2019八年级物理下册 7.1走进分子世界导学案（无答案）（新版）苏科版.doc

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1、1走进分子世界走进分子世界一、学习任务分析 学习目标：1、知道分子是保持物质化学性质的最小颗粒，对分子大小有一定的感性认识。2、了解显微镜在探测微观粒子方面的重要作用。3、了解分子动理论的主要内容，并能从微观分子运动的角度定性地 解释一些物理现象。4、了解纳米科学技术，知道纳米材料的一些奇特性质以及潜在的重要应用前景。5、体会科学家在探究微观物质结构采用模型法的意义。学习重难点：1、分子模型的建立过程。2、分子模型的深刻理解。实验器材：放大镜，烧杯，墨水，水，长玻璃管，酒精，氨水，铅块 X 2。二、 预习任务1、科学家把_称为分子。2、通过_可看到微小的细胞，通过_可获得分子结构图。3、常见物

2、质由_组成，分子间有_，分子直径的数量级为_。4、扩散：_。5、扩散现象证明：分子处在_的_ _中。6、分子间不仅存在_力，而且还存在_力。 三 、新课学习活动：用炭素笔在白纸上画一笔，再用放大镜或低倍的显微镜对笔迹进行仔细观察，会看到些什么？1、物质由 所组成。2、分子： 。分子的体积十分小，直径的数量级为 。演示:用两个量筒中分别注入 50cm3 水和 50cm3酒精。然后将 50cm3酒精倒入 50cm3 水的量筒中，用棒进行搅拌使其充分混合。再观察水和酒精混合后的总体积，是否还是 100 cm3？说明什么？3、分子之间有 。活动：将墨水分别滴入冷水和热水水中，注意观察并回答看到的现象。

3、思考此现象能说明什么？4、一切物体的分子都在 ,且 。在生活中还有哪些事实可以做为分子是运动的证据？2固体-液体-气体-思考：既然分子间有空隙，而且分子又 是运动的，那么为什么看到的许多物质不是一盘散沙？5、分子之间 。四：课堂练习1、下列现象中 ，说明分子不停地做无规则运动的是（ ） A 糖块放入水中，水变甜了 B 洒水车将水喷洒在地面上 C 扫地时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞 D 沙粒放入水中，水变浑浊了 2、通常把青菜腌成咸菜需要几天时间，而把青菜炒熟，使之具有咸味，仅需几分钟。造成这种差别的主要原因是（ ） A盐分子太小，很容易进入青菜中 B盐分子间有相互作用的排斥力 C青菜分子间有空

4、隙，易扩散 D炒菜时温度高，分子运动加快 3、压缩固体和液体很困难说明 。4、分子间有引力，为什么不能将打碎的玻璃吸引在一起? 。一、走进分子世界（第二课时）一、新课学习 班级_姓名_活动：将两个表面光滑的铅块相互紧压后，它们会粘在一起吗？1、分子间的确存在着相互的_。生活中还有哪些现象可以说明这一事实？既然分子间存在引力，那么物体就应该很容易压缩，但事实是为什么一般的物体都很难压缩呢？如铁归纳：2、分子间不仅存在 ，而且还存在 。33、书 P26 读一读用分子模型解释固体、液体、气体的性质 ，完成如下表格的填写。阅读“生活 物理 社会”部分回答如下问题。 纳米是什么物理量的单位？ 你所了解的

5、纳米材料有哪些特殊的性质？_ _4、纳米（ ） ；与国际单位之间的关系： 。 二：课堂练习1、在量筒的下半部分盛有蓝色的浓硫酸铜溶液，再在硫酸铜溶液上方缓缓地注入一些清水，几天后，整个量筒内的液体都变成蓝色，这一现象表明_。 2、纳米技术是高新科学技术和工程技术，纳米是很小的 单位， ，若一个分子的直径为 10-10m，我国科学家制造的纳米碳纤维管的直径是 1nm，相当于_个分子一个一个排列起来的长度。 3、一根铁棒很难压缩是因为分子间存在_，又很难被拉长是因为分子间存在着_。4、固体、液体、气体分子间的距离，从小到大排列的顺序一般是_，分子间的作用力从小到大排列的顺序一般是_ 5、“花气袭人

6、知昼暖，鹊声穿树喜新晴“，这是南宋诗人陆游村居书喜中的诗，对于第一句，以物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子的_加快，说明当时周边的气温突然_6、物质处于哪种状态决定于( ) 物质状态分子间的距离分子的运动情况宏观特性固态液态气态4A物质的温度 B物体内分子无规则运动的剧烈程度 C物质的分子结构 D物质内部分子作用力的大小 7、“破镜“不能“重圆“的原因是( ) A分子间的作用力因玻璃被打碎而消失 B玻璃表面太光滑 C玻璃的分子间只有斥力没有引力 D玻璃碎片间的距离太大，大于分子间发生相互吸引的距离 8、下列现象中，不能用分子间存在引力作用来解释的是（ ） A要橡皮绳拉长，必须施加拉力的作用 B擦黑板时，粉笔灰纷纷落下 C用胶水很容易将两张纸粘合在一起 D折断一根铁丝需很大的力 9、一张纸从边缘稍一用力就可将它撕开，可是若用两只手向相反方向拉纸，却要用较大的力气，你知道这是什么道理吗？