织全校教职工学习党的教化方针和教化法规。如：中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定等。坚持依法治校，依法行政，加强师生德育工作。 (3)结合上级领导的管理和部署，主动开展各项活动，深化开展学英模，学雷锋活动，接着实施有益于学生身心健康的文娱，体育等活动，培育学生的爱好，爱好，发挥特长，增长才能。 2、加强德育工作

4、 (1)要接着贯彻公民道德建设实施纲要，大力提倡爱国遵守法律，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的基本道德规范和行为准则，把弘扬民族精神和加强思想道德建设放到重要位置。进一步发挥课堂教学主阵地和主渠道的作用，将思品与生活，思想与社会及综合实践活动等学科的教学与学生的生活紧密结合，加强爱国主义和社会主义教化。以为人民服务为核心，集体主义为原则，诚恳守信为重点，提高思想道德水准。 (2)学生良好行为习惯的养成教化要接着以小学生行为规范为训练的主要内容，学校要充分利用学习园地、黑板报等创设育人环境，各班要抓好班队活动阵地，主动开展做集体的小主子，学习的小主子等宣扬教化活动，提高学生自我教化，自我

5、管理实力，为学生的和谐发展，生动活泼和主动全面发展营造良好的氛围。同时也让同学们用自己的双手为学校种出种草，美化校内。 (3)深化开展德育教研，完善德育教化的评价方法。一方面，要抓好每个老师的班主任手册填写，把教化学生的状况记录在案，期末上交。另一方面，抓好教化职责的落实：每周一进行升国旗例会的讲话，对学生进行教化;值周老师每天巡堂发觉问题刚好教化;大队辅导员抓好每天行为规范检查;班主任每个学期上一次专题班会课，如：纪律教化：勤学守纪，多动脑，集体主义教化：美化校内，多出力，人格教化：诚恳节俭，勤读书，礼貌教化：礼貌待人，心灵美，环保教化：爱惜环境，齐动手等。同时加强家长学校的建设，做好三结合

6、教化工作。 (4)加强和完善少先队建设，培育队干实力。本学年接着完善少先队自我管理模式。在队委中，成立队员的自我检查小队。加强自治，自主的训练，提高队员的实力，加强队干的监督管理，使学校纪律严明，排队有序，早午书声琅琅，平安事故无发生;通过读一本好书，讲一个书中的故事，编一份手抄报，做一件好事等读书活动，丰富学生学问，活跃学生身心，陶冶学生品行。 3、加强平安教化 建立健全学生平安教化制度，落实好平安教化工作责任制，定期和不定期地对学校各班平安状况进行检查，推行校方责任险工作，实行合法手段，不断增加学生和学生家长的保险意识，防患于未然。着重抓好交通，防火，游泳等方面的平安教化和平安措施的落实，

7、坚持全面抓平安，全员抓平安，全过程落实平安措施。 4、主动开拓其次课堂活动，指导学生开展有益身心的文娱，体育，嬉戏，书法，歌咏，绘画，看优秀影片，读书，读报，到郊外游玩活动。 5、接着开展好评先、评优竞赛活动。开展以班级为单位，每周量化评分，评出各级的先进班，颁发流淌红旗。期末进行师生的各类评优活动，并赐予嘉奖。 三、精致教学管理，提高教学质量： 本学期，学校将围绕中小学校管理规范，精致学校管理，提升办学水平。突出教学管理的精致化，全面提高各科教学质量。 1、抓好校本教研制度的学习。依据小学教学工作基本要求，结合学校实际，我们制定校本教研制度。开学初，组织老师仔细学习校本教研制度，结合学科教学

8、特点，提出统一要求，老师在实际工作中自觉执行。 2、抓好校本教研制度的落实。要抓好集体备课基础环节，突出课堂教学重要环节，强化作业训练关键环节，提高教学管理实效。加强教学常规管理，一是仔细执行教学管理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解老师教学工作状况，刚好推广先进阅历，限期整改存在的问题。二是要严格限制学生作业量，老师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批;“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必补;要削减课堂上老师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。 3、重视后进生的转化工作。依据学生实际水平因材施教，实行分层教学与个别辅导相结合的方法，教好每个学生

