湖南省新田县第一中学高中语文 第六单元 苦斋记课件 新人教版选修《古代诗歌散文欣赏》.ppt

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1、 章溢章溢(1314(13141369)1369)，明初大臣，字三，明初大臣，字三益，号匡山居士，浙江龙泉人。元末组织地益，号匡山居士，浙江龙泉人。元末组织地主武装，助元将石抹宜孙，镇压农民起义军。主武装，助元将石抹宜孙，镇压农民起义军。以功授浙东都元帅府佥事，以功授浙东都元帅府佥事，辞不赴，退隐匡辞不赴，退隐匡山山。朱元璋取处州后，与。朱元璋取处州后，与刘基、宋濂、叶琛刘基、宋濂、叶琛同被聘请重用。授营田司佥事，巡行江东、同被聘请重用。授营田司佥事，巡行江东、两淮等地，按田定租，民以为便。继为湖广两淮等地，按田定租，民以为便。继为湖广按察佥事，兴办屯田。后调往浙东，使其子按察佥事，兴办屯田。

2、后调往浙东，使其子存道率旧部助李文忠取福建。官至御史中丞存道率旧部助李文忠取福建。官至御史中丞兼赞善大夫。兼赞善大夫。刘基刘基(1311(13111375)1375)，明初大臣、政治家、文学家。，明初大臣、政治家、文学家。字伯温，浙江青田人。元朝末年进士，曾任江西高安县丞、字伯温，浙江青田人。元朝末年进士，曾任江西高安县丞、江浙儒学副提举，不久江浙儒学副提举，不久弃官隐居弃官隐居。后出任浙东行省都事，。后出任浙东行省都事，因反对招抚方国珍而被因反对招抚方国珍而被革职革职，乃回乡组织地主武装，镇压，乃回乡组织地主武装，镇压当地起义军。又著当地起义军。又著郁离子郁离子，以寓言形式批判元末暴政。，以

3、寓言形式批判元末暴政。元至正二十年元至正二十年(1360)(1360)，到应天，到应天(治今江苏省南京市治今江苏省南京市)，劝朱，劝朱元璋脱离韩林儿，并为其筹划用兵次第，参与机要，辅佐元璋脱离韩林儿，并为其筹划用兵次第，参与机要，辅佐平定天下。朱元璋称帝，把他比为诸葛亮。明初，任御史平定天下。朱元璋称帝，把他比为诸葛亮。明初，任御史中丞兼太史令，诸大典制，均参与议定。洪武三年中丞兼太史令，诸大典制，均参与议定。洪武三年(1370)(1370)，授弘文馆学士，封诚意伯。，授弘文馆学士，封诚意伯。次年辞官次年辞官。他性刚嫉恶，与。他性刚嫉恶，与淮西诸功臣不合，终为胡惟庸所陷，忧愤成疾而死。一说淮西

4、诸功臣不合，终为胡惟庸所陷，忧愤成疾而死。一说被胡惟庸遣医毒死。谥文成。他博通经史，尤精天文兵法。被胡惟庸遣医毒死。谥文成。他博通经史，尤精天文兵法。诗歌雄浑而富于想象，散文风格古朴，笔意奔放，一反元诗歌雄浑而富于想象，散文风格古朴，笔意奔放，一反元末卑弱之风。末卑弱之风。中国的文人在写作之中国的文人在写作之余多有为自己的书斋命名余多有为自己的书斋命名的的雅趣雅趣。这些书斋的名字，。这些书斋的名字，有的反映了作者的有的反映了作者的志向志向，有的寄托了自己的有的寄托了自己的情怀情怀，或自勉，或自嘲，让人不或自勉，或自嘲，让人不禁大开眼界，涉之成趣。禁大开眼界，涉之成趣。书书斋斋雅雅趣趣：老学庵：

5、老学庵：南宋诗人陆游晚年的书屋叫南宋诗人陆游晚年的书屋叫“老学庵老学庵”。据陆游在。据陆游在老老学庵诗学庵诗自注中说：自注中说：“予取师予取师老而学如秉烛夜行老而学如秉烛夜行之之语名庵语名庵”，意为要活到老学到老。，意为要活到老学到老。饮冰室：饮冰室：近代学者梁启超的书斋。近代学者梁启超的书斋。“饮冰饮冰”出自出自庄子庄子人间世人间世：“今吾朝受命而夕饮冰，我其内热？今吾朝受命而夕饮冰，我其内热？”形容心情焦形容心情焦虑，内心烦躁，故而饮冰。以此命名，暗示了他忧国忧虑，内心烦躁，故而饮冰。以此命名，暗示了他忧国忧民的思想。民的思想。绿林书屋：绿林书屋：19241924年，鲁迅寓居北京阜城门外西

