【分层作业】5玲玲的画（课时练）二年级语文上册部编版.docx

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1、5玲玲的画分层作业一、基础巩固。1.看拼音，写词语。一、基础巩固。1.看拼音，写词语。ling wai ping jiang bao zhTji qiji qina qi bing qie催（cuT）糟（zao） 叭侬）（）详（）（）画（2.选择读音正确的一组。A.玲（IMg）懒（lai）B .幅（fu）脏（zang）C. ffi（zhang） W（xiang）.一字多词。纸（）（）报（拿（）（）另（.选字填空。（填序号）位幅只）小花狗说-（）爸爸一（ ）画一（.根据课文内容连一连。得意地 哭 懒洋仔细地满意地趴着伤心地 打量二、能力提升。高兴地笑了1 .课文内容我熟悉。（按课文内容填空）（1

2、）爸爸看了，（）地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们（）的那么（）。只要（）,（）往往能变成（）。”（2）好多事情并不像我们（），只要（），（）往往能变成（ ）o.课内阅读。玲玲的画节选“怎么了，孩子？ 爸爸防下报纸问。“我的画脏了，另画一张也来不及了。”爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？”玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在 楼梯上。玲玲满意地笑了。（1）短文共有 个自然段，最后一个自然段共有 句话。（2）用“”画出可以看出坏事也可以变成好事的句子。2 3） “整张画显得更好看了”不是因为玲玲（）A.妈妈的帮助 B.自己的思考

3、C.爸爸的启发三、拓展延伸。1 .课外阅读。连衣裙一次，我和小伙伴玩耍时，树枝将我的新连衣裙挂破了一个大大的洞。我难 过得哭着回了家。妈妈见了，问我为什么哭，我哽咽（geng ye）着说出了原 因。妈妈抚慰我说不要紧，然后仔细观察我的裙子上的洞。不一会儿，妈妈找来 针、彩线和布，在破洞处绣了一朵美丽的茉莉花。我破涕为笑，因为我觉得这朵花令我的连衣裙更漂亮了。（1）从文中找出下面词语的近义词或反义词。近义词：美丽（） 认真（）反义词：哭（ ）开心（）（2）用“”画出“我”难过的原因，用“”画出“我”破涕为笑的原因。2 .我会写话。写一写生活中自己遇到过的坏事变成好事的例子。参考答案一、1.另外评奖 报纸 及其拿起并且2 .A肯动脑筋坏事好事肯动脑筋坏事好事3 .报纸纸巾 报告通报 详细打量 拿纸 拿东西另外另一个 画画 画鸟（2）想象的那么糟糕4 . （1） 四 三（2）玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。5 3) A三、1. (1)漂亮仔细笑难过(2)树枝将我的新连衣裙挂破了一个大大的洞。因为我觉得这朵花令我的连衣裙更漂亮了。2.昨天我本来要去野营，结果下大雨去不成了，所以我就在家温习功课， 今天突然考试，我因为温习了功课所以考了个好成绩。