2019八年级数学上册 第12章 整式的乘除教案3 （新版）华东师大版.doc

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1、1整式的乘除整式的乘除知识与技能处理习题，巩固学生的基础知识，培养学生综合复习问题 的能力。过程与方法核对答案，复习疑难问题，归纳总结知识 教 学 目 标情感态度与价值观完善自我，建立学生的自信心。教学重点巩固基础知识，提高学生综合应用知识的能力。教学难点了解学生的不足，建立完整的知识体系。：教学内容与过程教法学法设计一一. . 复习提问，回顾知识，请看下面的问题：复习提问，回顾知识，请看下面的问题：1.单项式与单项式相乘的法则？2.单项式与多项式相乘的法则？3.多项式与多项式相乘的法则？4.请你下面的运算是那一种运算：算式 xyxy2252；是 运算；算式mnm522;是 运算；算式 bab

2、a2是 运算.二二. . 导入课题，研究知识：导入课题，研究知识：本节课我们就来应用这些知识来解决相关的问题.面向全体学生提出 相关的问题。明确要研 究，探索的问题是什么， 怎样去研究和讨论。.留给学生一定的思 考和回顾知识的时间。为学生创设表现才华的 平台2三三. .归纳知识，培归纳知识，培养能力：养能力：1.单项式与单项式相乘的法则；2.单项式与多项式相乘的法则；3.多项式与多项式相乘的法则. 四四. .运用知识，分析解题运用知识，分析解题: : 计算：1.xxx323；2. mnm4；3.yxyx22.4. xxxxx326252.训练题：1.yyy228；2. 342aaaa.五五. .课后练习：请见教材和练习册课后练习：请见教材和练习册. .六六. .课后小结：整式的乘法课后小结：整式的乘法. .七七. .课后工作：复印给学生课后工作：复印给学生. .引导学生见识不同类 型的练习，学生自主 探究，合作讨论问题， 完成对本章习题的处 理，在应用中巩固基 础知识，提高学生综 合应用解决问题的能 力。从习题中了解学生对 知识的掌握程度，完 善学生的不足。 1带领学生核对基础 知识练习的答案，鼓 励学生总结每题所用 的知识，并说出知识。2引导学生做部分练 习，做到进一步的巩 固。教 学 反 思