视点视线与盲区精.ppt

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1、视点视线与盲区第1页，本讲稿共23页装遮阳窗帘有“视线盲区”【金陵晚报报道】【金陵晚报报道】小李在今年小李在今年4 4月份刚买了辆新车，近期高温，发动后打开空调，月份刚买了辆新车，近期高温，发动后打开空调，油耗噌噌噌一个劲地飙升。于是油耗噌噌噌一个劲地飙升。于是,他就在自己的车上装了拉合式的他就在自己的车上装了拉合式的遮阳布帘。可没有想到这种帘子存在遮阳布帘。可没有想到这种帘子存在“视线盲区视线盲区”。昨天下午。昨天下午3 3点点左右，小李开着新车在新华路上的超市门口，准备右转弯进入左右，小李开着新车在新华路上的超市门口，准备右转弯进入超市门前的停车场时超市门前的停车场时,居然撞上了一辆右侧正

2、常行驶的摩托车，居然撞上了一辆右侧正常行驶的摩托车，摩托车驾驶员被摔倒在地上，轿车的右侧后门也给撞瘪了。摩托车驾驶员被摔倒在地上，轿车的右侧后门也给撞瘪了。怎么会撞上右侧的摩托车？事故民警告诉小李怎么会撞上右侧的摩托车？事故民警告诉小李“肇事元凶肇事元凶”是窗是窗帘，在转弯时挡住后面的视线，存在一个帘，在转弯时挡住后面的视线，存在一个“视线盲区视线盲区”，小李根本，小李根本看不到看不到。第2页，本讲稿共23页我思我学我思我学 才华展示才华展示自学课本第自学课本第8787页，从第一行至想一想前。页，从第一行至想一想前。解决以下问题：解决以下问题：1 1、什么是视点、视线和盲区？、什么是视点、视线

3、和盲区？2 2、能从图中指出视点、视线和盲区。、能从图中指出视点、视线和盲区。3 3、回答课本中的两个问题。、回答课本中的两个问题。第3页，本讲稿共23页盲区盲区视点，视线，盲区视点，视线，盲区如图如图,小明眼睛的位置称为小明眼睛的位置称为 .由视点发出的射线称为由视点发出的射线称为 .小明看不到的地方称为小明看不到的地方称为 .小明小明小丽小丽视线视线视点视点视线视线视点视点视线视线盲区盲区第4页，本讲稿共23页A。生活中的数学小明和小丽到剧场看演出小明和小丽到剧场看演出.他们所在的位置如图所示：他们所在的位置如图所示：(1)(1)站在二层的小明能看到小丽吗站在二层的小明能看到小丽吗?为什么

4、为什么?(2)(2)小丽座在什么位置时小丽座在什么位置时,小明才能看到她小明才能看到她?小明小明小丽小丽第5页，本讲稿共23页例题：如图，小明和小刚听到短墙后面有小狗的叫声。（1）请画出小明和小刚的视线。（2）分别指出小明和小刚的盲区。（3）如果他俩都看不到小狗，请问小狗在那个区？，（4）如果小明能看到而小刚看不到，请问小狗在哪个区？。小明小明小刚小刚M例题欣赏例题欣赏NABCD第6页，本讲稿共23页吃人的视线盲区吃人的视线盲区 交叉路口是视线盲区最大最多的地方。这里，车辆、交叉路口是视线盲区最大最多的地方。这里，车辆、行人、行进方向交错，情况复杂，使司机视野受到很大限行人、行进方向交错，情况

5、复杂，使司机视野受到很大限制。如果抱有侥幸心理高速通过，往往容易导致事故发生。制。如果抱有侥幸心理高速通过，往往容易导致事故发生。资料表明，发生在交叉路口的交通事故，约占城市交通事资料表明，发生在交叉路口的交通事故，约占城市交通事故的故的5050。因此，当驾车驶过交叉路口时，事先应降低车。因此，当驾车驶过交叉路口时，事先应降低车速，并时刻注意，盲区可能出现的险情。速，并时刻注意，盲区可能出现的险情。跟随车辆，要保持适当车距，否则，视线也极易受阻跟随车辆，要保持适当车距，否则，视线也极易受阻形成盲区，容易发生撞车事故。超车不能从右边进行，除形成盲区，容易发生撞车事故。超车不能从右边进行，除前方车