9、。重点仔细探讨学习困难生和新插班生的实际须要，制定适合他们的教学安排，实行“小步走、细指导、勤反复、多激励”的方法，发掘和弘扬工作中已有的胜利阅历，使他们在原先的基础上有明显的提高。 4、努力加强薄弱学科。学校将尽可能加强英语、科学等薄弱学科的教学，创建条件完善这些学科的教学设备设施，加强这些学科的校本教研，督促检查，随机检测，质量分析，主动提高这些学科的教化质量。 四、加强队伍建设，打造名师工程 1、切实加强师德建设。要以酷爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、德为世范”为准则，以提高老师思想政治素养、职业思想和职业道德水平为重点，切实开展师德建设活动。通过开展多种形式的学习、演讲、表彰等活

10、动，并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障，将榜样示范教化与警示教化相结合，增加老师的师德意识和法制意识，自觉运用师德规范和法律学问约束修正自身的教化行为，切实提升我校老师队伍的整体形象。 2、促进青年老师专业素养、业务水平、科研实力的全方位提高。引导青年老师树立终生学习的理念，切实体现接着教化的实质内涵。接着深化推行理论学习与考核制度。充分发挥学科带头人、教学骨干老师的示范作用，在校内形成师资梯队，加快各梯队老师的培育工作。通过“读书活动”、“骨干老师培育安排”、“教化教学竞赛”等活动，为青年老师供应广袤的舞台，促进青年老师的成长。 五、加强体育、卫生和艺术教化，促进学生全面发展。 1、本学期

11、，学校将严格执行国家课程标准，贯彻省课程安排调整的精神，加强体育教学，严格规范体育课堂教学行为，提高课堂教学质量。要合理支配课表，保证每周有两节体育课或体育活动课，同时加强下午课外活动的组织，提高小学生每天户外一小时运动的质量。加强学生健康教化特殊是心理健康教化。 2、加强艺术教化，提高学生艺术修养。本学期，学校将爱好小组及学校各项团队训练制度化，保证时间、保证地点、保证队员，刚好训练。各队要有训练安排、目标，并且建立好梯队，形成一套完善的体制。 六、重视校内管理，构建和谐校内 1、抓好校内环境建设。一是做好学校围墙的整修工作。二是重视校内文化建设。二是抓好班级文化建设。各班的荣誉专栏、学习园

12、地等要不断充溢内容巩固“平安校内”创建成果。我们将把学校平安工作放在重中之重的位置，重点抓好校舍设施设备平安、师生在校人身平安等。要落实平安工作责任制，进一步健全和完善规章制度，完善平安工作长效管理机制，落实各项防范措施，刚好依据新状况、新问题和薄弱环节制订相关措施，并做到层层落实，全员参加。加大教化、监督、检查力度。要以防为主，通过加强对师生的常常性教化和检查督促，消退各种担心全隐患，杜绝各类人为事故的发生。 2、坚持和深化校务公开工作。切实加强教化行风建设，优化民主监督各项制度，提高校务管理工作民主化、法制化程度，推动教化决策科学化、民主化和规范化。一方面通 3、高度重视学校财务管理。开展

13、节约型校内创建活动，本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品选购、保管、发放等环节的管理，指定专人负责选购，专人负责保管，专人负责发放;所需物品的添置接着实行“申报审批选购”的流程，坚决杜绝滥购、积累、流失。学校将严格执行“一费制”收费标准，实行收费公示制，做到规范收费，接受社会的监督。 小学教学安排二： 一、指导思想 深化学习国家中长期教化改革和发展规划纲要，全面地贯彻党的教化方针和执行上级教化部门的教学指导看法，更加深化地推动我校教化教学的改革，更加扎实地提升有效教学的水平，全面提高我校的教学质量。 二、中心工作 深化教学管理，切实提高教学质量;加快老师队伍建设，切实全

