2019九年级科学上册 第1章 物质及其变化 1.4 常见的碱同步练习 （新版）浙教版.doc

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1、1第第 4 4 节节 常见的碱常见的碱一、填空题一、填空题1氢氧化钠是一种重要的碱。(1)氢氧化钠之所以俗称火碱、烧碱或苛性钠，是因为它具有_性。(2)氢氧化钠必须密封保存，是因为它会吸收空气中的_而发生潮解，同时它也会与空气中的_反应而变质。(3)氢氧化钠能跟某些盐反应，生成不溶性碱，写出它与氯化铁溶液反应的化学方程式：_。(4)氢氧化钠易_，可作干燥剂。2氢氧化钙俗称_或_，化学式为 Ca(OH)2，其水溶液是石灰水，具有腐蚀性。3在下表“类别”栏目内，选填合适的字母序号。化学式HNO3Ca(OH)2S 类别A非金属 B酸 C碱4写出与下列事实有关的化学方程式。(1)澄清石灰水中通入二氧化

2、碳变浑浊：(2)用石灰浆砌砖、抹墙发生的反应：_。(3)氢氧化钠露置存放变质的原因：_。二、选择题5下列物质中，不能跟石灰水反应的是( )A三氧化硫B氢氧化钠C碳酸钠D盐酸6下列各种物质的名称或俗称和化学式表示的是同一种物质的是( )A熟石灰，消石灰，CaOB火碱，烧碱，NaOHC铁锈，氢氧化铁，Fe(OH)3D生石灰，石灰水，Ca(OH)27下列气体中既可以用浓 H2SO4干燥，又可以用 NaOH 干燥的是( )ASO2BHClCCO2DCO8下列药品中，不需要密封保存的是( )A氢氧化钠B浓硫酸C氯化钠D浓盐酸29能把 Ca(OH)2、NaOH 溶液区分开来的是( )A硝酸钠溶液B紫色石蕊

3、试液C氯化铜溶液D二氧化碳10四个烧杯中分别盛有下列物质，向烧杯中通入 CO2，无明显现象的是( )ANaOH 稀溶液B紫色石蕊试液C澄清石灰水D燃烧着的蜡烛11下列物质露置于空气中，一段时间后，质量减小的是( )A碳酸钙B氯化钠C浓盐酸D氢氧化钠12下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而增大的是( )A浓盐酸B氯化钾溶液C浓氨水D氢氧化钠溶液13下列有关熟石灰的说法，错误的是( )A熟石灰又称为消石灰B熟石灰由生石灰与水反应而制得C熟石灰的溶解度随温度升高而增大D熟石灰可以用来改良酸性土壤14下列关于氢氧化钠的描述中，错误的是( )A其水溶液能使紫色石蕊试液变蓝B能去除油污

4、，可作厨房的清洁剂C固体氢氧化钠可用作二氧化碳气体的干燥剂D如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上稀硼酸溶液15某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字，然后再喷上另一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字。该同学所用的两种无色液体可能是( )ANaOH 溶液、酚酞试液BCuSO4溶液、NaOH 试液C紫色石蕊试液、酚酞试液D酚酞试液、 “雪碧”饮料16如图所示，实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响。经数小时实验后，U 形管 A、B 两处的液面会出现下列哪种情况( )AA 处下

5、降，B 处上升BA、B 两处都下降CA 处上升，B 处下降DA、B 两处都不变317如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置。下列说法错误的是( )A该实验可用于检验植物呼吸作用产生 CO2B装置甲的作用是吸收鼓入空气中的 CO2，避免对实验造成干扰C装置丙中的植物换成萌发的种子，装置丁中也会出现浑浊现象D若装置丙不遮光，从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃三、综合题18对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法。在学习了碱的性质后，小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质（如图所示） ，即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。(1)为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应，小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙

6、溶液中，溶液由无色变成_色。(2)利用氢氧化钙与盐反应的性质，可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质，请写出该反应的化学方程式：_。19化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应，实验方案如下：实验装置实验步骤及操作实验现象将注射器 1 中的溶 液推入充有 CO2的瓶 中气球鼓起无明显现象将注射器 2 中的溶 液推入瓶中溶液中有气泡产生， 气球变瘪4向外拉注射器澄清石灰水变浑浊(1)步骤中气球鼓起的原因可能是_。(2)步骤中的操作是_，其目的是_。(3)步骤中发生反应的化学方程式为_。(4)本实验的结论是_。20雨、雪在形成和降落过程中吸收、溶解了空气中 SO2及氮氧化物等物质，形成了pH

7、小于 5.6 的降水称为酸雨。请回答下列有关酸雨的问题：(1)要测定某地采集到的雨水是否为酸雨，下列提供的试剂（试纸）中宜取用_。A蓝色石蕊试纸 B紫色石蕊试液C无色酚酞试剂 DpH 试纸(2)已知，CO2的饱和溶液常温下，pH 不小于 5.6。通常空气中 CO2的含量大于 SO2的含量，但人们反而将空气中的 SO2认定为形成酸雨的主要原因之 一。有同学想通过如图 1-4-4 的实验寻找证据，你认为下一步的实验步骤是测定_，只要出现_的实验结果，就可认定 SO2溶于水有形成酸雨的可能。(3)已知 SO2与 CO2有许多化学性质是相似的，亚硫酸钙(CaSO3)是白色难溶于水但可溶于酸的固体。某同