6、停车右拐易发生事故外，前方车形成的盲区情况如前方车停车右拐易发生事故外，前方车形成的盲区情况如何是心中无数的。何是心中无数的。总之，驾驶车辆通过视线盲区时，应降低车速，高度警惕，总之，驾驶车辆通过视线盲区时，应降低车速，高度警惕，克服侥幸心理，方能避免事故发生，确保安全行车。克服侥幸心理，方能避免事故发生，确保安全行车。第7页，本讲稿共23页我思我学我思我学 才华展示才华展示自学课本第自学课本第8787页最后一行，至页最后一行，至8888页随堂页随堂练习前。解决课本提出的两个问题。练习前。解决课本提出的两个问题。1 1、他所能看到是建筑物、他所能看到是建筑物B B的部分是如何的部分是如何变化的

7、？变化的？2 2、客车行驶到（、客车行驶到（2 2）的位置时司机还能）的位置时司机还能看到看到B B吗？为什么？吗？为什么？第8页，本讲稿共23页盲区盲区w有一辆客车在平坦的大路上行驶有一辆客车在平坦的大路上行驶,前方有两座建筑物前方有两座建筑物A A、B.B.w客客车车行行驶驶到到图图(1)(1)位位置置时时,司司机机能能看看到到建建筑筑物物B B的的一一部部分分,如如果果客客车车继继续续向向前行驶前行驶,那么他所能看到的部分是怎样变化的那么他所能看到的部分是怎样变化的?w客车行驶到图客车行驶到图(2)(2)的位置时的位置时,司机还能看到建筑物司机还能看到建筑物B B吗吗?为什么为什么?(2

8、)B A(1)第9页，本讲稿共23页盲区盲区议一议议一议1 1、当当你你乘乘车车沿沿一一条条平平坦坦的的大大道道向向前前行行驶驶时时,你你会会发发现现:前前方方那那些些高高一一些些的的建建筑筑物物好好像像“沉沉”到到了了位位于于它它们们前前面面的的那那些些矮矮一一些些的的建建筑筑物后面去了物后面去了.这是为什么这是为什么?先想一想先想一想,再与同伴进行交流再与同伴进行交流 当视点与当视点与A A的距离越来越近时，所能看到的的距离越来越近时，所能看到的B B的部分就越来越少，直至的部分就越来越少，直至完全消失完全消失.这一这一过程过程给人的感觉就是给人的感觉就是B B逐渐逐渐“沉沉”到到A A后

9、面去了后面去了.B A 第10页，本讲稿共23页小明和小迪分别从两条小明和小迪分别从两条小胡同小胡同走向马路走向马路,当他们分别走到图中当他们分别走到图中的位置时的位置时,哪个人看到的范围更大一些哪个人看到的范围更大一些?为什么为什么?你还能举出生活中你还能举出生活中类似类似的例子吗的例子吗?小迪小迪小明小明第11页，本讲稿共23页 如图6所示，在房子外的屋檐E处安有一台监视器，房子前有一面落地的广告牌，那么监视器的盲区在（）A.ACE B.BFD C.四边形BCED D.ABDD D第12页，本讲稿共23页(2007(2007内蒙鄂尔多斯课改，内蒙鄂尔多斯课改，3 3分分)如图，房间里有一只

10、老如图，房间里有一只老鼠，门外蹲着一只小猫，如果每块正方形地砖的边长鼠，门外蹲着一只小猫，如果每块正方形地砖的边长为为1 1米，那么老鼠在地面上能避开小猫视线的活动范围米，那么老鼠在地面上能避开小猫视线的活动范围为为 平方米（不计墙的厚度）平方米（不计墙的厚度）猫猫房间房间门门1米1717探究点探究点 ：中考动态中考动态 第13页，本讲稿共23页归纳提炼 回味无穷（1 1）本节课通过具体实例，学习了视点、本节课通过具体实例，学习了视点、视线和盲区的概念，进一步体会了视点、视线和盲区的概念，进一步体会了视点、视线、盲区在生活中的应用视线、盲区在生活中的应用（2 2）学会用画视线的方法寻找盲区）学

