2022实习认知报告_认知实习的报告.docx

上传人:w*** 文档编号:7580483 上传时间:2022-02-27 格式:DOCX 页数:10 大小:35.41KB
返回 下载 相关 举报
2022实习认知报告_认知实习的报告.docx_第1页
第1页 / 共10页
2022实习认知报告_认知实习的报告.docx_第2页
第2页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《2022实习认知报告_认知实习的报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022实习认知报告_认知实习的报告.docx(10页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022实习认知报告_认知实习的报告 实习认知报告由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“认知实习的报告”。 专 业 认 知 实 习 报 告 专业班级:09级农林经济管理一班 姓名:程玲 学号:20222975 指导老师:陈元红任伟琳 一、实习基本信息 1实习单位:吉利汽车公司湘潭制造基地 2实习时间:2022年6月23日 3实习目的 为了加强对经济管理学问的理解,完善自己的学问理论体系。参观、学习企业的生产、销售流程和理解企业文化精髓,有利于加深对现代企业营销管理现状的了解,加深对企业管理活动的感性和理性相识,并通过实习调研活动,熬炼分析实际问题的实力,培育仔细、严谨的工作

2、作风,为就业和将来的工作供应一些珍贵的实践阅历。我们在学习了管理学原理、西方经济学等专业课后,可以说对有关管理学的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系已经基本驾驭了,但这无非只是纸上谈兵,倘如能将这些理论性的学问和实际工作相结合,那必定会事半功 倍,达到我的学习初衷。 “实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的企业管理操作中去,才能真正驾驭这门学问。 4实习单位简介 吉利汽车控股有限公司,是一间于香港交易所上市的公司,集团主席为李书福,主要业务为制造及分销汽车及汽车零部件。2004年被评比为中国汽车工业50年内50家发展速度最快、成长性最好的企业之一,更先后被

3、各国机构,至各级政府评为“亚洲企业500强”、“中国企业500强”、“中国机械500强”、“中国最具生命力百强企业”、“国家创新型企业试点单位”等等荣誉称号。 湖南吉利汽车工业有限公司落户于湘潭市九华经济开发区,是浙江吉利控股集团有限公司的第五个整车制造基地。 工厂占地面积560亩,并根据一次规划,分期实施的原则分三期进行建设。项目首期生产“吉利金刚”,2022年12月25日新车顺当下线,渐渐形成5万辆生产规模。在前期投产的金刚正式生产后,吉利控股集团将有安排的接连在湘潭基地投入远景及金刚srv;2022年将建成省级的工程技术中心,并进一步加大湖南吉利的研发力气;2022年,湘潭基地将进行二期

4、建设,并起先冲压工艺的建设。2022年,公司产能将达到年产10万辆。2022年,公司完成三期建设,产能达到20万辆。湖南吉利汽车工业有限公司除了担当吉利控股集团传统型轿车 的生产经营外,还担当了吉利控股集团的油电混合动力轿车产业化项目。油电混合动力是吉利汽车的创新目标,该项目由中国科学院和中国工程院双料院士郭孔辉担当课题组组长,吉林高校、湖南高校等高校专家和学者共同参加。今年10月,吉利控股集团已完成混合动力功能型样车开发;2022年10月,将完成混合动力工装系统总成及样车试制,起先总成性能牢靠性试验及整车道路性能及牢靠性试验;2022年6月,起先小批量试生产,并投入示范性运用。 二、实习内容

5、 在老师带领下我们来到了吉利汽车生产的一个车间。在讲解员的带领下,我们初步了解一些吉利企业的发展史、吉利企业文化、吉利企业精神、吉利汽车制造的简洁学问。 三、实习总结与体会 为期半天的认知实习,可能对于汽车的相识比较片面,但是我们在课堂上和生活中大部分的都是理论学问,所以我们大家都恨珍惜这次实习机会,仔细听取讲解员的讲解和介绍。 实习期间,我们对于汽车发电机,底盘构造和功能有了初步的相识。该企业本着“造最平安、最环保、最节能的好车,时刻对品牌负责,恒久让顾客满足”的质量方针,集团狠抓质量体系建设,已通过了ISO9000质量体系认证、TS16949:2002质量管理体系认证和绿色环境标识认证;为

6、适应国际市场须要,全面启动了欧盟的ECE、EEC、海湾。 这一个企业的快速发展,赐予我们震撼,其企业文化、企业精神、企业发展方式值得我们深思! “欢乐人生,吉利相伴”是吉利的理念,吉利是中国自主品牌,它是以深厚的中华民族传统文化为底蕴,以发展中国汽车工业为己任而骄傲。 企业文化是企业在经营活动中形成的企业精神、价值观念、经营理念、经营方针、行为准则、道德规范、管理制度以及企业形象等的总和。它是企业特性化的体现,是企业参加竞争、寻求发展的原动力。其实企业文化就是一种柔性的管 理手段,是通过建立一种共同的价值观,从而形成企业统一思维方式和行为方式。,中国的汽车公司在生产汽车产品时应当充分考虑中国文