8、学向一酸雨样品中滴加 CaCl2，溶液未观察到有浑浊现象，继续滴入NaOH 溶液后即有白色沉淀产生。在以上实验过程中，下列不可能发生的化学反应是 _。ASO2+CaCl2+H2O=CaSO3+2HClBSO2+2NaOH=Na2SO3+H2OCNa2SO3+CaCl2=CaSO3+2NaCl5DH2SO3+2NaOH=Na2SO3+2H2O6参考答案参考答案1(1)强烈的腐蚀 (2)水 CO2 (3) FeCl3+3NaOH=3NaCl+Fe(OH)3 (4)吸水解析：氢氧化钠的三个俗名都取自它有强烈的腐蚀性；NaOH 是一种极易溶于水的碱，因此它具有较强的吸水性和可溶性。氢氧化钠具有碱的通性

9、，如与酸性氧化物反应生成盐和水，与可溶性的铁盐反应生成红褐色沉淀等。2熟石灰 消石灰3B C A 解析：硝酸属于酸，氢氧化钙属于碱，硫属于非金属单质。4.(1) Ca(OH)2+ CO2=CaCO3+H2O(2)Ca(OH)2+ CO2=CaCO3+H2O(3)2NaOH+CO2=Na2CO3+ H2O5B 解析：石灰水主要成分是氢氧化钙，与氢氧化钠不会反应。6B7D 解析：CO 既不与 H2SO4反应，也不与 NaOH 反应。8C 解析：氢氧化钠具有吸水性，也能与空气中的二氧化碳反应而变质，所以要密封保存；浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性，所以都要密封保存。9D 解析：本题中的溶液是两种碱

10、溶液，紫色石蕊试液遇碱变蓝色，因而不能区分。氯化铜溶液都能与两种碱溶液发生反应，都产生蓝色沉淀，不能区分。二氧化碳能与Ca(OH)2反应产生 CaCO3沉淀，二氧化碳虽能与 NaOH 溶液反应，但无明显现象，可以区分。硝酸钠不与两种碱溶液反应，不能区分。10A11C 解析：题述四种物质露置于空气中，一段时间后，碳酸钙、氯化钠不发生变化，质量不变；浓盐酸因挥发出氯化氢，质量减小；氢氧化钠吸收水分和二氧化碳，质量增大。12D 解析：氢氧化钠溶液吸收空气中的二氧化碳，生成碳酸钠和水，溶液质量变大，发生了化学变化。浓盐酸、浓氨水长期放置在空气中，溶液质量会减小；氯化钾溶液长期放置在空气中，不发生化学变

11、化。13C 解析：熟石灰的溶解度随温度升高而减小，C 错误。14C 解析：氢氧化钠属于碱，易溶于水得到氢氧化钠溶液，溶液显碱性，能使紫色石蕊试液变成蓝色；碱性物质可以除油污；由于氢氧化钠具有吸水性，因此可以作为干燥剂，但是由于能与二氧化碳气体反应，因此不能用来干燥二氧化碳气体；氢氧化钠具有强7烈的腐蚀性，如果将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上稀硼酸溶液，起到中和作用。15A 解析：NaOH 溶液能使酚酞试液变红，A 符合；CuSO4溶液与 NaOH 溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠无色溶液，B 不符合；紫色石蕊试液与酚酞试液不反应，无明显现象，C 不符合；“雪碧”饮料显酸性

12、，不能使酚酞变色，无明显现象，D 不符合。16C 解析：小白鼠所在的试剂瓶与盛氢氧化钠的试剂瓶以及 U 形管的左侧是连通的，小白鼠呼吸消耗氧气，产生的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，装置内气体的压强减小，U形管的 A 端液面升高，B 端降低。17D 解析：因为光合作用的原料是水和二氧化碳，装置甲、乙除去了空气中的二氧化碳，故装置丙内二氧化碳的，浓度较低，即使装置丙不遮光，也因缺少二氧化碳而使光合作用很弱，产生的氧气非常少，因此，从装置丁出来的气体不能使带火星的木条复燃。18.(1)红 (2)Ca(OH) 2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH解析：(1)酚酞遇酸不变色，遇碱变红。氢氧化钙属于碱，

13、所以将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液由无色变成红色。(2)氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为 Ca(OH) 2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH。19(1)氢氧化钠溶液吸收 CO2，装置内压强减小，气球鼓起(2)向外拉注射器 3 证明步骤 1 中装置内的 CO2已被完全吸收(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O(4) CO2能和 NaOH 反应20(1)D (2) H2SO3溶液的酸碱性 pH 小于 5.6 (3)A解析：测溶液的酸碱性可用酸碱指示剂，测溶液的酸碱度必须用 pH 试纸；根据题中提供的 信息“CO2的饱和溶液常温下 pH 不小于 5.6”可排除 CO2溶于水形成酸雨的可能，只要证明 SO2溶于水生成的溶液呈酸性即可；CaSO3能与盐酸反应生成二氧化硫，但 SO2不能和 CaCl2 反应生成盐酸。