记承天寺夜游优秀PPT.ppt

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1、记承天寺夜游现在学习的是第1页，共26页明月几时有？明月几时有？把酒问青天。把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，抵绮户，照无眠。转朱阁，抵绮户，照无眠。不应有恨，何事偏向别时圆。不应有恨，何事偏向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。但愿人长久，千里共婵娟。水调歌头水调歌头苏轼苏轼现在学习的是第2页，共26页他他频遭贬谪频遭贬谪，一生一生历经八州历经八州，身行

2、万里，走过无数穷山恶水，身行万里，走过无数穷山恶水，却都如处天堂，他说：此心安处是吾家。却都如处天堂，他说：此心安处是吾家。他被无数小人中伤下狱，朋友背叛，他被无数小人中伤下狱，朋友背叛，同道反目，见识了人间万千丑态同道反目，见识了人间万千丑态却说：却说：“眼前见天下无一个不是好人。眼前见天下无一个不是好人。”他的一生是他的一生是载歌载舞，深得其乐载歌载舞，深得其乐的。的。现在学习的是第3页，共26页苏轼：苏轼：北宋文学家、书画家。北宋文学家、书画家。号东坡居士，与父苏洵，弟号东坡居士，与父苏洵，弟苏辙并称为苏辙并称为“三苏三苏”，为，为“唐宋八大唐宋八大 家家”之一。之一。10791079年

3、，年，因反对王安石被贬职，任杭因反对王安石被贬职，任杭州通判，知密州、徐州、湖州通判，知密州、徐州、湖州。后以作诗州。后以作诗“谤讪朝廷谤讪朝廷”罪贬黄州。罪贬黄州。现在学习的是第4页，共26页文文-唐宋八大家：唐宋八大家：韩愈韩愈 柳宗元柳宗元 欧阳修欧阳修 苏洵苏洵 苏轼苏轼 苏辙苏辙 曾曾巩巩 王安石王安石;词词-苏辛：（豪放派）苏辛：（豪放派）苏轼苏轼,辛弃疾辛弃疾诗诗-苏黄：苏黄：苏轼，苏轼，黄庭坚黄庭坚;书画书画-宋四家：宋四家：苏轼苏轼 蔡襄蔡襄 黄庭坚黄庭坚 米芾。米芾。才华横溢的苏轼才华横溢的苏轼现在学习的是第5页，共26页现在学习的是第6页，共26页承天寺承天寺 位于今位于

4、今位于今位于今湖北省黄冈市湖北省黄冈市湖北省黄冈市湖北省黄冈市南，南唐初年建寺南，南唐初年建寺南，南唐初年建寺南，南唐初年建寺,初名初名初名初名“南禅寺南禅寺南禅寺南禅寺”。北宋景德。北宋景德。北宋景德。北宋景德四年（四年（四年（四年（1007100710071007年年年年)赐名承天赐名承天赐名承天赐名承天寺寺寺寺,其规模仅次于开元寺其规模仅次于开元寺其规模仅次于开元寺其规模仅次于开元寺,因寺宇第一山门横匾上有因寺宇第一山门横匾上有因寺宇第一山门横匾上有因寺宇第一山门横匾上有金光闪烁的金光闪烁的金光闪烁的金光闪烁的“月台月台月台月台”两字两字两字两字,故又名故又名故又名故又名月台寺月台寺月台

5、寺月台寺。现在学习的是第7页，共26页现在学习的是第8页，共26页记承天寺夜游记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，元丰六年十月十二日夜，解解衣欲睡，衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝寝，相，相与步于中庭。与步于中庭。庭下如积水空明，水中庭下如积水空明，水中藻藻荇荇交横，交横，盖竹盖竹柏柏影也。影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。如吾两人者耳。现在学习的是第9页，共26页给加点字注音。给加点字注音。解解（）衣）衣 藻荇藻荇（）遂遂（）至）至 未

6、未寝寝（）柏柏柏柏（）现在学习的是第10页，共26页疏通文意疏通文意给加点字注音。给加点字注音。解解（）衣）衣 藻荇藻荇（）遂遂（）至）至 未未寝寝（）柏柏（）ji zox ng su q nbi现在学习的是第11页，共26页二读准二读准要求：读准字音，读出节奏，读出感情念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也现在学习的是第12页，共26页看课文注释，了解大意。小组合作，结看课文注释，了解大意。小组合作，结合注释，翻译全文。合注释，翻译全文。现在学习的是第13页，共26页解释加点字解释加点字月色入月色入户户 欣然欣然起行起行念念无与乐无