7、化,只有这样才可能形成具有自己特色的汽车工业,才有可能和其他国际知名品牌竞争。 企业文化一旦被企业员工共同认可后,它就会成为一种黏合力,使全体员工在企业的使命、战略目标、战略举措、沟通合作等方面达成共识,从而产生一种巨大的向心力和凝合力。造福百姓,带给百姓欢乐,是吉利执着的追求,吉利在发展的过程中,在各个行业,包括汽车,教化,摩托车已给老百姓带来实实在在的实惠,也让我们有信念面对将来的挑战,“欢乐人生,吉利相伴”也是对华蜜美妙生活的憧憬和向往。 吉利企业的企业精神:“团队精神”、“学习精神”、“创新精神”、“拼搏精神”、“实事求是精神”、“精益求精精神”。 吉利的胜利,是一个英勇挑战者的胜利,

8、也是一个敢于突破自我的中国企业的胜利。松下幸之助造出第一个开关时,没有人会想到要去买他的开关;福特造出黑色T型车时,没有人认为已经有了马车、这世界还须要“汽车”这种东西;在李书福的吉利汽车上路之前,没有人认为中国私营企业可以造出能上路跑的轿车。这些层次不同、背景不同的创业者虽然做了不一样的事情,但其胜利的核心点都是一样的,那就是事在人为。 对于我们经济管理类得专业来说,了解一些优秀企业的企业文化、企业管理、企业精神,是对我们百利无一害的!我们能在实践中来巩固自己的专业学问,弥补我们在平常的理论式学习的不足。增加我们更多社会阅历、社会认知。从这样一个企业去勘察到当前的经济市场。 从吉利企业的文化

9、、精神我们可以学到: 1在学习、工作中我们都要学会沟通、协调、合作。 2要敢于学习、擅长学习,要在改变中学习与适应,在适应中生成与发展,把主动学习、擅长学习视作一种工作实力,长期坚持,毕生实践。 3我们要不断的强化自己,不断丰富自己各方面的学问,不断创新。 4我们要具备拼搏精神,在学习工作中要有“不到长城非英雄”的豪迈情怀,体“不低头,不认输,擦干泪,坚持住”的英雄气概。 5我们要起先学会自我谛视、自我评估、实事求是。 通过这次我们的认知实习,我们都收获颇多,这些都是无形资产,将伴随我一生。自己学到了很多原先在课本上学不到的东西,能在吉利这样的企业认知实习,自己也更进一步接近社会,体会到这一行

10、业的发展。在行业里一丝不苟的精神是成就它的一大因素。从生产到销售都认仔细真一丝不苟,做好最简洁的就是不简洁。虽然对汽车制造的细微环节了解只是初步的,还有很多我们不懂得地方,还须要我们不断学习,多了解一些学问、技术。让我相识最深的是汽车的制造流程,原来我认为汽车是来自各厂家的零件,然后最终组装,现在发觉原来汽车可以有一家公司从原料到实体独立完成,这就相识上有一个提高。我们在吉利汽车生产的工厂也见识到了现在的机械自动化的快速发展。当今的这个经济迅猛发展中的中国,随着学问经济的到来,科学技术日新月异给各个方面都带来了巨大的改变和发展。 此外,我们了解到实习是教学过程中理论联系实际的一个重要的是实践性

11、教学环节,增加我们的实践学问、扩大学问面。我们对于企业的管理、产品销售状况、市场的同行竞争也有了肯定的了解,这对于我们来说都是一笔不行多得的财宝!理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又是多么的不同,在工作岗位上,有着良好的业务实力是基础实力,但怎样处理好与同事的关系,为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围,又是那么的重要,于是也就更能体会在企业中 “人和万事兴”的要义。同时让我相识到社会是残酷的,没有文化、没有本事、懒散,就注定你恒久是社会的最底层!但同时社会又是美妙的,只要你肯干、有进取心,它就会给你回报、让你得到自己想要的! 这样的认知实习对我们高校生特别有益,我们从中学到了不少

12、书本上学不到的学问。 认知实习报告 认知实习报告大一后半学期的时候我还没有意识到电子信息工程对我来说意味着什么,在这时候,学校对大一新生进行了为期一周的认知实习,让我们对自己所学的专业有所了解,在带队老师. 认知实习报告 认知实习报告学号:一.实习时间: 2022.6.17二.实习单位: 常德中联重科液压有限公司三.实习目的:实习主要是让我们把学习到的理论学问与实践更好的相结合,更好的理解理论,也让我们. IT认知实习报告 IT认知实习报告学生姓名:学号:班级: 指导老师:2022年 2 月 28 日一、实习目的、主要任务及要求1、实习目的IT认知实习是软件工程专业学习的重要一环,是让我们了解

13、软件开发流程和. IT认知实习报告 IT认知实习报告淘宝电子商务网站内容设计分析我国随着互联网的普及,网上购物越来越普遍和流行。B2B模式,B2C模式,C2C模式在我国快速发展。如阿里巴巴,淘宝等网站顺势而生,使电子. 认知实习报告 一、实习目的实习的目的是理论联系实际,增加学生对社会、国情和专业背景的了解;使学生拓宽视野,巩固和运用所学过的理论学问,培育分析问题、解决问题的实际工作实力和创新精神;培. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com