14、面提高全我校老师业务水平;仔细培育学生良好的学习习惯，教给学生有效的学习方法;以学科教学为依托，主动创建办学特色。 三、详细措施 (一)深化教学管理，切实提高教学质量 1、备课。 本学期，我校结合镇中心校的备课要求，五六年级语文、数学学科采纳电子备课的形式，其它年级及学科仍采纳手写备课的形式，接着实行备课改革，让广阔老师能够有更多的时间用来钻研教材和辅导学生。坚持个人备课和集体备课相结合，切实抓好个人主备同伴审核个人修订的“三级备课制”。老师先进行个人备课后，在组内集体探讨，形成相对统一的教学设计方案。 备课时要贯彻一种教学理念“减负增效”。备课的目标定位要面对全体学生，教学目标应简明、好用，

15、确保当堂落实，敢于舍弃一些影响教学效率的繁杂目标。 备课时抓住预习这个突破口，切实加强预习指导，提高预习效率。每节课都要依据学科特点布置适量的预习作业，不让学生被动学习，培育学生自主预习的良好习惯。老师要教给学生预习的方法，让学生学会预习，并且在备课中要有所体现。 课后，要刚好进行教学反思，坚决杜绝一句话反思，反思要切实有效。 2、上课。 提高课堂教学效益，要把课堂管理作为教学管理的“主战场”。本学期，我们将接着坚决不移地推动“导学案”教学模式，在小组合作学习上下功夫。要充分发挥老师主导作用，激发学生的学习爱好，让学生有更多的机会、有效地参加教学活动。留意教学过程中进行学法指导，做到精讲精练，

16、省时高效，提高课堂教学效率，减轻老师和学生的负担。要保证教学时间，按时上下课，不迟到、不拖堂、不擅离课堂，不做与教学无关的事。未经学校同意，不得随意增减课时，不得随意停课。学校将实行“推门查课”的形式，通过听课、评课指导课堂教学，力争使每位老师课堂教学合格率达100%，好课率达60%以上。 各科老师要坚固确立“洗课”理念，围绕“优效教学，高效课堂”的要求，全面统筹教什么与不教什么，敢于取舍，追求课堂教学简洁与有效，努力打造品位课堂、品质课堂、品牌课堂。老师讲授：一是明确方向;二是订正错误;三是传授方法;四是启发发觉。课堂提问要照看到不同层次的学生，让每一位学生都有发言的机会。老师要学会自我解放

17、，激励学生多动，学生动口、动笔、动手时间不少于15分钟。要妥当处理课堂偶发事务，学生课上违纪尽量课后处理。课堂上指责违纪学生不得超过20秒钟，并留意方式方法，避开冲突激化。组织学生对每节课授课内容(围绕重点)进行回顾总结、提升，并当堂进行巩固性训练，时间不少于10分钟。 3、作业。 严格按学校下发的各科作业的设置批改要求布置、批阅作业。老师还要针对学生实际，设计弹性作业，有基础性作业(必做)和自主性作业(有实力学生选做);学生作业负担符合规定要求，内容要适当。作业要做到“四精”：细心选题、精致训练、精细批改、精彩讲评。要做到当天批改，当天反馈，当天辅导(作文除外)。 4、课外辅导 课外辅导是全

18、面提高教学质量的催化剂，必要的课外辅导有助于教学质量的提高。本学期，我们接着推行课外辅导制度，并使课外辅导更加有效、高效。各科都要主动开展富有特色的课外辅导活动，培育本学科的专长学生，让我校各科教学全面开花。 (二)加大老师培育力度，形成我校名老师梯队 1、大力开展“课堂教学大比拼”、“我最满足的一节课”、“上好每一节家常课”等活动，接着扎实推动“推门听课”、“随机听课”制度，通过各种活动不断提升老师的教学业务水平，细心打造满足课堂，高效课堂。 2、青年老师的快速成长是学校可持续发展的保证。我们要充分发挥我校现有骨干老师和名师的传、帮、带作用，促使青年老师快速成长。 3、加强骨干老师的培育力度