11、会用画视线的方法寻找盲区（3 3）能运用所学知识解析生活中的某些现）能运用所学知识解析生活中的某些现象。象。谈 谈 你 的 收 获第14页，本讲稿共23页1 1、如图、如图(1),(1),小明站在残墙前小明站在残墙前,小亮在残墙后面活动小亮在残墙后面活动,又又不想被小明看见不想被小明看见.请在图请在图(1)(1)的俯视图的俯视图(2)(2)中画出小中画出小亮的活动区域亮的活动区域.活动区活动区活动区活动区第15页，本讲稿共23页2 2、电影院呈阶梯或下坡形状的主要原因是（、电影院呈阶梯或下坡形状的主要原因是（）（A A）为了美观）为了美观 （B B）盲区不变）盲区不变 （C C）增大盲区）增大

12、盲区 （D D）减小盲区）减小盲区3 3、如图所示，小猫在、如图所示，小猫在A A点，三个矩形表示三堵墙，那么小老鼠为了躲避点，三个矩形表示三堵墙，那么小老鼠为了躲避小猫的追捕，它不应该藏在图中（小猫的追捕，它不应该藏在图中（）（A A）第一区）第一区 （B B）第二区第二区（C C）第三区第三区 （D D）第四区第四区。第四区第四区第一区第一区第二区第二区第三区第三区A ADC第16页，本讲稿共23页猫房间房间门门1米米4 4、如图，房间里有一只老鼠，门外蹲着一只小猫，如果每块正方形地、如图，房间里有一只老鼠，门外蹲着一只小猫，如果每块正方形地砖的边长为砖的边长为1 1米，那么老鼠在地面上能

13、避开小猫视线的活动范围为米，那么老鼠在地面上能避开小猫视线的活动范围为 平方米（不计墙的厚度）平方米（不计墙的厚度）11第17页，本讲稿共23页试一试试一试图图表示一个正六棱柱形状的高大建筑物，表示一个正六棱柱形状的高大建筑物，图图是它的俯视图是它的俯视图.小明站在地面上观察该建筑物，当他在什么小明站在地面上观察该建筑物，当他在什么区域活动时，区域活动时，只能只能看到其中一个侧面？请在图看到其中一个侧面？请在图中画出他的活动范围中画出他的活动范围.仿此可画出另外仿此可画出另外5个区域个区域.第18页，本讲稿共23页当他在什么区域活动时，他当他在什么区域活动时，他只能只能同时看到其中同时看到其中

14、两个侧面？两个侧面？仿此可画出另外仿此可画出另外5个区域个区域.第19页，本讲稿共23页当他在什么区域活动时，他当他在什么区域活动时，他只能只能同时看到其同时看到其中三个侧面？中三个侧面？仿此可画出另外仿此可画出另外5个区域个区域.第20页，本讲稿共23页他能同时看到该建筑物的四个侧面吗？他能同时看到该建筑物的四个侧面吗？不能.第21页，本讲稿共23页作业布置作业布置 学以致用学以致用 习题1、2题课后思考课后思考 1、结合本节课所学知识，解释下列词语的结合本节课所学知识，解释下列词语的字面字面意思：意思：“一叶障目，不见泰山一叶障目，不见泰山”；“欲穷千里目，更上一层楼欲穷千里目，更上一层楼”。你还能想到哪。你还能想到哪些成语？些成语？2 2、利用放学时间观察我们市区哪些主要、利用放学时间观察我们市区哪些主要路口的设计、建筑、绿化遵循了扩大视线范路口的设计、建筑、绿化遵循了扩大视线范围，减小盲区的设计理念？围，减小盲区的设计理念？第22页，本讲稿共23页谢谢谢谢谢谢谢谢!再见再见再见再见第23页，本讲稿共23页