7、与乐者者 遂遂至承天寺至承天寺相与步相与步于中庭于中庭庭下积水庭下积水空明空明水中藻荇水中藻荇交横交横盖盖竹柏影也竹柏影也但但少闲人如吾两人者少闲人如吾两人者耳耳门门高兴的样子高兴的样子想想;的人的人于是于是一起、散步一起、散步清澈透明清澈透明交错纵横交错纵横原来是原来是只是只是;罢了罢了现在学习的是第14页，共26页元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。欣然起行。现在学习的是第15页，共26页念（念（念（念（）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。与步于中庭。现在学习

8、的是第16页，共26页浏览课文，说出文章大意。浏览课文，说出文章大意。时间人物地点事件夜晚夜晚苏轼、张怀民苏轼、张怀民承天寺承天寺夜游承天寺夜游承天寺现在学习的是第17页，共26页研究探讨研究探讨1.1.东坡为何深夜起行？东坡为何深夜起行？因为因为月色很美月色很美，去寺庙，去寺庙寻寻张怀民张怀民一起赏月一起赏月。2 2、他有很多朋友，为何、他有很多朋友，为何独寻独寻张怀民？张怀民？两人两人都被贬都被贬，但都，但都不把贬放在心上不把贬放在心上，都爱，都爱“以山水怡情以山水怡情悦性悦性”，志同道合，心胸坦然，处志同道合，心胸坦然，处逆境而不悲戚逆境而不悲戚。3 3、说到乐，人们想到的是、说到乐，人

9、们想到的是“吃、喝、玩、乐吃、喝、玩、乐”，而，而他们他们两人乐的是什么？两人乐的是什么？欣赏月夜美景欣赏月夜美景。现在学习的是第18页，共26页 作者是作者是怎样描写怎样描写月色的？作月色的？作者描绘的这幅月夜图有什么者描绘的这幅月夜图有什么特点特点给你怎样的感受？给你怎样的感受？水水月色月色藻荇藻荇月影月影(竹柏影也竹柏影也)月色之明月色之明月色之清月色之清侧侧面面 的月色的月色 空灵 清丽清丽 淡雅淡雅 皎洁皎洁 奇特的奇特的想象想象，新奇的，新奇的比喻比喻。现在学习的是第19页，共26页 庭下如积水空明，庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖水中藻、荇交横，盖竹柏影也。竹柏影也。奇特的想象

10、，新奇的比喻。月色“如积水空明”，竹柏如“藻荇交横”写出了竹柏倒影的清丽淡雅。作者以高度凝练的笔墨点燃、染出了一个空明澄亮、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。现在学习的是第20页，共26页4 4.文文中中哪哪些些句句子子表表达达了了作作者者的的情情感感?“月色入户，欣然起行月色入户，欣然起行”“何夜无月何夜无月?何处无竹柏何处无竹柏?但少闲人如吾两人者但少闲人如吾两人者耳。耳。”5.5.文章的文章的结尾句结尾句流露出作者怎样的情绪流露出作者怎样的情绪?现在学习的是第21页，共26页何何夜夜无无月月？何何处处无无竹竹柏柏？但但少少闲闲人人如如吾吾两两人人者者耳耳。现在学习的是第22页，共26页贬谪贬

11、谪的的悲凉悲凉，赏月的赏月的欣喜欣喜，漫步的漫步的悠闲悠闲，人生的人生的感慨感慨。自自自自我我我我排排排排遣遣遣遣通通通通达达达达乐乐乐乐观观观观现在学习的是第23页，共26页“闲人”什么人？并非是闲极无聊无所事事之人，而是包含着复杂的意味。一：具有闲情逸致的人。二、包含了作者郁郁不得志的悲凉心境。现在学习的是第24页，共26页美美是是到到处处都都有有的的。对对于于我我们们的的眼眼睛睛，不不是是缺缺少少美美，而而是是缺缺少少发发现现。罗罗丹丹 人人，诗诗意意地地栖栖居居在在大大地地上上现在学习的是第25页，共26页莫听穿林打叶声，莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜阳都相迎。山头斜阳都相迎。回首向来萧瑟处，回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。归去，也无风雨也无晴。定定风风波波苏苏轼轼现在学习的是第26页，共26页