19、。利用和创设各种机会，让我校的骨干老师主动参加各种教研活动，在活动中大胆实践，展示自己的才华，形成自己的教学风格。多走出去，听听看看，开阔视野。争取我校青年老师在各级教学大比武活动中，能够脱颖而出，成为市县级学科骨干。 4、接着抓好教研组长的培育。教研组长是学校最基层开展工作的主要力气，一个优秀教研组长是教研组的一面旗帜。教研组长要明确自己的职责，立足自己的岗位，在平常的工作中要以身作则，以理服人，以情感人。擅长思索，擅长团结组员，带领全组成员绘声绘色地开展教研活动，做好教化、教学工作。主动打算，通过教研组、学校、层层选拔，参与各级教研部门组织的教研活动。 (三)仔细培育学生良好的学习习惯，教

20、给学生有效的学习方法 小学生学习习惯养成要从小学一年级新生抓起，强化执行小学生学习规范，让学生进行自我管理、自我教化。从晨读、上课、课间、阅读、作业、活动等诸方面提出详细要求，使学生养成良好的学习习惯，要突出抓好学生自觉阅读和规范书写两项习惯。培育仔细书写作业的习惯、课前预习的习惯、倾听别人发言的习惯、练习后反思和整理的习惯、勤于动笔的习惯和敢于并擅长质疑的习惯。要帮助学生树立自主学习的信念，教给学生自主学习的方法和学问，引导学生自主学习，主动开展合作学习、探究学习及综合性学习。自主学习包括自主阅读、独立思索、自主探究、自主试验、自主操作、自主练习等。 (四)突出优势项目，彰显阅读特色 从学校

21、实际动身，强化优势项目，坚持特色兴校的办学策略，逐步彰显学校办学特色，进而实现特色办学是我校一贯坚持的理念。本学期，我们接着在阅读和写字上下功夫，细心营造书香、墨香“两香”校内，结合看护时间，主动开展“写一手好字，读满腹文章”活动。 创建阅读特色环境。在创建学校特色的过程中，要注意建设一种能体现学校特色目标的校内文化环境。为适应阅读特色，我们主动发挥学校的墙饰、雕塑、宣扬窗、板报、校内网等利于宣扬阅读特色的设施，着力营造一种浓郁、厚实的学校阅读特色文化。我们将接着开展多样化的活动烘托阅读特色，在教化教学的各个环节渗透阅读特色。 附：本学期教学工作支配 三月份： 1、各班进行开学学习纪律整顿，检

22、查寒假作业，将家长通知书上交归档，并刚好进行家长看法的反馈。 2、召开教研组长会议，制定各教研组工作安排。 3、组织全体老师学习XX新课程标准。 4、各班制定本班教学安排，各学科老师制定学科教学安排。 5、第一次常规检查。 四月份： 1、组织各学科集体备课活动。 2、组织全校老师上一轮公开课练兵课。 3、开展好联片教研活动。 4、其次次常规检查。 5、组织期中考试。 五月份： 1、正常教学，做好期中质量分析。 2、各班打算六一节文艺节目。 3、第三次常规检查。 六月份： 1、组织六一节各项活动。 2、做好复习阶段的各项工作。 3、做好期末常规大检查工作，并仔细总结。 6、组织期末考试。 7、组

23、织老师写好教学工作总结，布置假期工作。 小学教学安排 精选小学教学安排三篇时间消逝得如此之快，我们的教学工作又将抒写新的篇章，写好教学安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。好的教学安排都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大. 小学教学安排 小学教学安排三篇时间在消逝，从不停留，我们又将在努力中收获成长，是时候静下心来好好写写教学安排了。教学安排怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢？下面是小编帮大家整理的. 小学教学安排 精选小学教学安排5篇光阴快速，一挤眼就过去了，我们的教学工作又将续写新的篇章，须要好好的对接下来的教学进行安排了。以使教学工作顺当有序的进行，提高自己的教学质量，以下是小. 小

24、学教学安排 关于小学教学安排3篇时间在消逝，从不停留，我们又将迎来新的教学工作，是时候静下心来好好写写教学安排了。信任写教学安排是一个让很多人都头痛的事情，下面是小编为大家整理的小. 小学教学安排 小学教学安排5篇时间是箭，去来迅疾，我们又将学习新的学问，有新的感受，马上行动起来写一份教学安排吧。怎样写教学安排才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家整理的小学教学安排5篇，仅. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页