2019八年级物理上册 4.3平面镜成像教案 （新版）新人教版.doc

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1、1平面镜成像平面镜成像备课班级八年级上课时间执教人课题： 平面镜成像课时1教学设计课 标要 求通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。教材及学情分 析教材分析：平面镜成像是初中新课程光学很重要的内容，目的是通过让学生经平面镜实际操作活动发展学生的科学探究观念，激发学生学习兴趣。平面镜成像是光的反射定律重要应用。学情分析：平面镜成像在生活中经常遇到，学生对此非常熟悉，但学生只停留在感性认识的基础 上缺乏理性认识和科学探究。学生容易将像和倒影相混淆。课时教学目标1、能描述平面镜成像的特点。2、通过实验，探究并了解平面镜成像的特点。3、能通过对平面镜、球面镜的应用的了解，

2、领略物理现象的美妙与和谐，获得“发现”的喜悦，感受科学技术对人类生活的影响。重点1.平面镜成像的特点。2.球面镜的光学性质。难点1.虚像的概念。2.球面镜的应用。教法学法指导实验探究法、谈话法、讨论法教具准备可折叠的白色硬纸板、镜子、光源、铅笔、直尺。教学过程提要2环节学生要解决的问题或完成的任务师生活动设计意图引入新课初步建立像的概念。 师：当你照镜子，你会发现什么？生：镜子里有一个和自己一模一样“人”。师：我们在物理学中把镜子里的这个“人”就称为你的“像”。它所成的像有什么特点呢？通过我们今天的学习，大家就会知道其中的道理了。通过生活现象，体验物理来源于生活，又应用于生活。3教学过程1、探

3、究平面镜成像特点1、猜想平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置有什么关系？2、设计和进行实验3、分析和论证1、猜想平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置有什么关系？2、设计和进行实验（1）在桌子上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。（如上图所示）（2）沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。（3）把一直点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。（4）再拿一直外形相同但不点燃的蜡烛，竖立在玻璃板的后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。在纸上记下这两个位置。强调学生：实验时注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。（5）

4、移动点燃的蜡烛，重做试验。用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离，将数据记录在下表中。次数蜡烛到平面镜的距离/cm蜡烛的像到平面镜的距离/cm蜡烛的像和蜡烛的大小关系1233、蜡烛及蜡烛的像在位置上有什么关系？它们的大小有什么关系？培养学生动手、观察实验现象和得 出结论的能力（20min）4教学过程4、得出平面镜成像规律二、知道平面镜成的像是虚像1、知道平面镜成像的原理2、知道虚像的概念3、了解平面镜的应用四、自学小资料科学世界4、结论：平面镜所成像的大小和物体的大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直。即平面镜所成的像与物

5、体关于镜面对称。在上面的实验中，平面镜后面并没有点燃的蜡烛，但是，我们却看到平面镜后面好像有烛焰。这是为什么？学生阅读课本 78 页 平面镜成虚像知道平面镜为何成的像是虚像。1、教师作图，强调平面镜是如何成像。2、归纳虚像概念结合生活实际和课本，举出生活中应用平面镜的事例。平面镜成像的应用： （1）成像练功房里，演员用它来观察自己的姿势和动作；牙科医生用小平面镜来观察患者的病牙； 宋代的桂林花桥（水镜）；水中的倒影；（2）改变传播的方向潜水艇下潜后，艇内的人员通过潜望镜来观察水面上的情况；自学课本 79 页小资料科学世界了解凸面镜和凹面镜。培养学生自学和解决问题的能力。（8min）5小结1、平

6、面镜的成像特点和成像原理.特点：平面镜所成像的大小和物体的大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与镜面垂直。即平面镜所成的像与物体关于镜面对称。原理：利用光的反射2、平面镜的应用：成像和改变传播的方向.板书设计6作业设计全部学生必做第一大题、第二大题 第三单元成绩为 A 的还需做第三大题教学反思当堂检测1.一个人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，则（ ）A.像变大，像与人间的距离也变大7B.像变小，像与人间的距离也变小C.像大小不变，像与人间的距离也不变D.像大小不变，像与人间的距离变小2.球面镜有_镜和_镜两种。_镜对光线有会聚作用，_镜对光线有发散作用。3.关于平面镜成像，下

7、列叙述正确的是（ ）A.镜面越大，像就越大B.物体离平面镜越近，像就越大C.物体越大，像也越大D.平面镜倾斜一些放置，像变大4.医生检查病人耳道时，常使用一个凹面镜，这样可以使 （ ）A.耳道在凹面镜中成一虚像 B.耳道在凹面镜中成一实像C.耳道在凹面镜中成一放大的实像 D.较多的光线反射进去照亮耳道5.“桂林山水甲天下”，漓江的青山在平静的水面上清晰地映出“倒影”，则“倒影”是（ ）A.青山的影子 B.青山的实像C.青山倒立的虚像 D.青山正立的虚像6.池中水的深度是 2 m，月球到地球的距离是 3.8105 km,则月球在池中的像到水面的距离是（ ）A.3.8105 km+2 m B.2 m C.4 m D.3.8105 km7.将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两支等长的蜡烛 A 和 B，分别竖放在玻璃板前后的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛 A，移动玻璃板后的蜡烛 B，并按照图示那样观察，当蜡烛 B 移到蜡烛 A 在玻璃板里的像的位置时，蜡烛 B 好像也被点燃了。1)由直尺分别读出玻璃板到物(蜡烛 A)以及玻璃板到像(蜡烛 B)的距离 u 和 v，得到的结果是v_u。(填“”“”或“”)(2)移走蜡烛 B，并在其所在位置放一光屏，这时观察者直接观察光屏，看不到蜡烛 A 的像，由此 可知平面镜所成的像是_。