高中历史人民版高中必修3（2023年修订）专题三近代中国思想解放的潮流-新文化运动预习案.docx

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1、专题三第二节新文化运动预习案一、学习目标：课程标准：概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。二、相关史实：前（辛亥革命、民族资本主义工业发展）；后（五四运动、马克思主义传播、共 产党成立、国民革命）三、自主预习：掌握基本知识，形成历史认识，自查目标达成教材知识预习梳理目标达成背 景社会的逆流政治上：北洋军阀的腐朽统治，妄图新文化运动是当时时 代的产物为什么（唯 物史观）口完全理解基本理解口不理解思想上：掀起逆流社会的进步经济上：民族资本主义工业的发展；思想上：的广泛传播；人才：接受的知识分子队伍日壮大概 况1915年，陈独秀在上海创办,第二年改名新青年，新文化运动拉开了序幕，

2、1917年，任北大校长，陈独秀受邀到北京大学任文科学长，逐渐成为新文化运动的中心。李大钊、胡适、鲁迅等一批接受了新思想的知识分子成为新 青年的撰稿人，的思想成为新文化运动前期的指导思想。新文化运动发展演变 基本脉络（分阶段乂时 空观念） 完全清楚 基本清楚 不清楚内 容提倡民主与 科学，反对 专制与愚昧李大钊指出，势不两立，自由与专制也不能并存；批判就是反对复辟帝制。民主与科学、新旧道 德、新旧文学的概念 是什么（历史解释） 完全掌握 基本掌握 不清楚新文化运动如何进行 思想宣传，三提倡之间 关系如何（史料实证）口完全理解提倡新道 德，反对旧 道德“”为核心的封建伦理道德也是新文化运动 重点批判的对象。1918年鲁迅发表, 一针见血指出了封建礼教吃人的本质。提倡新文 学，反对旧 文学1917年胡适发表，提出文学改良的八项主张，要求白话文取代文言文；陈独秀发表，主张推翻雕琢、陈腐、艰涩的旧文学，建设平易、新鲜、通俗的新文学。基本理解口不理解影 响积 极思想新文化运动为新思想的发展开辟了道路，形成了一的局面。促进了在中国的传播。新文化运动对国民精 神的重塑进而对中国 社会发展的影响（家国 情怀）完全理解口基本理解口不理解政治新文化运动促进了民众的觉醒，唤起了人们对的关心。文化新文化运动为中国文化的发展提供了。不足新文化运动对传统文化的批判，也有一定的O