2022小班科学领域 水宝宝搬家 教案_科学领域水宝宝搬家.docx

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1、2022小班科学领域 水宝宝搬家 教案_科学领域水宝宝搬家 小班科学领域 水宝宝搬家 教案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“科学领域水宝宝搬家”。 文档仅供参考 小班科学领域 水宝宝搬家 小班科学领域：水宝宝搬家 【设计意图】 水是生命之源泉，与我们的生活休戚相关。在日常生活中，我发觉我们班的孩子对水有着极大的爱好，而爱好又是幼儿进行主动学习和探究的前提，所以我选择水宝宝搬家为题材的教化活动。在活动过程中，供应自由探究的环境，让幼儿不断地体验、尝试、选择合适的工具去装水、运水。通过这一系列的操作活动，不但令幼儿感受到了欢乐，还做到“玩中学”，使其感知了水的特性和运用不同

2、的工具给水宝宝搬家。这正如纲要中说“既符合幼儿的爱好和现有的阅历，又有助于形成符合教化目标的新阅历；既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的阅历。 【活动目标】 1感知水会流淌的特征。 2探究用不同的方法帮水搬家。 【活动打算】 水盆、水桶、一次性杯子、空矿泉水瓶、海绵、塑料注射器（无针头）塑料袋、抹布、小筐、小勺、漏勺等。 【活动重难点】 重点：幼儿尝试用不同的方法帮水搬家。 难点：让幼儿在操作中感知水的特性。 【活动过程】 1.请幼儿听水流的声音，引起幼儿爱好。 孩子们，听，这是什么声音，水为什么会发出声音。宝宝们，水流淌的声音好听吗，那我们一起用动作来表现一下水流淌的样子吧。 2.自由选择材

3、料，帮水宝宝搬家。 小挚友平常喜不喜爱玩水？是怎样玩水的？刚才水妈妈给我打了个电话：他说他给水宝宝找了个新家，但是不知道该这样把水宝宝搬过去。小挚友们想不想帮助它？（想）那咱们先来看一下老师都给你打算了哪些材料？ 文档仅供参考 文档仅供参考 3.分组进行活动，老师适时引导。 啊！老师给你们打算了那么多材料，你们想不想帮水宝宝搬家？不过在搬家之前水妈妈有几个要求：一是不能将水宝宝丢到地上，否则它会迷路的；二是不能将水宝宝弄到衣服上；三是在搬水时不要遇到小挚友，你们能做到吗？那现在我们5人一组起先行动吧！（老师巡回指导，参加进去） 4.提示幼儿将用完的工具分类摆放。 好了，孩子们我们帮水宝宝搬完家

4、了，你们太棒了，现在请小挚友把刚才用的工具分别放到两个盆里（能盛水的工具）、（不能盛水的工具）。小挚友，为什么这些工具是不能盛水的？ 老师小结：水是会流淌的，因为这些工具有缝隙，所以不能盛水。 5.教化幼儿要节约用水。 刚才我们用了这么多工具为水宝宝搬家，但还是有丢到地上的水宝宝，你们知道吗？在我国西南地区，出现了严峻干旱，那里的小挚友连吃水都困难，更不要说洗澡了，所以我们要节约每一滴水，珍惜水源。那谁能告知老师用什么方法把地上的水宝宝捡起来呢？（幼：海绵、抹布）捡起来的谁又能干什么呢？（幼：浇花、浇水）那好吧！我们快把地上的水宝宝捡起来吧！ 【活动延长】 与幼儿一起将捡起的水宝宝去给小花、小

5、树浇水。 文档仅供参考 文档仅供参考 电池宝宝（科学） 活动目标: 1、通过摆布电动玩具，让幼儿对电池有初步的了解。 2、激发幼儿参加活动的爱好，并乐意用短句进行表达。 活动打算： 每个幼儿一个电动玩具，内有电池；另备电池若干。 活动流程：玩玩具-找电池-了解电池-延长。 重点提问： 电池宝宝藏在什么地方？ 电池宝宝长得怎么样 ? 嬉戏 一、状况分析 经过一个阶段的嬉戏，在“超市”嬉戏中幼儿已有了“收银员”、“理货员”的角色意识，并能和顾客进行简洁的对话。如：“欢迎光临”、“再见”及介绍实惠产品。这些表明D#锥蜗分械闹鞫 慕巧 馐吨鸩郊忧浚栽椒飨浴? “娃娃家”是小班幼儿最喜爱的嬉戏，幼儿的生