6、三胡同，由于鲁迅支年，鲁迅寓居北京阜城门外西三胡同，由于鲁迅支持学生运动，被当时的持学生运动，被当时的“正人君子正人君子”诬蔑为诬蔑为“学匪学匪”，所以鲁迅就把自己的书屋命名为所以鲁迅就把自己的书屋命名为“绿林书屋绿林书屋”来反击反来反击反动文人对他的诬蔑。动文人对他的诬蔑。名名号号志志趣趣：词人辛弃疾，重视农业，做官时提倡力田，奖励词人辛弃疾，重视农业，做官时提倡力田，奖励耕战，晚年退居农村，耕战，晚年退居农村，“更从老农以学稼更从老农以学稼”，自，自号号“稼轩稼轩”；爱国诗人陆游，忧世愤俗，被权贵讥为不守礼法，爱国诗人陆游，忧世愤俗，被权贵讥为不守礼法，他就自号他就自号“放翁放翁”，以抒发

7、对他们的蔑视；，以抒发对他们的蔑视；欧阳修晚年自号欧阳修晚年自号“六一居士六一居士”，是以一万卷书、，是以一万卷书、一千卷金石文、一张琴、一局棋、一壶酒，再加一千卷金石文、一张琴、一局棋、一壶酒，再加上他本人一老翁来取号，表达了典型的文人情趣；上他本人一老翁来取号，表达了典型的文人情趣；明朝风流才子唐伯虎，自号明朝风流才子唐伯虎，自号“六如居士六如居士”，“六六如如”，按他自己的说法即人生如幻、如梦、如泡、，按他自己的说法即人生如幻、如梦、如泡、如影、如露、如电，正好是失意文人消极情绪的如影、如露、如电，正好是失意文人消极情绪的抒发；抒发；兰亭兰亭雅集雅集，“流觞曲水流觞曲水”，“虽无丝竹管虽

8、无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情”。桃花园桃花园宴游宴游，“阳春召我以烟景，大块假阳春召我以烟景，大块假我以文章我以文章”，“不有佳咏，何伸雅怀不有佳咏，何伸雅怀”？赤壁赤壁泛舟泛舟，“纵一苇之所如，凌万顷之茫纵一苇之所如，凌万顷之茫然然”，江上清风，山间明月，江上清风，山间明月，“耳得之而耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭竭”。湖心亭湖心亭赏雪赏雪，“大雪三日，湖中人鸟声俱大雪三日，湖中人鸟声俱绝绝”，独往看雪，独往看雪，“天与云、与山、与水，天与云、与山、与水，上下一白上下一白”。日日常常生生活活：人，

9、应当人，应当诗意诗意地栖居在大地之上！地栖居在大地之上！德德海德格尔海德格尔 鲜活！鲜活！文无定格，贵在文无定格，贵在这些古代最优秀的歌者，他们歌唱人的自然这些古代最优秀的歌者，他们歌唱人的自然生命，赞美尘世的感性生活，向往和谐的人际关生命，赞美尘世的感性生活，向往和谐的人际关系，追求人与大自然融合一体。在他们营造的这系，追求人与大自然融合一体。在他们营造的这片艺术天地中，人类天性获得了尊严，沉思、幻片艺术天地中，人类天性获得了尊严，沉思、幻想、梦幻、回忆被赋予了价值，人间的爱情、亲想、梦幻、回忆被赋予了价值，人间的爱情、亲情与友情被看作是最值得珍视的东西，宁静淡泊情与友情被看作是最值得珍视的

10、东西，宁静淡泊而富于浪漫情调的生活被看作是最理想的生活，而富于浪漫情调的生活被看作是最理想的生活，大自然的山山水水对人们发出微笑，花鸟虫鱼的大自然的山山水水对人们发出微笑，花鸟虫鱼的动植物世界也变得和人息息相通，动植物世界也变得和人息息相通，这是一片这是一片温暖的天地，足以慰藉人的心灵，这是一片绿色温暖的天地，足以慰藉人的心灵，这是一片绿色的空间，足以让人诗意栖居！的空间，足以让人诗意栖居！苦苦斋斋记记刘刘基基乐乐境：境：物：物：人：人：理理可炼品性可炼品性可利世人可利世人可悦身心可悦身心趣趣情情乐于乐，乐为苦；乐于乐，乐为苦；乐于苦，苦为乐。乐于苦，苦为乐。文言资料卡片：文言资料卡片：文言实

