2019九年级科学上册 第1章 物质及其变化 1.2 物质的酸碱性同步练习 （新版）浙教版.doc

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1、1第第 2 2 节节 物质的酸碱性物质的酸碱性一、填空题1酸在水中电离时，生成的阳离子都是_，阴离子都是_。碱在水中电离时，生成的阴离子都是_。2在酸性或碱性溶液里能显示不同颜色的物质，叫做_，通常简称_。紫色的石蕊试液在酸性溶液中显示_色，在碱性溶液中显示_色；无色的酚酞试液在酸性溶液中_色，在碱性溶液中显示_色；蓝色石蕊试纸在酸性溶液中显示_色，在碱性溶液中_色；红色石蕊试纸在酸性溶液中_色，在碱性溶液中显示_色。3pH 的数值是反映物质_的指标，它的范围在_之间。酸性溶液的 pH_7，且 pH 越低，酸性越_；碱性溶液的 pH_7，且pH越大，碱性越_；pH=7 的物质呈中性。4测定物质

2、酸碱性强弱最常用、最简单的方法是使用_，测定方法是_。二、选择题5含下列离子的溶液中溶质全部为酸的是( )AH+、Na+、SO42-B.H+、Cl-、NO3-COH-、K+、Ba2+D.Ag+、K+、NO3-6下列物质能使紫色石蕊试液变红的是( )A氯化钠B碳酸钠C氢氧化钙D碳酸7一些食物的近似 pH 为：苹果 2.93.3；葡萄 3.54.5；番茄 4.04.4；鸡蛋清 7.68.0。这些食物中，胃酸过多的病人不宜多食的是( )A仅B仅CD8下表是某四种品牌不同类型洗发液的pH，其中显碱性的是( )洗发液类型 天然植物型 弹性卷发型 滋养修护型 去屑柔滑型pH5.56.06.27.6A天然植

3、物型B弹性卷发型C滋养修护型D去屑柔滑型9下列是人体中几种体液的正常 pH，酸性最强的是( )A胆汁(6.87.4)B唾液(6.67.1)C血液(7.357.45) D胃液(0.81.5)210几种作物适宜生长的 pH范围如下表。作物茶树棉花水稻甘草pH5.05.56.06.86.0707.28.5取某地土壤浸出液，用 pH 试纸测得其显酸性。则这种土壤不适宜种植的作物是( )A水稻B棉花C茶树D甘草11下列物质中属于酸的是( )AH2CO3BNaHCO3CP2O5DBa(OH)212向 2mL 氨水中滴加 56 滴紫色石蕊试液，充分振荡后溶液颜色将变成( )A红色B紫色C无色D蓝色13下列是

4、生活中常见的一些物质，其中 pH 强4pH 试纸 用洁净的玻璃棒蘸取待测的溶液，滴在 pH 试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，看与哪种颜色最接近，从而确定待测溶液的 pH5B 解析：电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物叫酸。阳离子有且只有氢离子的是 B 项。6D 解析：氯化钠溶液显中性，不能使紫色石蕊试液变色；碳酸钠俗称纯碱，其水溶液显碱性，和氢氧化钙溶液一样，都能使紫色石蕊试液变蓝；碳酸属于酸，其水溶液显酸性，能使紫色石蕊试液变红。7C 解析：胃酸的主要成分是盐酸，胃酸过多不宜食用显酸性的食物。8D 解析：根据 pH 的大小可以判断洗发液显酸性还是碱性。pH 小于 7，显酸性；pH

5、等于 7，显中性；pH 大于 7，显碱性。9D 解析：酸性溶液的 pH7。由图知，炉具清洁剂的pH7。20A 解析：由图像看出，三次吃点心后，口腔残留物的 pH 最小，酸性最强，容易发生蛀牙，因此刷牙最好安排在三次吃点心后。21D 解析：由题意可知，高丽菜汁遇酸时显红色，遇碱显黄绿色，可以用来鉴别物质的酸碱性。由图可知，选项中只有肥皂水的 pH 大于 7，显碱性。22D 解析：溶液的 pH 越小，酸性越强，故 A 不正确；测溶液的 pH 时，不能将试纸润湿，否则会影响实验结果，B 不正确；草木灰水的 pH 是 11，大于 7，显碱性，C 不正确；橘子显酸性，胃酸过多的人不宜多吃，D 正确。23

6、(1)1：8 (2)红解析：(1)乙酰水杨酸中氢、氧两种元素的质量比为(18)：(164)=1：8。(2)紫色石蕊试液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝。由题意知，乙酰水杨酸具有酸性，若在其无色溶液中滴人紫色石蕊试液，溶液呈红色。24(1)检查装置气密性 (2)黄 (3)有光照 植物光合作用吸收了二氧化碳，产生了氧气解析：解题关键是要知道溴百里酚蓝是一种灵敏的酸碱指示剂，在酸性环境中呈黄色，中性环境中呈绿色，碱性环境中呈蓝色。(1)用手捂住瓶壁后瓶内气体受热膨胀，如果装置不漏气，气体会从导管口向外冒出；如果没有气泡冒出，说明装置漏气。所以该操作的目的是检查装置气密性。(2)一氧化碳溶于水后与水反皮生成碳酸，所以溶液呈酸性。根据溴百里酚蓝是一种灵敏的酸碱指示剂，在酸性环境中呈黄色，所以溶液变为黄色。(3)该实验是探究光合作用的原料和产物，所以必须放在有光照的地方；由于氧气具有助燃 性，能使带火星的木条复燃，将带火星的木条放在导管的管口处，打开 K2，木条复燃， 说明有氧气生成；由于该溶液中充入了很多二氧化碳，所以该实验证明了植物光合作用吸 收了二氧化碳，产生了氧气。