一年级下册Unit4Food版新起点小学一年级下册英语Unit4Food教案教学设计.docx

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1、人教版新起点小学一年级下册英语Unit 4 Food教案教学设计一、教材内容分析本课时的教学内容为:用食物的单词noodles, vegetables, eggs, fish, chicken, rice,来练习句子I am hungry. I want这节课的教学内容和学 生的日常学习和生活息息相关，加上知识点不是很难，学生会非常感 兴趣。二、学生情况分析一年级的学生通过半学期的英语学习，已经具备一定的学习英语的能 力，也具备了一定的英语知识储备，为这节课的顺利学习打下了一定 的基础。这节课的教学内容对于一年级的孩子来说，唯一比较难的是 I am hungry, hungry这个单词很多学生

2、说不来。在这个句子的教学过 程中，教师一定要放慢速度，夸大口型，让学生听清楚，看明白之后 再进行练习。三、教学目标通过本节课的学习，学生能够达到以下目标：1 .能听懂、会说lam want2 .能跟随录音大胆模仿说唱本课句子。3 .能够简单表述自己想要的食物。四、教学重难点教学重点：能听懂、会说 lam hungry。I want教学难点：能够正确读出hungry这个单词。五、教学步骤1. Warm up 热身与学生问好。2. Lead in 导入a运用单词卡片进行游戏，复习和巩固本单元主要词汇。a播放歌谣，请学生听音跟唱。团 四人大组练习交际用语Do you like.? Yes, I do

3、. No, I dont.a出示调查表，四人大组调查相关喜好，完成表格。3. Presentation 新授0出示情景图片，请学生看图说一说，Binbin想要什么。0板书 I am hungry. I want.Here you are.a出示不完整的句子，请学生将句子补充完整。B播放录音，请学生听音跟读。a询问学生，妈妈是如何回答的。出示句子，请学生认读。0根据PPT上内容，进行两人小组对话练习I am hungry. I want. Here you are.4. Practice 操练a出示另一个场景，请学生自编对话。0请学生用本单元主要句型Im hungry. I want进行练习。（可用 游戏方式进行，由一名学生说出想要的食物，请两名学生比比谁先指 到正确的图片。）a补充三个水果词汇，加入菜单，请学生进行练习（可延用上面的 游戏。）0请学生做“猜一猜”的游戏。运用ppt,请一名学生面向大家， 用Tm hungry. I want的句型说出他想要的食物，其他学生根据PPT 上有的食物进行回答，有的回答“Here you are.如没有该图片，则回 答 “Sorry, no.”Homework 作业0 （必做）听，指读书31页对话。0 （必做）指读书30页食物单词。