11、词：文言实词：岸外而臼中。即外岸而中臼，外面高，中间岸外而臼中。即外岸而中臼，外面高，中间低。岸，高貌。臼，舂米的器具，用石或木低。岸，高貌。臼，舂米的器具，用石或木凿成，中部凹下，此指其形如臼。凿成，中部凹下，此指其形如臼。故植物中之。中：受到故植物中之。中：受到能已积热，已：止，治，消散。能已积热，已：止，治，消散。其洩水皆啮石出。啮：冲刷。其洩水皆啮石出。啮：冲刷。茹啖其草木之荑实。茹啖其草木之荑实。茹啖：吃。茹啖：吃。一旦运穷福艾。艾：止，尽。一旦运穷福艾。艾：止，尽。不可以实疏粝，实：装满。不可以实疏粝，实：装满。文言资料卡片：文言资料卡片：文言虚词：文言虚词：剑溪之水出焉。焉：于是

12、，这里。剑溪之水出焉。焉：于是，这里。于是鲜支、黄蘖、苦楝、侧柏之木。之：助词，这里于是鲜支、黄蘖、苦楝、侧柏之木。之：助词，这里用于和中心词具有同一性的定语之后，可译为用于和中心词具有同一性的定语之后，可译为“这一这一类的类的”，下文，下文“之草之草”、“之菜之菜”、“之实之实”、“之之笋笋”的的“之之”与此同。与此同。久则弥久则弥(m(m)觉其甘，觉其甘，则：就，连词。则：就，连词。人莫知其乐也。人莫知其乐也。莫：没育谁，代词。莫：没育谁，代词。人知乐之为乐，人知乐之为乐，“之之”用于短语的主谓间以取消其独用于短语的主谓间以取消其独立性。立性。而不知苦之为乐，而：却，连词。而不知苦之为乐，

13、而：却，连词。则乐与苦相去能几何哉！则乐与苦相去能几何哉！则：那么，连词。则：那么，连词。虽欲效野夫贱隶，虽欲效野夫贱隶，虽：即使，连词。虽：即使，连词。井以甘竭：以，因为。井以甘竭：以，因为。文言资料卡片：文言资料卡片：通假字：通假字：室十有二楹，室十有二楹，有：同有：同“又又”。覆之以茆，茆：通覆之以茆，茆：通“茅茅”，茅草。，茅草。楛竹之笋，楛竹之笋，楛同楛同“苦苦”其槚荼亦苦于常荼。荼同茶其槚荼亦苦于常荼。荼同茶燕坐于华堂之上，燕坐于华堂之上，燕坐：闲坐，安坐。燕，燕坐：闲坐，安坐。燕，通通“宴宴”，安闲。，安闲。籍柔覆温之躯，籍，通籍柔覆温之躯，籍，通“藉藉”，以物铺垫。，以物铺垫。

14、古今异义：古今异义：初食颇初食颇苦难苦难。指味道苦涩难于入口下咽。指味道苦涩难于入口下咽。文言资料卡片：文言资料卡片：词类活用：词类活用：野蜂巢其间，野蜂巢其间，巢：做窝。用如动词。巢：做窝。用如动词。而从者多艰其昏晨之往来，而从者多艰其昏晨之往来，艰：以艰：以为艰，形容为艰，形容词的意动用法。词的意动用法。故遂择其窊而室焉。室：筑室，用如动词。故遂择其窊而室焉。室：筑室，用如动词。人知乐其乐。前一个人知乐其乐。前一个“乐乐”用为动词，意动用法。用为动词，意动用法。而不知醉醇饫肥之肠，而不知醉醇饫肥之肠，醉醇饫肥：酣饮味道浓厚的醉醇饫肥：酣饮味道浓厚的酒，饱餐肥美的肉食。醉，酣饮。饫，饱食。醇，酒酒，饱餐肥美的肉食。醉，酣饮。饫，饱食。醇，酒质浓厚。肥，肥美。质浓厚。肥，肥美。“醇醇”和和“肥肥”在这里都用作名在这里都用作名词。词。籍柔覆温之躯。柔、温，都用如名词。籍柔覆温之躯。柔、温，都用如名词。必先苦其心志，劳其筋骨，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。饿其体肤。苦：使苦：使困苦，使动用法。困苦，使动用法。劳：使劳：使劳累，使动用法。劳累，使动用法。饿：饿：使使饥饿，使动用法。饥饿，使动用法。