2019七年级英语上册 Starter Unit 1 Good morning（2a-2e）教案 （新版）人教新目标版.doc

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1、1GoodGood morningmorning备课班级七年级上课时间执教人课题：Starter Unit 1 Good morning! 2a-2e课时第二课时教学设计课 标要 求要求学生掌握英文字母 AH，能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式。 书写(大写和小写，笔顺，笔画)基本合乎要求。教材及学情分 析本部分要求学生掌握英文字母本部分要求学生掌握英文字母 A AH H，能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种，能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式。书写形式。书写( (大写和小写大写和小写，笔顺，笔画，笔顺，笔画) )基本合乎要求。认识基本合乎要求。认识一些简单的英文缩写。

2、一些简单的英文缩写。刚开始学习英语，学生们肯定对学习英语的兴趣非常深厚，教师一定要利用好这刚开始学习英语，学生们肯定对学习英语的兴趣非常深厚，教师一定要利用好这一一点，让学生在学习英语中能获得乐趣。并逐步让学生们形成稳定的学习兴趣。点，让学生在学习英语中能获得乐趣。并逐步让学生们形成稳定的学习兴趣。 课时教学目标正确朗读字母 A-H，能按照英语笔顺要求正确书写字母A-H。重点会认读字母 A-H难点读准字母 F，H教法学法指导机械操练法，小组竞赛法教具准备ppt教学过程提要2环节学生要解决的问题或完成的任务师生活动设计意图引入新课Step 1 Revision GreetingsUse “Hel

3、lo,.!/Good morning,.!” to greet each other温故知新3教学过程Step 2 :新知呈现新知学习拓展提升跟踪练习L自测题1 1.观看 Flash 动画歌曲字母歌,回顾歌曲中提到的英文字母。2 2.观看幻灯片,试读屏幕上出现的字母。1 1.听 2a 中的录音并跟读。2 2.把下列字母按字 母表中的先后顺序排 序: 游戏:“谁不见了?”幻灯片上展示的字母顺序被打乱了,而且有的还被遗漏了,请以你最快的速度找出缺少了哪个或 哪些字母吧。看谁反应快!1 1. 按要求完成下列各小题。1.大写字母“E”笔画顺序正确的是: 自主学习4小结学生读出本课所学的字母，并写出其大小写。板书设计StarteStarter r UnitUnit 1 1 GoodGood morning!morning! 2a-2c2a-2cA-H作业设计1.会读字母 A-H。2.抄写 A-H 这几个字母的大小写，每个 10 遍。5教学反思