6、活阅历能在嬉戏中得到表现。现阶段常见幼儿自语“我去买菜”、“宝宝来洗澡”。但常出现“一窝蜂”现象，一个幼儿去买菜，一家子都跟着一起去；一个幼儿买饮料，一家子都去买；有时人人在烧菜，有时人人围者娃娃转 上周我和一幼儿都理了一个新发型，幼儿们围着我们争论纷纷，有的还给“娃娃”剪头发。幼儿对理发有了肯定的爱好，我班的角色嬉戏又生成了一个新主题“理发店”。 文档仅供参考 文档仅供参考 二、嬉戏目标： 1、让幼儿知道自己在嬉戏中所扮演的角色，会在嬉戏中做一些和角色相关的事。 2、引发幼儿情愿在集风光前大胆表达。 三、嬉戏打算： 1、材料供应 （1）、增加娃娃家及其他主题的物品投放，如：娃娃家的电视机、遥

7、控器等；理发店的剪刀、梳子、吹风机、剃刀及洗发水等。 （2）、视察、捕获幼儿嬉戏动向，依据幼儿嬉戏行为、发展和须要供应材料。 2、学问打算 带领幼儿参观理发店，了解相关的人、事、物，并取得家长的协作，帮助幼儿积累相关主题的语言、行为。以“做客”、“理发”等内容绽开探讨，启发幼儿分清不同角色、不同职责，以及与之相对应的角色用语、角色行为。 四、重点视察 “娃娃家”、“理发店”中幼儿嬉戏状况。 文档仅供参考 文档仅供参考 安平安全玩滑梯 活动目标： 1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害。初步培育幼儿的平安意识。 活动打算： 1.小兔、小狗胸饰若干，照相机。

8、 2.编排情境表演。 活动过程： 1.导入活动，激发爱好。兔妈妈：今日天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯） 2.观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？(2)人多的时候应当怎样玩滑梯？小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。假如不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危急。 3.幼儿练习玩滑梯，老师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。(1)兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它

9、们那样玩？(2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。（刚好订正幼儿不正确的动作，激励幼儿用正确的方法玩滑梯。） 活动建议： 1.此活动宜支配在开学初进行，让幼儿一起先就驾驭玩滑梯的正确方法。 2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时肯定要有成人爱护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培育幼儿的平安意识。 活动区活动： 1.用在此活动中拍摄的幼儿相片布置成我会玩嬉戏角，对所用正确方法玩大型运动器械的幼儿的在其相片四周贴五角星。 2.引导幼儿在建筑角建构滑滑梯等，教小娃娃用正确的方法玩运动器械。 文档仅供参考 科学教案 小班科学领域 水宝宝搬

10、家 文档仅供参考小班科学领域 水宝宝搬家小班科学领域：水宝宝搬家作者：陈美英 来源：泰安市宁阳县宁阳镇中心幼儿园 【设计意图】水是生命之源泉，与我们的生活休戚相关。在日常生活. 小班科学教案 水宝宝搬家 教案 文档仅供参考小班科学教案 水宝宝搬家幼儿园小班科学活动：水宝宝搬家 【活动目标】1、尝试用合适的工具帮助水宝宝搬家，体验活动的乐趣及成就感。2、激励幼儿用适当的方式表达. 科学教案 小班科学教案 水宝宝搬家 文档仅供参考小班科学教案 水宝宝搬家幼儿园小班科学活动：水宝宝搬家 来源：济宁市中区试验幼儿园 周莎莎 【活动目标】1、尝试用合适的工具帮助水宝宝搬家，体验活动的乐趣及成. 小班科学

11、活动：帮水宝宝搬家 小班科学活动：帮水宝宝搬家“”，小班科学活动：帮水宝宝搬家活动目标1、引导幼儿体验玩水的欢乐。2、激发幼儿的合作和创建意识。3、激励幼儿运用各种感官，初步感知水的特征。活. 科学教案 小班科学活动 帮水宝宝搬家 文档仅供参考小班科学活动帮水宝宝搬家文档仅供参考文档仅供参考小班科学活动：帮水宝宝搬家 活动目标1、引导幼儿体验玩水的欢乐。2、激发幼儿的合作和创建意识。3、激励幼儿. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页