2019七年级历史下册 第三单元统一多民族国家的巩固与发展 第15课 明朝的对外关系同步测试.doc

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1、1第第 1515 课课 明朝的对外关系明朝的对外关系1.假如你穿越时空,回到明朝跟随郑和的船队下西洋,你可能到达的最远地区是( A ) A.红海沿岸和非洲东海岸 B.红海沿岸和非洲西海岸 C.地中海沿岸和非洲东海岸 D.地中海沿岸和非洲西海岸 2.郑和下西洋是世界航海史上的壮举。关于这一壮举的历史意义说法正确的是( C ) A.一种民间经济文化友好交流 B.使明朝获得良好经济效益 C.加强了明朝与亚非国家和地区的友好关系 D.促进了明朝手工业的快速发展 3.明朝中后期,海防松弛,倭患严重。下列属于抗倭将领的是( B ) A.岳飞B.戚继光 C.郑和 D.文天祥 4.戚继光是伟大的民族英雄,他生

2、活的时代是( D ) A.隋朝B.西夏 C.元朝 D.明朝 5.识读人物,回答问题:(1)如图人物是谁?他生活在哪一朝代? (2)他的主要事迹是什么?这一事迹有何重大意义? 答案:(1)郑和。明朝。 (2)郑和先后 7 次下西洋。增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,开创了西 太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网,为人类的航海事业作出了伟大贡献。 6.请你在下面的比例尺上给大家标出郑和七次下西洋所处的时段( B )7.(2016 福州)适合作为如图名称的是( D )A.丝绸之路示意图 B.佛教传播示意图 C.唐朝对外交通路线图D.郑和下西洋路线图 8.据史书记载,从 1407 年到 1

3、422 年短短十多年间,有南洋多国使者多次搭乘船只访华。与 南洋使者访华有关联的事件是( C )2A.马可波罗来华B.荷兰人抵达台湾 C.郑和下西洋 D.葡萄牙人到达澳门 9.郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举。下列有关郑和远航的叙述,不正确的是( A ) A.为了加强同海外各国的联系,明太祖派遣郑和下西洋 B.20 多年间郑和先后七次率领船队下西洋 C.郑和的船队到过亚非 30 多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸 D.开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网,促进了明朝与亚非国家和地区的经济文 化交流 10.戚继光赋诗明志:“遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华。”诗中的“危”指( D

4、 ) A.东北地区遭到入侵B.台湾被殖民者强占 C.新疆地区遭受侵略D.东南沿海倭患严重 11.如图是江苏苏州枫桥铁岭关的一张照片。铁岭关建于明嘉靖三十六年(1557 年),关上楼 阁的匾额上写着“御寇安民”四个大字,是苏州仅存的明代军民抗击外国侵略者的遗址。此 遗址反映的历史事件是( C ) A.岳飞抗金 B.郑和下西洋 C.戚继光抗倭D.文天祥抗元 12.(分析探究题)在明朝的对外关系史上,无论是远洋航行,还是抗 击外来侵略,都创造了辉煌的业绩,被后人所称颂。让我们一起来探 究吧! 【远航篇】 历史将记住这个日子,永乐三年六月十五日,郑和开始了中国历史上最伟大的远航征程。当 时世界上最强大

5、的大明朝在拥有压倒性军事优势的情况下,能够平等对待那些小国,并尊重 它们的主权和领土完整,给予而不是抢掠,是很不简单的。它不是武力的征服者,却用自己友 好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家。这种征服是心底的征服,它存在于每一个人 的心中。当那浩浩荡荡的船队来到时,人们不会四处躲避,而是纷纷出来热烈欢迎这些远方 而来的客人。 当年明月明朝那些事儿 (1)如果让你追寻郑和下西洋的历史航迹,你能说出当年郑和下西洋的起点和最远到达的地 方吗? (2)你认为郑和能够完成“中国历史上最伟大的远航征程”的最关键因素是什么? (3)根据材料,分析郑和船队受到当地民众欢迎的原因。 【拒敌篇】(4)材料中的人

6、物是谁?他生活在哪一朝代? (5)此人所说的“海波”指什么?为平息“海波”,他做了哪些努力?结合所学评价此人。3【感悟篇】 (6)上述两篇体现了明朝对外交往的哪两种方式?这两种方式演变的根本原因是什么?你从中 得到最深的感悟是什么? 答案:(1)能。起点:从刘家港出发。最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 (2)经济繁荣,国力雄厚。 (3)不以大国、强国自居,尊重它们的主权和领土完整;平等交流,公平交易等。 (符合题意 即可) (4)戚继光。明朝。 (5)倭寇。在台州九战九捷,平定浙东地区的倭患,又到福建、广东地区抗倭,使东南沿海的 倭患基本解除。戚继光不计个人功名得失,是我国历史上一位伟大的民族英雄和爱国主义者。(6)友好交往和冲突(或战争)。明朝国力由盛转衰。强大的国力是一个国家和民族傲立世界 的关键。